Está en la página 1de 42

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 228185


Técnico en Sistemas Versión: 1
Nombre del Proyecto: Código: 1002243
CENTRO DE AYUDAS TICS Y
MANTENIMIENTO INTEGRAL DE
EQUIPOS DE COMPUTO Y REDES
Fase del proyecto: Ejecución

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN


Aprendizaje: formación: DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
- Instalar/actualizar ESCENARIO (Herramienta (unidades
sistemas operativos (Aula, - equipo) empleadas
(Instalación, Laboratorio, durante el
manejo, operación y taller, unidad Equipos de programa)
arranque de productiva) y cómputo con
diferentes sistemas elementos y acceso a Papel carta,
operativos (WIN 7, condiciones internet lápices,
8.X, 8.1, Windows de seguridad lapiceros,
10, LINUX) industrial, Video beam marcadores,
- Instalar/desinstalar/ salud borradores,
Actividad (es) del Proyecto: actualizar software ocupacional y Parlantes colores,
INSTALACIÓN, CONFIGURACION de aplicación medio cartulina,
Y MANEJO DE SISTEMAS (Instalación de ambiente material
OPERATIVOS Y SOFTWARE programas de reciclable,
aplicación etc.
NECESARIO PARA EL CORRECTO
FUNCIONAMIENTO DE LOS ofimáticos, antivirus
EQUIPOS DE CÓMPUTO. entre otros, bajo
WINDOWS y LINUX)
- Instalar/desinstalar
controladores
(Revisión de
dispositivos desde
las utilidades del
sistema operativo)
- Instalar/desinstalar/
actualizar software
antivirus (Revisión
de dispositivos
desde las utilidades
Página 1 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

del sistema
operativo)
- Aplicar lista de
chequeo e
instrumento de
evaluación para el
resultado de
aprendizaje.

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

INSTALAR LOS COMPONENTES REALIZAR


SOFTWARE DE ACUERDO CON MANTENIMIENTO
EL ANÁLISIS DE LOS PREVENTIVO Y
REQUERIMIENTOS DE PREDICTIVO QUE
INFORMACIÓN, LA GARANTICE EL
TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS FUNCIONAMIENTO DEL
MANUALES DEL FABRICANTE Y HARDWARE DE LOS
LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. EQUIPOS.

Duración de la guía ( en horas): 100 horas

2. INTRODUCCIÓN

Durante el desarrollo de las actividades antes mencionadas, el aprendiz tendrá el reto de familiarizarse de
forma rápida con la instalación, manejo de diferentes sistemas operativos e instalar componentes de
software, al mismo tiempo que desarrolla ejercicios prácticos que permitirán su rápido aprendizaje

NOTA: Ten en cuenta que todas las actividades presentes en esa guía se deben realizar con base en el
material de apoyo y las indicaciones del instructor.

Página 2 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

El aprendiz debe tener buena disposición para el auto aprendizaje y capacidad de comprensión de lectura
así como de seguimiento de instrucciones escritas. Además, debe tener conocimientos básicos de manejo
de internet, correo electrónico y elaboración de informes escritos, Herramientas ofimáticas y herramientas
TIC.

Estimado aprendiz lo invito a que conteste el siguiente cuestionario bajo su criterio y propia opinión:

1. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta al momento de realizar un mantenimiento preventivo de


software a un equipo de cómputo?
2. ¿Cuál considera que sería la clave del éxito para solucionar un problema técnico a nivel de
software?
3. ¿Cuáles son los conceptos básicos que usted considera, debe conocer para realizar mantenimiento
de Software?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

En grupos de dos aprendices realizarán la siguiente actividad y socializar el trabajo realizado, sea lo
más puntual y conciso posible. Guarde este documento como; grupo?taller1software, luego suba el
documento a la plataforma en su respectivo link a su portafolio
1. ¿Qué es software?
2. ¿Qué tipos y clases de software existen?
3. ¿Del paquete de office que programas conoces?
4. Explica la funcionalidad de cada programa mencionado en el punto anterior.
5. Realiza un cuadro comparativo de cada programa que encuentras en tu computador.
6. En el campo laboral que paquetes se implementan en las oficinas.
7. Que programa adicional haz utilizado para solucionar actividades de ofimática.
8. Realiza un cuadro comparativo mencionando al menos 10 programas diferentes, donde
identifique si es software de aplicación, si es una herramienta o paquete de software. Explique
para que sirve cada uno de ellos.
9. Que es un virus informático.
10. Que tipos de virus existen.
11. Que es y cómo funciona un antivirus. Que tipos de antivirus existen.

Página 3 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).


Lee la información adyacente para contestar las próximas actividades

Sistema de Cómputo
Un Sistema de cómputo es un conjunto de elementos electrónicos que
interactúan entre sí (Hardware) para procesar y almacenar información de
acuerdo a una serie de instrucciones (Software).

En su funcionamiento se tienen en cuenta tres aspectos importantes: Una


Entrada de información, la cual sufre un Proceso para generar una Salida.

Partes del Computador


El computador se compone de dos partes fundamentales que son: el Hardware
(Parte Física del Computador) y el Software (Programas que utiliza la Computador).

