OBJETIVOS

 Calcular el valor de la aceleración de la gravedad mediante el péndulo

simple.

 Identificar la aceleración de la gravedad a través del método de mínimos

cuadrados.

 Aplicar la teoría realizada en clase para evaluar el péndulo simple

MATERIALES

SOPORTE UNIVERSAL

PESA

HILO

CELULARES

WINCHA
FUNDAMENTO TEÓRICO
Péndulo simple

El péndulo simple está formado por

una masa “m”, suspendida de un
punto fijo “O” por medio de un hilo
inextensible de masa despreciable y
longitud “l”, que oscila alrededor de
otro punto fijo en la misma vertical que
“O”.
Se trata de un sistema que transforma
la energía potencial (relativa a su
altura vertical) en energía cinética
(relativa a su velocidad) y viceversa,
debido a la acción de la fuerza
gravitatoria “mg” que ejerce la Tierra
sobre la masa m (más concretamente,
a la componente de esta fuerza
perpendicular al hilo, también llamada
“restauradora”

Periodo:

Es el tiempo empleado por la esfera en realizar un ciclo u oscilación completa.

Oscilación completa:

Es el desplazamiento de la pesa desde uno de sus extremos más alejados de

la posición de equilibrio hasta su punto simétrico (pasando por la posición de
equilibrio) y desde este punto de nuevo hasta la posición inicial, es decir, dos
oscilaciones sencillas.

La aceleración de la gravedad

Es la manifestación de la atracción universal que impulsa los cuerpos hacia el

centro de la tierra; la aceleración de la gravedad se denota por g y se define
como el incremento constante de la velocidad por unidad de tiempo percibido
por un cuerpo en caída libre.
 ANALISÍS DE RESULTADO

Determinación de periodos

L T1 T2 T3 T4 T5 T 𝑇2
0.47 1.33 1.41 1.45 1.33 1.39 1.38 1.90
0.42 1.3 1.29 1.25 1.29 1.31 1.28 1.64
0.37 1.21 1.23 1.23 1.24 1.24 1.23 1.51
0.32 1.24 1.24 1.25 1.23 1.5 1.24 1.54
0.27 1.12 1.07 1.08 1.06 1.09 1.084 1.18
0.22 1.09 1.08 1.06 1.1 1.07 1.08 1.17

Calculo por mínimos cuadrados

L T2 L x T2 L2
0.47 1.90 0.89 0.22
0.42 1.64 0.69 0.18
0.37 1.51 0.59 0.14
0.32 1.54 0.49 0.10
0.27 1.18 0.32 0.07
0.22 1.17 0.26 0.05
∑ 2.07 8.94 3.24 0.76

Calculando la pendiente:

(∑𝑥)(∑𝑦)
∑𝑥𝑦−
𝑛
m= (∑𝑥)2
∑𝑥 2 −
𝑛
(2.07)(8.94)
3.24−
6
m= (2.07)2
0.76−
6
0.16
m = 0.04
m=4
Calculando la media de los valores Y & X:

2.07 8.94
𝑥̅ = 𝑦̅ =
6 6

𝑥̅ = 0.35 𝑦̅ = 1.49

Calculando la intercepción en Y:

b = 𝑦̅ - m𝑥̅
b = 1.49 - (4)(0.35)
b= 0.09

Hallando la gravedad:
𝜋2
T2 = (4 𝑔 )L

𝜋2
g= 4 𝑚

39.48
g= 4

g = 9.87

Calculando margen de error de la gravedad:

9.8−9.87
Margen de error = | | 𝑥100%
9.8

Margen de error = 0.7 %

Cuestionario

a) ¿Qué factores importantes considera que se deben tener cuidado

para obtener una mejor medida de gravedad?

- La medida del tiempo debe ser tomada varias veces y de esta tomar un
tiempo promedio.

- El ángulo debe ser pequeño (en este caso se realizó con un ángulo de
10°.

- La longitud y la altura deben de tener una medida exacta para poder

hallar la gravedad.

- Los resultados matemáticos debemos de trabajar con dos decimales

para que los resultados sean más exactos y precisos.

b) ¿Considera Ud. que la aceleración de la gravedad en Lima es igual

que en la sierra? ¿Por qué?

