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TEMARIO

Asignatura: Profesor: Curso: FECHA APLICACIÓN


Lenguaje y Comunicación Jacqueline Siñiga M 6° Año Básico 18/ 04/ 2018

TEMA ESPECIFICACÓN DE TEMAS UBICACIÓN


1. Tipología textual 1.1 textos: informativos- narrativo - Guías.
expositivo-dialogado-instructivo- Cuaderno.
argumentativo.
2.1 Comprensión lectora.
MODELO DE PREGUNTAS
TEXTO 1
Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está nada bien. Hay que comer de todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y, además, abusar del azúcar no es bueno ni para tu
estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuera poco, puedes engordar!
Debemos segur una alimentación variada, porque, de lo contrario nuestro crecimiento puede verse perjudicado.
Nuestro cuerpo necesita diferentes sustancias nutrientes y estas se hallan repartidas entre las diferentes clases de
alimentos.
Cada tipo de alimento nos aporta algo que nuestro cuerpo necesita, por eso debemos comer de todo.
No comer algún tipo de alimentos puede producirnos problemas de salud, puesto que nuestro cuerpo puede estar
falto defensas o de vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos enfermedades, problemas de obesidad o de falta de peso y un mal
desarrollo.
En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos permitirnos renunciar a ningún tipo de alimento!
tipo de texto: Argumentativo
TEXTO 2
Doña Loreto de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existía razón
para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían más que el albayalde y el solimán del afeite, con que
se blanqueaba por simular melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingían
medicamentos. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabia dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o
levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su
estampa achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las
falanges
Manuel Mujica Laínez, Don Galaz de Buenos Aires
Tipo de texto: DESCRIPTIVO
TEXTO 3
''Un tigre que cuando cachorro había sido capturado por humanos fue liberado luego de varios años de vida
doméstica. La vida entre los hombres no había menguado sus fuerzas ni sus instintos; en cuanto lo liberaron,
corrió a la selva. Ya en la espesura, sus hermanos teniéndolo otra vez entre ellos, le preguntaron:
-¿Que has aprendido?
El tigre meditó sin prisa. Quería transmitirles algún concepto sabio, trascendente. Recordó un comentario
humano: "Los tigres no son inmortales. Creen que son inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que
morirán."
Ah, pensó el tigre para sus adentros, ese es un pensamiento que los sorprenderá: no somos inmortales, la vida
no es eterna. -Aprendí esto- dijo por fin-. No somos inmortales solo ignoramos que alguna vez vamos a....
Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le mordieron el cuello y lo vieron
desangrarse hasta morir. Es el problema de los enfermos de muerte -dijo uno de los felinos-. Se tornan
resentidos y quieren contagiar a todos.'
Marcelo Birmajer, El tigre enfermo.
Tipo de texto: NARRATIVO
TEXTO 4
Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde obtienen su
alimento (compuesto generalmente de algas microscópicas e invertebrados) y materiales para desarrollar sus
hábitos reproductivos. Las tres especies de flamencos sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento
limoso del fondo de lagunas o espejos lacustre-salinos de salares, El pico del flamenco actúa como una bomba
filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a través de lamelas en las que quedan depositadas las
presas que ingieren. La alimentación consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas,
pequeños moluscos, crustáceos y larvas de algunos insectos...
Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua, y
luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta
agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando están buscando su
alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.''
Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentación
Tipo de texto: EXPOSITIVO
TEXTO 5
El ejido de San Mittre es un cuadrilátero de cierta extensión, que se alarga a ras del borde de la carretera, del que
lo separa una simple franja de hierba gastada. Por un costado, a la derecha, una callejuela sin salida lo bordea con
una hilera de casuchas; a la izquierda y al fondo, lo cierran dos lienzos de muralla roídos por el musgo donde
trepaba de niño, por encima de los cuales se divisan las altas ramas de las moreras del Jas-Meiffren, la finca de
nuestra familia, que tiene su entrada más lejos, en el arrabal. Así cerrado por tres lados, el ejido es como una plaza
que no lleva a ninguna parte y que hoy sólo cruzan los paseantes. Antiguamente había allí un cementerio.
Tipo de texto: Descriptivo