Hardware
Es un término que designa la parte física una computadora. Consiste en los dispositivos de un sistema de
cómputo: procesador, almacenamiento, dispositivos de entrada y salida y sus conexiones de comunicación.
El Hardware está compuesto por los siguientes elementos:

Unidad Central
Puertos de comunicaciones de entrada y salida de datos
Dispositivos de Entrada de Información
Dispositivos de Salida de Información
Dispositivos de Entrada y salida de Información
Las Tarjetas de Interface
Los conectores y cables de conexión

Principales Componentes Físicos de un PC Típico

Tarjeta Madre: La tarjeta madre es el núcleo del sistema. Realmente es la PC; todo lo demás se
conecta a ella, y controla al sistema entero.
Procesador: El Procesador es referido a menudo como el “Motor del Sistema”. También se conoce
como CPU (Unidad Central de Procesamiento).
Memoria (RAM): Es la memoria principal que contiene todos los programas y datos que el
procesador usa en un momento dado.
Unidad USB: La Unidad de almacenamiento en frio dispositivo de medio removible magnético
simple, barato y de baja capacidad.
Disco Duro: El disco duro es el principal medio de almacenamiento de archivos del sistema.
DVD-ROM/CDRW/DVDRAM: Las unidades de disco compacto son dispositivos de medio óptico
removible de gran capacidad.

Página 4 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Teclado: El teclado es el dispositivo principal para que el usuario se comunique y tenga control sobre
el sistema.
Ratón: Aunque en el mercado actual existen varios tipos de dispositivos apuntadores, el primero y
más popular de todos ellos es el ratón.
Tarjeta de Interface: Son todas las tarjetas que permiten ampliar las características de la Tarjeta
Madre.
Monitor: Es el dispositivo que permite visualizar la información. Toda la información se la provee la
tarjeta de video.
Gabinete / Chasis: El gabinete es el “armazón que aloja la tarjeta madre, la fuente de poder, las
unidades de almacenamiento, las tarjetas de interface y el resto de los componentes del sistema.
Fuente de Poder: La fuente de poder proporciona corriente directa a cada uno de las partes de la
PC.

Software
Es un término que designa la parte Lógica o programas del Computador. Es el conjunto de todos los
programas, lenguajes y procedimientos para que el computador pueda realizar cualquier tipo de tarea,
dentro de los cuales podemos distinguir los siguientes tipos.

Sistema Operativo: Encargado de administrar la máquina tanto a nivel físico como a nivel lógico
(Software que controla el Hardware). Genera un entorno de trabajo o interfaz para la utilización de
recursos ya sea a nivel monousuario o multiusuario, monotarea o multitarea.

Programas de Aplicación: Enfocados a la utilización de comandos simples, que desarrollen trabajos,


casi en la misma forma que se manejan manualmente en la oficina entre los cuales encontramos:
- Procesadores de palabras
- Hojas de calculo
- Sistemas manejadores de bases de datos
- Graficadores entre otros.

Lenguajes de programación: permiten la comunicación directa con el computador, para darle las
instrucciones necesarias en el desarrollo de una tarea determina. Existen diferentes clases de lenguajes.

- Lenguajes de bajo nivel o de maquina


- Lenguajes de alto nivel por su parecido a nuestro lenguaje.
- Lenguajes de nivel intermedio que utilizan características de los dos anteriores.

Drivers o Controladores: Son todos aquellos programas que permiten que los dispositivos físicos, puedan
ser interpretados por el sistema operativo.

Interfaz: Medio de comunicación entre el usuario y la máquina, o entre varios elementos del mismo o
distinto tipo. En computadores, una interfaz es la forma mediante la cual un usuario puede interactuar con
los recursos del sistema de cómputo, tanto físicos (Hardware), como Abstractos (Software). Distinguimos
algunas clases de Interfaces

Página 5 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

- Interfaz por comandos (Manejada por Teclado)


- Interfaz por Menús y comandos de teclado (Manejada por Teclado y Mouse)
- Interfaz Gráfica del Usuario o GUI (Manejada Mayoritariamente por el Mouse)

Representación de la información
El computador es un dispositivo electrónico digital, el cual trabaja de acuerdo a dos niveles de voltaje, nivel
bajo y nivel alto. Los niveles de voltaje representan estados, los cuales pueden representar una información
(Encendido o Apagado). Esta mínima unidad de información es denominada Bit. Un Bit entonces puede estar
encendido (representado con 1) o puede estar apagado (representado por 0). De acuerdo a lo anterior para
representar un Bit matemáticamente, solo bastará con un sistema numérico que cuente con dos dígitos, el
Sistema Binario.

Binario. Un Bit solo permite representar dos estados, luego para poder representar mucha más información
es necesario contar con varios de ellos. La unión de 8 bits nos permite representar 256 estados, y a este
conjunto de Bits se le denomina Byte. Un Byte es todavía muy poca representación de información, por lo
cual es necesario agruparlos en unidades más representativas.

Agrupación Unidad Representación


8 bits Byte B
1024 Bytes Kilo Byte KB
1024 kilobyte MegaByte MB
1024 Megabytes GigaByte GB
1024 GigaBytes TeraByte TB

El sistema numérico con el cual trabajamos mayoritariamente a nivel mundial, es el sistema Decimal, el
sistema decimal está compuesto por 10 dígitos, y no es el más apropiado para representar la información
del computador, por ello es necesario trabajar en un sistema compuesto por dos dígitos el Sistema Binario.
La conversión entre los dos sistemas se representa en la siguiente tabla, y a continuación se explican los
métodos matemáticos sencillos, por medio de los cuales se realiza la conversión.

Decimal Binario
0 0
1 1
2 10
3 11
4 100
5 101
6 110
7 111

Página 6 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código ASCII
American Standard CodeforInformationInterchange; Código Estándar para el Intercambio de Información.
Creado aproximadamente en 1963 por el Comité Americano de Estándares (ASA) como una refundición o
evolución de los conjuntos de códigos utilizados entonces en telegrafía.

