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LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

QUÈ ES?

“ES EL USO INTELIGENTE E


INTENCIONAL DE LAS EMOCIONES”
DE ESTE MODO HACEMOS QUE LAS EMOCIONES TRABAJEN PARA NOSOTROS
Y NOS AYUDEN A GUIAR NUESTROS COMPORTAMIENTOS.

La IE BASICAMENTE COMPRENDE ESTOS 5 COMPONENTES:

1.- AUTOCONTROL EMOCIONAL.- CONSISTE EN SABER RECONOCER


NUESTRAS EMOCIONES, SEAN ESTAS NEGATIVAS O POSITIVAS.

2.- EL AUTOCONTROL.- ES LA CAPACIDAD DE SERENARSE, DE


LIBERARSE DE LA IRRITABILIDAD, LA ANSIEDAD Y LA MELANCOLÍA.

3.- LA AUTOMOTIVACIÓN.- CONSISTE EN ORDENAR LAS EMOCIONES


AL SERVICIO DE UN OBJETIVO, POSTERGAR LA GRATIFICACIÓN Y
CONTENER LA IMPULSIVIDAD; ES LA BASE DE TODO TIPO DE
LOGROS.

4.- EMPATÍA.- ES SABER RECONOCER LAS EMOCIONES EN LOS


DEMÁS, DE COLOCARSE EN LA SITUACIÓN DEL OTRO,
SINTONIZANDOLO CON SUS EMOCIONES.

5.- MANEJAR LAS RELACIONES.- ES EL ARTE DE LAS RELACIONES. EN


IGNORAR MEDIDAS DE MANEJAR LAS EMOCIONES DE LOS DEMÁS,
ES TENER UNA INTERACCIÓN SERENA CON OTRAS PERSONAS.
El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana
de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en
uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las
emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.

1.- Patricio Tisalema

2.- Papa Francisco

3.- San Agustin

4.- Hitler

5.- Nietzsche

PERO QUE ES LA INTELIGENCIA?


QUÉ ES LA RAZÓN?

NOS DICE DANIEL GOLEMAN AUTOR DE UNO DE LOS LIBROS MAS


VENDIDOS EN EL MUNDO QUE LA PERSONA HUMANA, TIENE 2
MENTES.

RACIONAL Y EMOCIONAL.

CONCIENTE Y SUBCONCIENTE

NOS DICE: QUE EL CULMEN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES:


LA VOLUNTAD

PERO QUÉ ES Y PARA QUE SIRVE ESTA VOLUNTAD?

“ES LA FACULTAD QUE TENEMOS PARA TOMAR DECISIONES EN


NUESTRA CONDUCTA, O SEA PARA HACER EL BIEN O EL MAL”

LA APARICIÓN DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
CUANDO SE DESCUBRE?

En 1990, dos psicólogos norteamericanos, el Dr. Peter Salovey


y el Dr. John Mayer, acuñaron un término cuya fama futura era
difícil de imaginar. Ese término es ‘inteligencia emocional’.

Hoy, pocas personas de los ambientes culturales, académicos


o empresariales ignoran el término o su significado. Y esto se debe,
fundamentalmente, al trabajo de Daniel Goleman, investigador y
periodista del New York Times, quien llevó el tema al centro de la
atención en todo el mundo, a través de su obra ‘La Inteligencia
Emocional’ (1995).

¿Qué piensa Daniel Goleman de la Inteligencia


emocional?
La Inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que
tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el
control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la
perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos
de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que
resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.
muchas veces o depende de los valores cultura de cada sociedad o
de las aptitudes del que la usa o la define.

diante depende del más fundamental de todos los conocimientos,


aprender a aprender. Los objetivos a reeducar como clave fundamental
son los siguientes:

1. Confianza. La sensación de controlar y dominar el propio cuerpo, la


propia conducta y el propio mundo. La sensación de que tiene muchas
posibilidades de éxito en lo que emprenda y que los adultos pueden
ayudarle en esa tarea.

2. Curiosidad. La sensación de que el hecho de descubrir algo es


positivo y placentero.

3. Intencionalidad. El deseo y la capacidad de lograr algo y de actuar en


consecuencia. Esta habilidad está ligada a la sensación y a la capacidad
de sentirse competente, de ser eficaz.

4. Autocontrol. La capacidad de modular y controlar las propias acciones


en una forma apropiada a su edad; la sensación de control interno.

5. Relación. La capacidad de relacionarse con los demás, una capacidad


que se basa en el hecho de comprenderles y de ser comprendido por
ellos.