TEXTO 6
Con el tiempo, los hermanos alcanzaron un río demasiado profundo para vadearlo y demasiado peligroso para
cruzarlo a nado. Sin embargo, estos hermanos habían aprendido las artes mágicas, y con el sencillo ondear de sus
varitas hicieron aparecer un puente sobre el agua traicionera. Iban ya por la mitad del puente cuando encontraron
el paso bloqueado por una figura encapuchada. Y la muerte les habló. Estaba enojada porque le hubieran sido
escatimadas tres nuevas víctimas, ya que los viajeros normalmente se ahogaban en el río. Pero la Muerte era
astuta. Fingió felicitar a los tres hermanos por su magia, y dijo que cada uno de ellos había ganado un premio por
haber sido lo suficientemente listos como para engañarla.
Tipo de texto: Narrativo

TEXTO 7
Receta para ensalada tabule (tabbouleh)
Ingredientes: (para 4 personas)
– 3 cucharadas de cuscús precocido
– 1 cebolla
– 3 tomates
– 1 pepino
– 1 atado de perejil
– 1 atado de hierbabuena
– 6 cucharadas soperas de aceite de oliva virgen
– 1 limón
– Sal al gusto
Preparación:
– Pelar y picar los tomates, la cebolla y el pepino en cuadros muy pequeños y colocar en una ensaladera.
– Lavar, secar y picar las hierbas igualmente y añadir a la ensaladera.
– Dejar el cuscús en remojo unos minutos hasta que esponje. Luego añadir a la mezcla.
– Verter el aceite, agregar la sal y rociar con limón, luego remover todo.
– Cubrir la ensaladera y meter al refrigerador dos horas antes de servir.
Tipo de texto: Instructivo

TEXTO 8
…Estábamos caminando por la senda, cuando de repente oímos algo, era el galopar de corceles, no sabíamos si
eran amigos o enemigos, así que nos refugiamos entre los árboles y nos aprestamos a desenvainar las espadas, y
vimos cómo se detenían ante un claro. Entonces Gunter hablo en voz alta hacia los que estaban en el claro.
-He los de ahí, ¿quiénes sois?
_¡calla! - le replicó Wolf- ¿que no vez que son muchos y están bien armados?
Entonces Gunter nos dijo en vos alta- ¡no temáis! Son nuestros amigos, son los hambres de Friedrich, él nos dijo
que nos mandaría refuerzos antes de que comenzara la batalla.
_¡como sabes que son los hombres de Friedrich?- replicó Bronk
Es fácil – dijo Gunter- he reconocido a Lumbeck, el sobrino de Friedrich.
Y efectivamente Lumbeck era quien comandaba a los guerreros. Cuando nos vieron y nos saludamos
afectuosamente, Minlick, sacó odres de vino y un cuerno de aguamiel, y brindamos porque ahora éramos más y de
esta manera podíamos atacar el castillo de Filmeshort, y derrotar al traidor Vulguk, quien se había revelado y
aliado a nuestros enemigos…

Tipo de texto: narrativo - dialogado


TEXTO 9
La política (del latín politicus y esta del griego antiguo πολιτικός 'civil, relativo al ordenamiento de la ciudad o los
asuntos del ciudadano') es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad
libre, compuesta por hombres libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva. Es un
quehacer ordenado al bien común. Algunos autores presentan al uso legítimo de la fuerza como la
característica principal de la política. Siguiendo con esta definición la política es el ejercicio del poder que busca
un fin trascendente. Esta promueve la participación ciudadana ya que posee la capacidad de distribuir y
ejecutar el poder según sea necesario para promover el bien común.

Tipo de texto: expositivo

TEXTO 10

1. Bienvenido a la red de cajeros del Banco Mercantil


Inserte su tarjeta

2. Marque su clave secreta de 4 dígitos

Recuerde no brindar su información personal a nadie ni aceptar ayuda de extraños

3. Seleccione el tipo de operación que desea realizar:

– Depósito – Extracción/adelanto – Transferencia


– Consultas – Gestión de claves – Compras/recargas

Tipo de texto: Instructivo


TEXTO 11

La diabetes y la importancia de una dieta saludable

Muchas personas creen que la palabra “dieta” implica comer menos y solo aquellas comidas que no nos
gustan.
Se trata de un prejuicio que impera en gran parte de la sociedad.
Sin embargo, dieta, realmente, significa la manera en que una persona se alimenta. Algunos tienen una dieta
saludable, y otras, no tanto.
¿A quién no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber cuántas calorías tiene un
determinado alimento? Sin embargo, si abusamos con una dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra
salud pueden ser graves.
Una de las consecuencias de una mala alimentación, es la enfermedad conocida como diabetes. Se trata de
una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo. Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha
podido encontrar alguna cura para este mal.
La diabetes, en la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad crónica que
aparece cuando el páncreas no produce insulina suficiente o cuando el organismo no utiliza eficazmente la
insulina que produce.
Dicha organizaciones estima que existen más de 300 millones de personas afectadas. De entre las varias
recomendaciones que hace la OMS para prevenir la diabetes, rescatamos la que habla de “Alcanzar y
mantener un peso corporal saludable”
Es decir, mantener una dieta equilibrada es una excelente forma de luchar contra esta enfermedad.
Tipo de texto: Argumentativo