Como utilizar el código ASCII:


Sin saberlo lo utilizas todo el tiempo, cada vez que utilizas algún sistema informático, pero si lo que necesitas
es obtener algunos de los caracteres no incluidos en un teclado debes hacer lo siguiente, por ejemplo:

Para obtener la letra, carácter o símbolo "Ñ": (letra EÑE mayúscula)


1) Presiona la tecla "Alt" en tu teclado, y no la sueltes.
2) Sin dejar de presionar "Alt", presiona en el teclado numérico el número "165", que es el número de la
letra o símbolo "Ñ" en el código ASCII.

En grupo de dos aprendices realice la siguiente actividad, súbalo a la plataforma como


grupo?taller2software y guárdelo en su portafolio.

1. Qué fue la Pascalina?


2. Completar:
______________ Es una máquina para procesar datos.
______________ Es la parte física una computadora.
________________ Se refiere a todos los programas del computador.
Un sistema operativo es__________________________________
_____________________________________________________

Página 7 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3. En los paquetes de Aplicación encontramos?


4. Diga 5 componentes físicos del computador.
5. Qué caracteres representan los siguientes códigos: 58, 63, 92, 126, 64.
6. Cuáles son los Códigos de los Siguientes Caracteres: á, é, í, ó, ú, ñ, Ñ.
7. Pasar los siguientes valores en base decimal a la base binaria
5
8
5
63
256
8. Convertir de Base Binaria a Decimal
11111111
01011010
00001111
11110000
10101010

Lee la siguiente información para desarrollar las actividades adyacentes

Sistema operativo
Un sistema operativo (SO o, frecuentemente, OS —del inglés Operating System—) es un programa o
conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios
a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes y anteriores
próximos y viceversa.
Fuente http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

Un sistema Operativo (SO) es en sí mismo un programa de computadora. Sin embargo, es un programa muy
especial, quizás el más complejo e importante en una computadora. El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU, la memoria, el teclado, el sistema de vídeo y las unidades de disco.

Ilustración 1Ranking sistemas operativos escritorio por versiones ene 2012

Página 8 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Además, proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicación.

Los sistemas operativos más conocidos son los siguientes:


 DOS
 Windows 3.1
 Windows 95
 Windows 98
 Windows NT
 OS/2
 Mac OS
 UNIX
 Windows xp
 Windows 7 de 32 y 64 bits
 Windows 8 y 8.1
 Windows 10 de 32 y 64 bits

FUENTE:

http://www.taringa.net/post/info/16836103/Listado -de-algunos-sistemas-operativos-
existentes.html

Características de los sistemas operativos

El sistema operativo tiene las siguientes características:

 Conveniencia: un sistema operativo hace más conveniente el uso de una computadora.


 Eficiencia: el sistema operativo permite que los recursos de la computadora se usen de manera
correcta y eficiente.
 Habilidad para evolucionar: un sistema operativo debe de ser capaz de aceptar nuevas
funciones sin que tenga problemas.
 Encargado de administrar el hardware: el sistema operativo debe de ser eficaz
 Relacionar dispositivos: cuando el SO detecta otro sistema operativo conectado en sí mismo.
 Algoritmos: un sistema operativo hace el uso de la computadora más racional
Fuente: http://es.wikibooks.org/wiki/Sistemas_operativos/Caracter%C3%ADsticas

Página 9 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

CLASIFICACIONES:

Administración de tareas

MONOTAREA: Solamente permite ejecutar un proceso (aparte de los procesos del propio SO) en un
momento dado. Una vez que empieza a ejecutar un proceso, continuará haciéndolo hasta su finalización
y/o interrupción.
MULTITAREA: Es capaz de ejecutar varios procesos al mismo tiempo. Este tipo de SO. Normalmente
asigna los recursos disponibles (CPU, memoria, periféricos) de forma alternada a los procesos que los
solicitan, de manera que el usuario percibe que todos funcionan a la vez, de forma concurrente.

Administración de usuarios

MONOUSUARIO : Sólo permite ejecutar los programas de un usuario al mismo tiempo.


MULTIUSUARIO : Permite que varios usuarios ejecuten simultáneamente sus programas, accediendo a la
vez a los recursos de la computadora. Normalmente estos sistemas operativos utilizan métodos de
protección de datos, de manera que un programa no pueda usar o cambiar los datos de otro usuario.

Manejo de recursos

CENTRALIZADO : Permite usar los recursos de una sola computadora.


DISTRIBUIDO : Permite utilizar los recursos (memoria, CPU, disco, periféricos...) de más de una
computadora al mismo tiempo.

Página 10 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Ejemplos de sistemas operativos para PC

Microsoft Windows Debian


Mac OS X Ubuntu
GNU/Linux Mandriva
Unix Sabayon
Solaris Fedora
FreeBSD Linpus linux
OpenBSD Haiku (BeOS)
Google Chrome OS
Ejemplos de sistemas operativos para dispositivos móviles

Artículo principal: Sistema operativo móvil Windows Phone


Android Symbian OS
iOS HP webOS
Bada Firefox OS
BlackBerry OS Ubuntu Phone OS
BlackBerry 10

CRONOLOGÍA SISTEMAS OPERATIVOS VÉASE


(http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Cronolog%C3%ADa_de_los_sistemas_operativos)

Parche o Actualización
En informática, un parche consta de cambios que se aplican a un programa, para corregir errores, agregarle
funcionalidad, actualizarlo, etc.

Si bien los parches suelen ser desarrollados por programadores ajenos a los autores iniciales del proyecto,
esto no siempre es así. Un parche puede ser aplicado tanto a un binario ejecutable como al código fuente de
cualquier tipo de programa, incluso, un sistema operativo.