No, porque en la sierra peruana hay menos presión, por lo que hay
menos gravedad y por tanto la fuerza que nos atrae hacia la tierra es
menos. Un estudio publicado por la revista New Scientist revela que en
la cumbre del Nevado Huascarán y en parte de la sierra peruana, el
peso es menor. Si usted va desde el Ártico hasta la sierra peruana,
perdería 1% de su peso, esto se debe a que el mundo no es una esfera
perfecta, por ello la gravedad no es igual en todas las partes de la Tierra.

c) Se sabe que la aceleración de la gravedad en la luna es menor que

en la tierra, fundamente este hecho
Porque la Tierra es mayor en tamaño: su diámetro es de menos de un
tercio del terrestre (3.476 km), y su volumen alrededor de una
quincuagésima parte (21.860.000 km³).
Su masa es mayor: necesitaríamos 81 masas lunares para tener la masa
de la Tierra.
De aquí vamos al concepto de densidad: la cantidad de masa en cierta
 cantidad de volumen (podemos pensar en un líquido espeso comparado
con uno que lo sea menos y ambos ocupen un vaso igual, el primero es
más denso que el segundo).
La Luna es menos densa que la Tierra (3/5 partes) y, además es menor
en volumen (masa) por eso la gravedad en la Luna es aproximadamente
1/6 de la gravedad en la Tierra.

d) Por qué los astronautas que orbitan la tierra parece que no tienen
peso. Fundamente.
Porque la luna al ser más pequeña que la tierra ejerce menos fuerza de
gravedad sobre los objetos, es decir la gravedad de la tierra (gravedad
de la tierra = 9.802 m/s²) es 6 veces mayor que de la luna (gravedad de
la luna =1,62 m/s²).

e) El pasado 21 de agosto del presente año la NASA dijo que ese dia
los humanos pesaron unos aproximadamente 50 gramos menos.
Investigue el porqué de dicha información.

La NASA explica que el pasado 21 de agosto se produjo un eclipse

total del sol la última vez que sucedió fue hace 99 años que cruzo desde
el pacífico al atlántico del país norteamericano aquel eclipse se vio
desde Washington hasta florida en 1918
El 21 de agosto pesaremos unos gramos menos debido a que estamos
bajo la influencia gravitacional de la tierra, sol y la luna. En el momento
del eclipse la tierra estará a unos 151.3 millones de kilómetros del sol,
mientras que la luna estará a 365.649 kilómetros de la tierra.
Basándose en la ley gravitacional de newton, la NASA calcula la fuerza
gravitacional del sol, tierra y luna en una persona que pesa
aproximadamente 80 kilos.
La tierra tiene una fuerza de 784.1 newtons, la luna 0.0029 newtons y el
sol 0.4633 newtons pero debido a que la tierra rota también aporta una
fuerza centrífuga o mejor dicho anti-gravedad que se puede calcular
usando las posiciones del sol, la luna y la fuerza anti-gravedad. Por
estos datos la NASA concluye que que una persona puede pesar entre
50 gr. Menos
 Conclusiones:

 Gracias a los métodos hechos en este laboratorio, pudimos calcular el

valor de la gravedad g, lo cual nos da una perspectiva de la aceleración
a la que caen los objetos en caída libre.

 También que gracias a la gravedad, las cosas en la tierra no se elevan

como lo harían en un lugar que no tuviera gravedad (ej. Luna).

 tenemos una mejor noción de los factores que afectan las cosas que
hacemos, como la gravedad, que nos afecta a la hora de lanzar algo
hacia arriba.

 El periodo de un péndulo solo depende de la longitud de la cuerda y el

valor de la gravedad

 Como el periodo es independiente de la masa se puede decir que todos

los péndulos simples de igual longitud en el mismo sitio oscilan con
periodos iguales

 Que a mayor longitud tenga la cuerda mayor es el periodo

Bibliografía:

 R. Resnick, D. Halliday (1999). Fisica I. [en linea] Mexico: Universidad de

Mexico. Disponible en: https://www.casadellibro.com/libro-fisica-vol-2-5-ed-
resnick-robert/9789702403265/860279 [2017, 01 de Setiembre]

 H. Medina (2009). Fisica II. [en linea] Peru: Pontificia Universidad Catolica
Del Peru.
Disponible en: https://civilgeeks.com/2011/02/12/libro-de-fisica-ii-hugo-
medina/ [2017, 01 de Setiembre]

 Serwey R, Jewett J. (2003) Fisica II (3a edicion) [en linea] Argentina: S.A.
EDICIONES PARANINFO. Disponible en:
https://www.casadellibro.com/libro-fisica-2-3-ed/9788497321693/922807
[2017, 01 de Setiembre]
 UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE INGENIERIA ADMINISTRATIVA E ING. INDUSTRIAL

Carrera de INGENIERIA INDUSTRIAL

LABORATORIO DE FÍSICA II N° 1

Tema

Determinación de la aceleración de la gravedad de un péndulo

simple

Presentado en cumplimiento de
La asignatura “FISICA II”

Alumnos

- Guillermo Lizarraga Montejo

- Percy Gonzales Medina
- Raul Pessagno Quiroz
- Ricardo Sanchez Diaz

26 de septiembre del 2017