6. Capacidad de comunicar. El deseo y la capacidad de intercambiar


verbalmente ideas, sentimientos y conceptos con los demás. Esta
capacidad exige la confianza en los demás (incluyendo a los adultos) y el
placer de relacionarse con ellos.

7. Cooperación. La capacidad de armonizar las propias necesidades con


las de los demás en las actividades grupales.

GARDNER Y LAS INTELIENCIAS


Un ilustre antecedente cercano de la
Inteligencia Emocional lo constituye la teoría
de ‘las inteligencias múltiples’ del Dr. Howard
Gardner, psicólogo de la Universidad de
Harvard, quien plantea ("Frames of Mind",
1983) que las personas tenemos 8 tipos de
inteligencia que nos relacionan con el mundo.
A grandes rasgos, estas inteligencias
múltiples son:

Inteligencia Lingüística: Es la inteligencia relacionada con


nuestra capacidad de dominar el lenguaje verbal con las palabras.
(VELASCO IBARRA .ECUADOR)

Inteligencia Lógica: Tiene que ver con el desarrollo de


pensamiento abstracto, con la precisión y la organización a través de
pautas o secuencias. Está ligada a las matemáticas, a la inteligencia
en bruto. Era el axis de todas. (PITÁGORAS FILÓSOFO 532 A.C)

Inteligencia Musical: Se relaciona directamente con las


habilidades musicales y ritmos. Todas las culturas tienen algún tipo
de música. (ANDREA BOCELLI. TENOR ITALIANO 1958 CIEGO)

Inteligencia Espacial- Visual : La capacidad para observar, percibir e


ordenarlos los elementos del mundo en el espacio, desde diferentes
perspectivas y poder establecer relaciones de tipo metafórico entre ellos. Aquí
los cosmonautas, ajedristas.

Inteligencia Naturalista: Permite detectar, diferenciar, y categorizar


los aspectos vinculados a la naturaleza, a las especies animales, vegetales o
fenómenos relacionados con el clima. (HONDURAS BERTA CÁCERES
AMBIENTALISTA ASESINADA. GALARDONADA PREMIO GOLDMAN.)

Inteligencia Kinestésica- Corporal: Es la capacidad para


expresar o manejar herramientas relacionadas con lo intuitivo con el
movimiento tanto corporal como el de los objetos, y los reflejos.
Cuando aprendemos a través de las sensaciones (tacto)
cuerpo, bailarines, actores, deportistas, cirujanos y médicos
plásticos) (GIMNASTA RUMANÍA NADIA COMANECCI 14 AÑOS
PUNTUACIÓN PERFECTA EN GIMNASIA OLÍMPICA.)
Inteligencia Interpersonal: Implica la capacidad de establecer
relaciones con otras personas, o facultad para poder advertir cosas
de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran
captar (interpretar palabras, gestos)

Inteligencia Intrapersonal: Se refiere al conocimiento de uno


mismo y todos los procesos relacionados, como autoconfianza y
automotivación. (somos capaces de acceder a nuestros sentimientos
y emociones y reflexionar sobre estos) es aquí lo que sabemos
Porque uno es cómo es?

CONTEXTO: AFIRMA GARDNER QUE TODAS LAS PERSONAS SOMOS


DUEÑOS DE CADA UNA DE LAS 8 INTELIGENCIAS.

INTELIGENCIA EXISTENCIAL: TODOS TENEMOS UNA INTELIGENCIA Y SE


HEREDA (PRUEBAS GENÉTICAS)

INTELIGENCIA CIEGA: ES EL TESTIMONIO SITUACIONAL


Daniel Goleman y la inteligencia emocional.

INTELIGENCIA EMOCIONAL: ABRIGA TODAS LAS EMOCIONES

ACTIVIDAD DE DISCUSIÓN
Puede influir la cultura en todos los tipos de inteligencia?
y si usted afirma explique con 1 ejemplo de un pueblo.

Qué características tienen cada uno de los personajes de


Goleman (ubique 8 personajes)

AVENTURA FUERA DEL MAPA


Donde vive actualmente Goleman? Ubique a este
personaje.
Ubique en línea del tiempo a Gardner.
Nombre 8 personajes y ubíquelos en el tiempo
PARA LA REFLEXIÓN
Se puede modificar una inteligencia?

Qué inteligencia te define? Argumente con 1 ejemplo de


su vida.

Qué personaje admiras con su inteligencia respectiva?

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