El origen del nombre probablemente se deba a la utilidad de Unix llamada patch creada por Larry Wall.

1 Tipos según el código


1.1 Parches a archivos binarios
1.2 Parches al código fuente
2 Tipos según su propósito
2.1 Parches de depuración
2.2 Parches de seguridad
2.3 Parches de actualización

Página 11 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

2.4 Parches de traducción


2.5 Parches de piratería ilegal

Abrir la siguiente Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Parche_(inform%C3%A1tica)

LEGALIZACIÓN DE SOFTWARE

Muchos desconocen los inconvenientes que pueden traer una inadecuada administración del software o el
uso de programas ilegales en la compañía. El software es un activo y como tal debe estar asentado en libros
contables de la compañía. La Ley 603 de 2000 obliga a las empresas a declarar en los Informes de Gestión
que los programas de computador cuentan con las respectivas licencias. El uso ilegal de programas de
software es un delito que puede traer penas de prisión y multas, además de los riesgos asociados a la
seguridad de la información para el negocio.

Riesgos Legales

La instalación o reproducción de programas de computador sin la correspondiente autorización del titular


(Licencia) infringe el derecho expresamente reconocido a dichos titulares por la legislación colombiana y
tratados internacionales de los que el país es parte.

Además de la obligación de declarar el uso legal de los programas de software en el Informe de Gestión de
acuerdo con la Ley 603 de 2000, determinadas infracciones relacionadas con el Derecho de Autor y Conexos
están tipificadas en la República de Colombia como delito por el Código Penal, artículos 270, 271 y 272, que
pueden alcanzar incluso a penas de prisión de hasta 8 años y multas de hasta 1000 salarios mínimos.

Puede afectar la seguridad de su información estratégica

La utilización de software copiado ilegalmente, bajado ilegalmente de Internet o comprado sin la licencia
respectiva es absolutamente inseguro. Usted puede sufrir la intromisión de virus que afecten a toda la red
de su compañía, quedar expuesto al robo de información y al ataque de hackers. Esto impacta en todos los
procesos de su empresa afectando la realización de los negocios.

Disminuye la productividad de sus empleados

Las personas que trabajan en su empresa se encuentran algunas veces con fallas y obstáculos originados por
la utilización de software ilegal. Estos inconvenientes impactan directamente en la productividad de su
organización, ya que su personal debe dedicar tiempo a solucionarlos en lugar realizar las tareas relacionada
con los negocios o pueden dejar de trabajar cuando los equipos van a revisión por estos problemas.

En calidad de asesor tecnológico de su organización queremos ofrecerle nuestra colaboración para ayudarle
a verificar que su empresa está cumpliendo al 100% con la norma, creemos que este apoyo puede ser de

Página 12 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

mucho valor para ustedes pues algunas veces el tema de licenciamiento de software puede generar
confusiones.

• La Ley 603 de 2000 obliga a las empresas colombianas a declarar dentro de sus Informes de Gestión el
cumplimiento de las normas de Derecho de Autor para el caso del software.

Cómo identificar al software original de Microsoft?

1. Asegúrese de estar adquiriendo un paquete de software “completo” COA, medios, (cuando aplique) y
documentación.
2. Compre exclusivamente a distribuidores OEM autorizados de Microsoft — una fuente segura de software
Microsoft original.
3. Dude de los precios que parecen demasiado buenos para ser ciertos — esto es muy sospechoso y podría
ponerlo a usted y a sus clientes en riesgo.
Fuente: https://www.microsoft.com/spain/softlegal/

BIOS: CONCEPTOS Y CONFIGURACION.


El BIOS (Basic Input Output System – Sistema Básico de Entrada Salida) es un programa que se encuentra
grabado en un chip de la placa base, concretamente en una memoria de tipo ROM (Read-Only Memory).
Este programa es el que se encarga de comprobar el hardware instalado en el sistema, ejecutar un test
inicial de arranque, inicializar circuitos, manipular periféricos y dispositivos a bajo nivel y cargar el sistema de
arranque que permite iniciar el sistema operativo. En resumen, es lo que permite que el ordenador
arranque correctamente en primera instancia.

Inicialmente era muy complicado modificar la información del BIOS en el ROM, pero hoy en día la mayoría
de los BIOS están almacenados en una memoria flash capaz de ser reescrita, esto es lo que permite que se
pueda actualizar. El BIOS se apoya en otra memoria, llamada CMOS porque se construye con esa tecnología,
en ella carga y almacena los valores que necesita y que son susceptibles de ser modificados (cantidad de
memoria instalada, numero de discos duros, fecha y hora, etc). A pesar de que apaguemos el ordenador, los
valores de la memoria de BIOS se mantienen intactos, ¿cómo es posible?, pues gracias a una pila que la
alimenta. Puesto que el consumo es muy bajo y se recarga al encender el ordenador, la pila puede durar
varios años.

Cuando hay problemas con la pila, los valores de dicha memoria tienden a perderse, y es cuando pueden
surgir problemas en el arranque del tipo: pérdida de fecha y hora, necesidad de reconfigurar dispositivos en
cada arranque, y otros. En caso de problemas sustituir la pila es trivial, basta con comprar una de iguales
características, retirar la vieja y colocar la nueva en su lugar.

En condiciones normales no es necesario acceder al BIOS ya que al instalar un dispositivo, siempre que

Página 13 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

hayamos tenido la precaución de asegurarnos que es compatible o aceptable por nuestra placa base, éste es
reconocido inmediatamente y configurado por BIOS para el arranque. No obstante, hay ocasiones en las que
se hace necesario acceder a su configuración, en este manual veremos cómo hacerlo y algunos ejemplos.