TEXTO 12

Fernando: Señorita…
Francisquita: Caballero…
Fernando: Que os detenga, perdonad.
Madre de Francisquita: ¿Qué es, Francisca?
Francisquita: Nada, madre. El pañuelo que me da. Esperad, no sé si es mío.
Fernando: De que es vuestro yo doy fe.
Francisquita: ¿Está un poco descosido?
Fernando: En efecto.
Francisquita: Por ventura, ¿es de encaje?
Fernando: Sí, yo os lo fío.
Francisquita: Es el mío.
Fernando: Y un efe.
Francisquita: Francisca quiere decir.
Fernando: ¡Es muy hermosa!
Francisquita: Aunque las señas coinciden con mi pañuelo bordado, si alguna dama pregunta que si lo habéis
encontrado, decidle vos que aquí vive la viuda de Coronado y que su hija lo tiene para su dueña guarda.
Fernando: Perded, señora, cuidado.
Francisquita: ¡Adiós!
Fernando: ¡Adiós!

Tipo de texto: dialogado


TEXTO 13
cortina:. f. Pieza de tela y otro material semejante, que se cuelga para cubrir puertas o ventanas, separar
espacios o tapar cosas. 2. Cosa que cubre u oculta algo.
cortisona: f. Biol. Corticoide regulador del metabolismo de los hidratos de carbono, cuya forma sintética
tiene diversas aplicaciones médicas, como el tratamiento de alergias, reuma, o enfermedades de la piel.
Diccionario práctico del estudiante

Tipo de texto: informativo

TEXTO 14

El 10 de Octubre año 1492 Cristóbal Colón y sus tres barcos llegaron a América.
Cuando Cristóbal Colón llegó al territorio, los indígenas le ofrecieron regalos, y le recibieron con flores,
comida…
Cosa que extrañó mucho al español, porque no luchaban, sino que les recibían cálidamente, eran una
cultura muy extraña y diferente a la del resto del mundo.
También se dio cuenta de que los objetos que le entregaban como regalo, eran objetos muy primitivos,
estaban hechos a mano. Ellos no tenían armas, solo tenían lanzas y arcos que usaban para cazar, no
luchaban entre sí.
Eran un pueblo sorprendente.

Tipo de texto: expositivo

TEXTO 15

La Tierra es el planeta donde vivimos.


La Tierra es el tercer planeta desde el Sol. Es el mayor de los cuatro planetas terrestres de nuestro sistema
solar, lo que significa que es un planeta sólido, y no gaseoso (los otros tres planetas terrestres son Mercurio,
Venus y Marte). El volumen de la Tierra es más de un millón de veces menor al del Sol.
Al igual que los demás planetas del sistema solar, la Tierra orbita alrededor del Sol, y le da una vuelta
completa en aproximadamente 365 días (a esto se le llama un año). También gira alrededor de su propio
eje, dando un giro completo en 24 horas (a esto se le llama un día).

Tipo de texto: informativo

TEXTO 16

Bueno chicos para hacer un producto de polinomios lo que hay que hacer, es multiplicar cada uno de
los términos de cada polinomio, como si se tratase de una multiplicación normal, y después hacer una
simple suma de polinomios.
Tipo de texto: instructivo

TEXTO 17
“ANAMNESIS
Paciente: José Antonio Ramos Sucre

Edad: 39

Proveniencia: Ginebra, Suiza

Sintomatología: Insomnio persistente con frecuentes aunque breves episodios psicóticos menores.
Resistencia a la mayoría de los sedantes naturales y ansiolíticos de clase I.
Procedimiento: Se solicita evaluación neurológica completa, se suspende el uso crónico de fármacos .”

Tipo de texto: expositivo

TEXTO 17
- Hola María, ¿Cómo estás?
- Bien Antonio, ¿y tú como has estado?
- Bastante bien. Hace mucho que no te veía.
- Estuve de viaje por Europa, conocí Londres y Manchester en Inglaterra y Tolousse y Lyon en Francia.
- ¿Y trajiste algún recuerdo?
- Sí, un francés.

Tipo de texto: dialogado