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Investigación/ Tarea: Encuesta impacto

negativo de las relaciones toxicas en la carrera


universitaria.

Integrantes del equipo:

Castillo Bañuelos Pamela

Cruz Vega Guillermo


Rodriguez Mateos Juan Manuel
Juarez Reyna Hugo
Gamez Villaseñor Kemish Abraham
Introducción

Tarde o temprano los adolescentes acaban sumergidos en el mundo de las


relaciones amorosas, creando grandes expectativas alrededor de este, tanto en
el amor, el cuidado, el apoyo y la comprensión.

La psicóloga e investigadora Carolina Botero García dice que una relación es


toxica en donde existe una dinámica de “dominancia-sumisión”, donde una
persona desarrolla un “apego ansioso hacia su pareja”.

No se conoce a ciencia cierta cuales son los factores que influyen en la


violencia, algunas encuestas demuestran que la cultura es influyente en esta
misma y los roles que se le atribuyen a cada género, la familia, amistades y los
medios de comunicación.

48 encuestas realizadas en todo el mundo por Caryl Rusbut, doctora en


psicología y profesora de la Universidad de Kentucky. Dice que entre 10% y
69% de las mujeres, indico haber sido objeto de agresiones físicas por parte de
una pareja masculina durante su paso por la universidad.

La violencia en el noviazgo es una situación de carácter serio, que no respeta


estratos sociales, culturas, ni rasgos de edades.

Existen tres niveles de violencia, el nivel uno consiste en violencia física,


golpes, pellizcos, empujones, entre otros. El nivel dos consiste en violencia
verbal, que consiste en insultos, amenazas, etc. Y el nivel tres de violencia es
conocida como violencia psicológica en la cual la victima sufre de humillaciones
que pueden llegar hasta la falta de capacidad de poder tomar una decisión con
respecto a su vida. Por esta razón los investigadores del tema como la doctora
Carly Rusbut la consideran la más grave de todas.

Debido al concepto que la sociedad universitaria tiene sobre el noviazgo se han


presentado situaciones en el ambiente universitario que llegan a afectar a los
estudiante como lo son: trastornos del sueño, estrés postraumático,
inseguridad; todo repercutiendo de manera negativa al desempeño académico
del estudiante en la UVM.
Procedimiento de la encuesta

El cuestionario se va a aplicar en la UVM Campus Coyoacán, a estudiantes del


mismo campus, entre semana, en el horario de 14:00 a
17:00 hrs, lo primero será presentaros oportunamente con los estudiantes
seleccionados de manera al azar para resolver el cuestionario, luego
explicarles los propósitos del cuestionario y atender sus dudas y objeciones,
una vez aclarados las dudas de nuestros participantes, procederemos a
distribuir los cuestionarios, a la vez de mencionarles que lean cuidadosamente
las indicaciones de la encuesta y que contesten de la manera más honesta
posible. Mientras es resuelto el cuestionario, deberemos supervisar el trabajo
del grupo, así como auxiliar a quienes lo requieran, una vez terminada
la encuesta, recogeremos los cuestionarios y les daremos las gracias al grupo.
Una vez recolectada la información, se procede a contabilizarla y a procesarla
de tal manera que sea fácilmente analizada. Finalmente, una vez contabilizada
y procesada la información, se procede a analizarla e interpretarla para obtener
las conclusiones correspondientes.

La encuesta se realizo en la clase de Pensamiento Critico y es la siguiente:


Edad: ______ Sexo: ______
Carrera: __________ Semestre: ________
Instrucciones: A continuación, se presenta varias preguntas relativas a las
relaciones que tienen los universitarios. Conteste escribiendo en los aspectos
correspondientes sus respuestas; recuerde que, de la exactitud y veracidad de
las mismas, dependen los resultados de la encuesta.

¿En este momento te encuentras en un noviazgo?

¿Has perdido clases por estar con él o ella?

¿Has discutido en la escuela alguna ocasión con el o ella?

¿Cómo consideras tus calificaciones a partir de su relación?

¿Te impulsa a superarte?

¿Es celosa?

¿Cuándo pelean te ofende con groserías o llegado a darte un golpe?

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