Acceso y manipulación del BIOS:

Para acceder al programa de configuración del BIOS, generalmente llamado CMOS Setup, tendremos que
hacerlo pulsando un botón durante el inicio del arranque del ordenador. Generalmente suele ser la
teclaSupr aunque esto varía según los tipos de placa y en portátiles. Otras teclas empleadas son: F1, Esc, o
incluso una combinación, para saberlo con exactitud bastará con una consulta al manual de su placa base o
bien prestando atención a la primera pantalla del arranque, ya que suele figurar en la parte inferior un
mensaje similar a este:''Press DEL to enter Setup''

Fuente: http://www.configurarequipos.com/doc282.html

Video Configuración de la BIOS SETUP para INSTALAR WINDOWS dar click


para abrir el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vox6pTRj5Hc

Página 14 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

LISTA DE LOS COMANDOS DEL DOS (CMD)

CHKDSK - Controla un disco y provee información sobre su capacidad, su estado, los directorios,
los archivos, la FAT, etc. Ha sido reemplazado por SCANDISK en los DOS 6.2.
ATTRIB - Presenta en pantalla o modifica los atributos de los archivos.
COPY - Sirve para copiar archivos, concatenarlos, cambiarles el nombre, etc.
DIR - Presenta la lista del contenido de un directorio, en su totalidad o de manera selectiva.
EDIT - Editor que reemplaza a Edlin desde el DOS.5. Se usará esencialmente para modificar
pequeños archivos de texto, empezando por los llamados "archivos de sistema”, que son el
CONFIG.SYS y el AUTOEXEC.BAT.
FDISK - Instala un disco duro, crea, muestra en pantalla o suprime particiones.
FORMAT - Formatea el disco destinatario marcando y eliminando los sectores defectuosos,
inicializando el directorio y la tabla de asignación de los archivos (FAT), y cargando el
Programa de inicio.
INSTALL O INSTALAR- Carga los programas residentes, a través del Config.Sys.
MD - Crea un directorio. Otro nombre de este comando: MKDIR, por "Make Directory”, creación de
Un directorio.
MSCDEX - Acceso a los CD-ROM. A partir del DOS 6.
SCANDISK - Herramienta de verificación y reparación de los discos duros, pero sólo a partir de la
versión 6.2.

mas comandos
http://www.sitiosargentina.com.ar/webmaster/cursos%20y%20tutoriales/COMANDOS_DEL_DOS.htm

Página 15 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Crear y grabar imágenes ISO con UltraISO


Abrimos el programa UltraISO

Una vez hecho esto procedemos a la pestaña de la parte superior izquierda llamada ACCIONES y le
damos click.

Página 16 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Y automáticamente se nos desplegara una lista y le damos click en la opción ANADIR ARCHIVOS.

Página 17 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Nos aparecerá en la pantalla de nuestro ordenador una ventana para escoger los archivos que
deseamos seleccionar y gravar en este caso yo escogeré un video click de una película para
transformarlo en una imagen ISO una vez hecho esto le damos click en el botón ABRIR.

Página 18 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

A continuación nos aparecerá una ventana con el archivo seleccionado y listo para crear la imagen de
allí pasamos a la opción GUARDAR COMO que es una icono que se encuentra en la parte superior
izquierda y tiene la imagen de dos un disque y le damos click e inmediatamente se nos desplegara
esta ventana en la cual escogeremos el nombre del archivo, la ruta en donde lo deseamos guardar y el
tipo de formato.

Página 19 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

En este caso yo lo guardare con el nombre de videoclick y lo pondré con el formato ISO pero si ustedes
quieren lo pueden guardar en otros formatos disponibles como NRG, BIN, ISZ entre otros. Damos click
en el botón GUARDAR.

Página 20 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Automáticamente se nos desplegara una ventana mostrando el progreso realizado transformando el


archivo a una imagen ISO.

Vamos al lugar o ruta que decidimos guardar el ISO y nos debe aparecer un archivo en forma de disco
como nos aparece en pantalla (en ciertos casos puede aparecer como un archivo winrar) Ya tenemos
nuestro archivo iso listo para montar o grabar en un CD.

Página 21 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

ATENCION esto es solo para archivos si ustedes quieren pasar una carpeta ya sea dé un juego o
software etc, a formato ISO lo único que tienen que hacer es dar click en la pestaña
superior ACCIONES y darle click en la opción AÑADIR CARPETA allí les aparecerá de nuevo una
ventana para escoger la carpeta que desean seleccionar en este caso y seleccione la carpeta donde
tengo instalado el juego…

Página 22 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Para terminar le damos click en ACEPTAR y luego seguimos los mismos pasos anteriormente descritos
por mí.

Página 23 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Crear y grabar imágenes ISO con ImgBurn


Si quieres copiar un DVD y no tienes a la mano un DVD en blanco, entonces lo que puedes hacer es crear un
archivo de imagen ISO del DVD y guardarlo en el disco duro. Luego podrás grabar la imagen ISO en un DVD y
reproducirlo en tu lector de CD/DVD o DVD de salón.

Nota: también puedes crear una unidad virtual para reproducir en tu PC archivos de imagen sin necesidad
de grabarlos previamente en un DVD.

