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1º Secundaria - Álgebra

ACTIVIDAD EN AULA

1. En cuánto excede el número 10 al número P, 5. ¿Cuál es el exponente de la potencia de


sabiendo que: P = 1 + ((-5)0 + 70 + (40 – 2)40) base 4 obtenida como resultado de operar:

a) en 2 b) en 3 c) en 6 2
d) en 8 e) en 9 E = (- 3)0 – 50 + 324

a) 10 b) 80 c) 60
d) 40 e) 20
2. Calcular:

20 veces 6. Efectuar:
x . x . x ........... x 2
B .x 2
   
3  22 
E   24 
2
x . x . x . x ........ x . 22  
18 veces  

a) 4 b) 32 c) 64
a) 1 b) 2 c) 3
d) 128 e) 256
d) 4 e) 5

7. Calcular:
3. ¿Cuál es el número que hay que dividir entre
E para obtener 8 como cociente si:
0 9 8
24

  
 4 1
 23 E 2 2


E 1  a) 6 b) 8 c) 16
1024
4
d) 4 e) 10

a) 220 b) 221 c) 223


d) 224 e) 225 8. Simplificar:

A = 3x + 2 . 3-x . 3

4. Simplificar: a) 1 b) 3 c) 9
d) 27 e) 81
32. 34 . 36 . 38 . 310 . 312
N 9. Hallar el valor de:
31 . 33 . 35 . 37 . 39 . 311

a) 3 2
b) 3 3
c) 3 4 2  x 2  
5 3 4 3

d) 35 e) 36
10. Hallar el valor de:

 2 x 5   3 x 2 
2 2 2
6
  
 2
1º Secundaria - Álgebra

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

1. Determinar el exponente final de “x”: 5. Calcular:

x 2 .x 4 .x 6 .x8 .x10  355   387 


 34    68 
 3   3 
x10 .x 20
a) 2 b) 27 c) 9
a) 1 b) –1 c) 0 d) 81 e) 1
d) 5 e) 2
6. Calcular:
2. Cuál será el exponente de “x” al reducir:
C  (212.25.28.24 )3
[x.x.x.x......x]  [x4.x4.x.4.x4 ]
a) 26 b) 29 c) 257
38 factores d) 215 e) 1

a) 60 b) 16 c) 32 7. Reducir:
d) 22 e) 42
P= 32 + x . 33 – x . 3-5

3. Reducir: a) 0 b) 3 c) 1
d) 2 e) 32
 a 3 x   a9 x 
 x    8x  8. Reducir .
 a   a 
2
B  (2 2 ) 2 .( 22 ) 2 .22
a) a2x b) ax c) a-x
d) a-2x e) 1 a)2 b)4 c)16
d)23 e) 32
4. Simplificar:
9. Hallar el valor de:
2277 325 6115
 
2275 322 6113
3  x 3  
5 3 4 3

a) 16 b) 8c c) –8
d) –6 e) –5 10. Hallar el valor de:

1x 5  5 x 2
2 2 2
 4
  
 2