Crear una imagen ISO

Para crear una imagen ISO tan solo sigue estos pasos:
Descarga ImgBurn y ejecuta el archivo de instalación para instalar la aplicación en tu PC.
Inserta el CD o DVD del que quieres crear una imagen ISO en la unidad de CD/DVD

Página 24 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Abre ImgBurn y haz clic en Create image file from disc

 Te aparecerá una ventana en la que en el panel de la derecha podrás ver la información acerca del
CD/DVD, como el tamaño, el número de sectores, etc. En el lado de la izquierda, en "Destination" haz clic
sobre el icono en forma de carpeta (círculo rojo).

 En la ventana que aparece elige la carpeta donde guardarás la imagen, el tipo de imagen (ISO), y el
nombre de la misma. Luego haz clic en Guardar

Página 25 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

 Una vez hecho esto haz clic en el icono Read (recuadro rojo) de la ventana de arriba.
 Espera mientras termine el proceso de lectura y al finalizar te aparecerá un mensaje diciéndote que la
operación ha sido terminada exitosamente, le das clic a Aceptar. Y listo! ya has creado una imagen de
disco, en seguida veremos como grabarla en un CD/DVD.

Grabar una imagen ISO


Para grabar una imagen ISO tan solo sigue estos pasos:

 Inserta un CD o DVD vacío en la unidad de CD/DVD


 Abre ImgBurn y haz clic en el icono Write image file to disc

Página 26 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

 En la sección "Source", haz clic en el icono en forma de carpeta

 En la ventana que se abre, selecciona el archivo de imagen que deseas grabar (si creaste la imagen con
ImgBurn, ten en cuenta que éste habrá creado dos archivos con igual nombre, selecciona el que pesa
menos) y dale clic a Abrir

Página 27 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

 Finalmente, haz clic en el icono Write para que empiece el proceso de grabación.

Espera que termine el proceso de grabación del disco y listo ya tendrás grabado en un CD/DVD tu imagen
ISO

Página 28 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Fuente: http://es.kioskea.net/faq/2452-crear-y-grabar-imagenes-iso-con-imgburn
Ver también

https://www.youtube.com/watch?v=c8-_srdlELU – CREAR UNA IMAGEN ISO CON ULTRAISO -


https://youtu.be/rKcXUG348kg

http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/15465590/Tutorial-grabar-fotos-a-un-cd-dvd-con-nero-
express.html

Abre el siguiente enlace para ver como copiar Office con Nero https://youtu.be/7sdGOJ9C2HY

Crea una imagen .ISO de cada uno de los sistemas operativos siguiendo los pasos anteriores y guárdala en
una USB para emplearla más adelante con la instalación de la máquina virtual y para crear una usb
booteable con el aplicativo Rufus.

Máquina virtual
En informática una máquina virtual es un software que simula a una computadora y puede ejecutar
programas como si fuese una computadora real. Este software en un principio fue definido como "un
duplicado eficiente y aislado de una máquina física". La acepción del término actualmente incluye a
máquinas virtuales que no tienen ninguna equivalencia directa con ningún hardware real.

Una característica esencial de las máquinas virtuales es que los procesos que ejecutan están limitados por
los recursos y abstracciones proporcionados por ellas. Estos procesos no pueden escaparse de esta
"computadora virtual".

Uno de los usos domésticos más extendidos de las máquinas virtuales es ejecutar sistemas operativos para
"probarlos". De esta forma podemos ejecutar un sistema operativo que queramos probar (GNU/Linux, por
ejemplo) desde nuestro sistema operativo habitual (Mac OS X por ejemplo) sin necesidad de instalarlo
directamente en nuestra computadora y sin miedo a que se des-configure el sistema operativo primario.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina_virtual

Vea también: Crear una máquina virtual e instalar un sistema operativo


Invitado https://youtu.be/jos3MTgIBJE

Página 29 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Instalación de un sistema operativo


Para instalar un sistema operativo

1. Debes tener a la mano el sistema operativo en USB ó DVD


2. Configure el BIOS del equipo para habilitar el arranque y establezca un orden de modo que el equipo
arranque primero de donde necesites arrancar el SO.
3. Reinicie el equipo y, cuando se le pida, presione F12 para iniciar

Revisar material de apoyo para que realices la instalación de los diferentes sistemas operativos

a. Instalación de Windows 7 en cualquiera de sus versiones


b. Instalación de Windows 8 en sus versiones
c. Instalación y/o actualización de Windows 10
d. Instalación de Linux

ACTIVIDAD: Legalización de software

- Ubique y lea los siguientes archivos suministrados por el Instructor: Guía de verificación y
Legalización de Software.pdf, Ley 603.pdf, Comunicado de Prensa DIAN.pdf, y responda lo
siguiente:
-
o Mencione que requisitos tendría en cuenta para realizar la instalación de un software en
una empresa.
o Mencione los diferentes tipos de Licenciamiento de Software de Microsoft.
o Explore los pasos para verificar si se tiene software original, así como el procedimiento
para legalizar software no original.
o Explore, verifique y demuestre el proceso de identificación de software original (sistema
operativo Windows) en su computador.
o Describa los recursos que debe recibir al comprar una licencia original de Microsoft
Windows.
o Investigue sobre la ley Lleras 2012
o Desarrolle el glosario que esta al final de esta guía
o Realice un informe corto pásalo a PDF y guárdelo de la siguiente forma:
grupo?taller3softwarelegal

Página 30 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

ACTIVIDAD: Configuración del Setup y algunos comandos DOS


- Ubique dentro del material de apoyo, la presentación en flash “Carga del sistema Operativo”:
o Explique que es el SETUP
o Explique cómo acceder al SETUP (Teclas)
o Explore detalladamente la configuración del SETUP y tome nota en su agenda de la
descripción de los menús
o Explique cómo configurar el SETUP (Las 3 opciones que muestra el video)
o Mencione los comandos y explique el proceso de particionar y formatear un disco duro
Tome nota de los apuntes más relevantes del video tutorial

- Leer los documentos de soporte adjunto:


o Desarrolle el glosario que esta al final de esta guía
o Adicione términos desconocidos al glosario

- Lea, analice e interprete el archivo manualconfsetup.pdf:


o Tome como base para el desarrollo del laboratorio este archivo.
- Desarrolle las actividades en un informe corto súbalo a LMS y a su portafolio
Guarde la siguiente actividad de la siguiente forma: grupo?taller4setup

ACTIVIDAD: Copia CD/DVD, Instalación y configuración Máquina virtual


o Ubique dentro del material de apoyo y Lea la
Guia_rapida_para_grabar_CDyDVD_usando_Nero
o Copie en un CD o DVD los instaladores de los sistemas operativos según asesoría del
instructor.
o Consultar: Realizar usb de arranque con Rufus
o Este material de consulta suministrado por el instructor es solo una base para su proceso de
aprendizaje, no olvide que con ayuda de las TIC puedes seguir construyendo conocimiento,
para su formación profesional. Sigue adelante…. Nunca pares de estudiar…..

Ubique, lea y aplique el archivo virtualbox.doc para la simulación de instalación de un sistema operativo
en una máquina virtual
- Visualice, lea y aplique el facsímil de virtual pc.doc
o Ejecute el programa virtualbox.exe para instalar la máquina virtual.
o Instale en la máquina virtual virtualbox con el nombre WIN7. Por medio de pantallazos en
un archivo de WORD o REALICE UN VIDEO TUTORIAL empleando camtasia o active,
presentará la evidencia de la creación de la máquina virtual y la instalación de un sistema
operativo asignado por el Instructor.
o Desarrolle el glosario que esta al final de esta guía
o Desarrolle las actividades en un informe corto con el nombre grupo?taller5maquinavirtual

Página 31 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

ACTIVIDAD: Instalación de Windows 7


- Ubique dentro del material de apoyo
o Abra el archivo Manual_Instalacion_Windows7.pdf, y lea este manual paso a paso para
poder llevar a cabo la instalación del sistema operativo Win7, y tenga en cuenta los
requerimientos mínimos para su instalación. “Para complementar sus conocimientos le
recomiendo leer el archivo Win7.pdf.
o Tome nota de los requerimientos mínimos para la instalación del Sistema operativo
Windows 7 y que versiones existen?.
o Instale drivers y programas (office, antivirus, pdf, winrar y otros)

- NOTA: Esta actividad es individual. Cada uno debe instalar en su equipo el sistema operativo
Windows 7 ya sea de 32 o 64 bits y explique por qué lo instaló, pegar los pantallazos (con la tecla
print screen) o fotografias como evidencia de instalación y lo guarda de la siguiente forma;
primernombre_primerapellido_ instalaciónwin7
- Desarrolle el glosario que esta al final de esta guía

ACTIVIDAD: Windows 8
- Ubique dentro del material de apoyo
o Abra el archivo video “Instalar Win 8 paso a paso”, con el fin de que usted identifique el
paso a paso de la instalación del sistema operativo Win 8.
o Tome nota de los requerimientos mínimos para la instalación del Sistema operativo
Windows 8 y que versiones existen?
o Instale drivers y programas (office, antivirus, pdf, winrar y otros)

- NOTA: Esta actividad es individual. Cada uno debe instalar en su equipo el sistema operativo
Windows 8 y explique por qué lo instaló, pegar los pantallazos (con la tecla print screen) o
fotografías como evidencia de instalación y lo guarda de la siguiente forma;
primernombre_primerapellido_instalaciónwin8
o Continúe desarrollando el glosario que esta al final de esta guía.

ACTIVIDAD: Instalación de Linux


- Ubique dentro del material de apoyo
o Abra el archivo “Linux.pdf” (Clave 0), léalo, analícelo y desarrolle el laboratorio que se
encuentra al final de este documento.
- Abra el archivo “tutorial linux.pptx”.
o léalo y aprenda paso a paso como instalar el sistema operativo Linux Ubuntu. Para
complementar este manual le recomiendo leer el archivo “Tutorial para instalar Ubuntu
10.pdf”
- Consulte y tome nota de los requerimientos mínimos para la instalación del Sistema operativo
Linux.

Página 32 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

- NOTA: Esta actividad es individual. Cada uno debe instalar en su equipo el sistema operativo
Linux, pegar los pantallazos (con la tecla print screen) o fotografías como evidencia de instalación
y lo guarda de la siguiente forma; primernombre_primerapellido_ instalacionlinux
o Continúe desarrollando el glosario que esta al final de esta guía.

ACTIVIDAD: Instalar/desinstalar controladores, agregar y quitar programas


- Ubique dentro del material de apoyo
- Abra el archivo “inst controladores.pdf” (Clave 0), léalo, analícelo y desarrolle el taller que se
encuentra al final de este documento.
- Ejecute y explore el archivo “INSTALACION DE APLICACIONESL8.exe”, y realice un cuadro sinóptico
de este video de los aspectos más relevantes.
o Continúe desarrollando el glosario que esta al final de esta guía.
Guarde el siguiente taller así: primernombre_primerapellido_controladores

ACTIVIDAD: Instalar/desinstalar/actualizar software antivirus


- Ubique dentro del material de apoyo
- Abra y ejecute el archivo “SEGURIDAD DE SISTEMA.exe”, y realice un cuadro sinóptico de este video
de los aspectos más relevantes,
- Consulte por internet y con base a la lectura especifique que antivirus existen actualmente en el
mercado.
- Actualice e instale el antivirus Avast u otro según instrucciones dadas por el instructor.
Guarde el siguiente taller así: primernombre_primerapellido_antivirus

ACTIVIDAD: Actualizar del Windows 7 u 8 al Windows 10 o instalar desde cero el Windows 10 e instalación
de Programas, controladores y aplicaciones.
- NOTA: Esta actividad es individual. Cada uno debe actualizar o instalar en su equipo el sistema
operativo Windows 10, pegar los pantallazos (con la tecla print screen) o fotografías como
evidencia de instalación y lo guarda de la siguiente forma; primernombre_primerapellido_win10
o Continúe desarrollando el glosario que esta al final de esta guía.

Desarrollar las actividades con base al material de consulta entregado por el instructor.

Página 33 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

3.4 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Instala, desinstala y/o


actualiza sistemas operativos de
Impresiones en pantalla con las acuerdo con las necesidades del
evidencias requeridas cliente y las características del Talleres
Evidencias de Desempeño: equipo.

Registros en plataformas Instala, desinstala y/o


actualiza programas de Informes
requeridas para la formación.
Trabajo en equipo Socialización de aplicación de acuerdo con las
lectura autorregulada , actividad necesidades del cliente, las
de reflexión inicial y de características del equipo y las practicas
apropiación del conocimiento necesidades de funcionalidad
requeridas.
Evidencias de Producto:
Diagnostica el Glosario
Entrega de actividades: Guardar funcionamiento del equipo,
todas las evidencias en una utilizando el software adecuado
carpeta en medio magnético, y de acuerdo con las
marcada con sus apellidos y necesidades del mismo.
nombres software. Entregar por
Equipos la carpeta al docente y
almacenarla en una memoria
USB para que posteriormente sea
grabada en un CD con todas las
evidencias

Página 34 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN


ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva)y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
- Video Bean - Una Unidad - Papel Bon - Una resma Ingeniero de sistemas 1 instructor

- DVDs instalación - 7 Unidades - Cds - 70 Unidades


Sist Operativos.
- DVDs - 250 Unidades
INSTALACIÓN, - Pcs - Mínimo 25 PCs de
CONFIGURACION Y Desktop o Laptops - Rotulos CDs - 5 Sobres
MANEJO DE - Unidad Ópticas - Mínimo 5 unidades
SISTEMAS - Lápices - 2 Lápices
OPERATIVOS Y - Discos duros - Mínimo 5 unidades
CTDPE 305
SOFTWARE 100 H - Lapiceros - 2 lápiceros
GIRARDOT CUNDINAMARCA
NECESARIO PARA - Atornilladores - Mínimo 5 unidades
EL CORRECTO Philips mediano - Grapadora - Una Unidad
FUNCIONAMIENTO
DE LOS EQUIPOS - Atornillador de - Mínimo 5 unidades - Marcadores - 3 Unidades de
DE CÓMPUTO. cabeza plana diferentes colores
mediano -

- Atornillador Torx - Mínimo 5 unidades


Grande

Página 35 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

- Buses de datos - Mínimo 5 unidades


sata
- Buses de datos - Mínimo 5 unidades
Ata
- Memoria USB - Mínimo 5 unidades

Página 36 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Terminología que la Comunidad SENA debe Apropiar:

Señor aprendiz, realice el glosario por cada actividad de las siguientes palabras claves y/o desconocidas para usted
o términos técnicos presentes en el material de consulta y en su investigación. Aplique bilingüismo en el Glosario.

Software

Sistema operativo

GNU

GPL

Memoria Ram

Windows

DOS

FAT

NTFS

Maquina virtual

Comandos

Linux

UNIX

Sistema de archivos

Partición

Hardware

Página 37 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Software Ilegal

Licencia

OEM

GUI

DIAN

COA

BIOS

SETUP

SUPR

Particionar

Formatear

Latencia

Post

Maquina virtual

Simulador

Virtual Box

Virtual PC

Virtualizacion

Win Xp

Página 38 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Software atendido

Software desatendido

Auto ejecutable

CD

DVD

Formatear

Windows 95

Windows 98

Windows Me

FAT 32

Microsoft

Bits

Tecnología MMX

RDSI

Format

Driver

Mbyte

Windows Vista

Gigahertz

RAM

Página 39 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Custom Advanced (traducir)

Windows 7

GHz

ISO

Formatear

Actualizar

LINUX

Keyboard

Root

Software Libre
Live CD

Setup

Device

Driver

Multimedia

Aplicaciones

Antivirus

Página 40 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Programas utilitarios

Open office

Microsoft Office

Caballo de troya

Firewall

Virus

Troyano
Registrar los términos más relevantes de cada actividad con su significado:

Página 41 de 42
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Legalizacion de software http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-


73576.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Ingeniero Orlando Vanegas Gómez


Instructor Sena

Revisado por:

Ingenieros
Alfonso Bocanegra José Leonardo
Fajardo Fajardo Brezhnev Federico
Guerrero Lievano José Daniel
Jaramillo Cuevas Harold Mauricio
Toscano Ardila María del Rosario
Martínez Morales Andrés
Montes Aguirre Luz Stella
Torres Ramos Oscar Fabián
Vanegas Maldonado Silvia Juliana
Muñoz Arango Jairo Antonio
Zabala Díaz Alejandro

Modificado por:

Ingeniero

BAIRO ALEXANDER BARRERO RINCÓN

Página 42 de 42