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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº1 - SEMANA 8 ABRIL

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Primer Año Básico
Unidad Temática : "Los Seres Vivos"

Objetivos de la clase:
 Identificar la clasificación de los animales.

Objetivos de aprendizaje:
 Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen,
responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para
vivir, comparándolos con las cosas no vivas.

Contenidos:
 Los seres vivos su desarrollo y relación con los estímulos del medio.

Actividades:
Inicio:
 Docente recuerda la clase anterior preguntando a los estudiantes sobre los seres vivos
y los inertes, docente pregunta a los estudiantes ¿Qué clase de seres vivos existe?,
docente escribe respuestas en la pizarra, estudiantes observan video y lo analizan,
trascriben objetivo de la clase.
 https://www.youtube.com/watch?v=-y9cyhnx5G8.

Desarrollo:
 Docente da lectura al contenido de la guía de aprendizaje.
 Estudiantes responden a preguntas realizadas por el docente que se encuentran en la
guía de aprendizaje.
 Pintan las siguientes imágenes encerando los animales vertebrados que comen carne.
 Identifican con una M si es mamífero, una A si es ave, una P si es pez, An si es anfibio
y una R si es reptil.
 Estudiantes unen la imagen con el nombre del grupo que lo representa.
 Estudiantes dibujan y colorean un animal vertebrado que se pueda tener de mascota.

Cierre:
 Estudiantes socializan la guía, retroalimentación del profesor, estudiantes comentan y
analizan los nuevos conceptos tratados en el texto, docente estimula la interacción de
sus estudiantes ordenando los conceptos en la pizarra.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Estudiantes Archivan el trabajo realizado en su portafolio personal, todo esto luego de
la revisión y discusión.

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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº2 - SEMANA 8 ABRIL

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Primer Año Básico
Unidad Temática : “Los Seres Vivos”

Objetivos de la clase:
 Identificar las características del reina de las plantas.

Objetivos de aprendizaje:
 Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen,
responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para
vivir, comparándolos con las cosas no vivas.

Contenidos:
 Los seres vivos su desarrollo y relación con los estímulos del medio.

Actividades:
Inicio:
 El docente inicia la clase preguntando a los estudiantes sobre las plantas y si creen
que son seres vivos, el docente escribe en la pizarra las respuestas de sus
estudiantes, estudiantes observan video , anotan objetivo de la clase.
https://www.youtube.com/watch?v=TcIfZyqfauA.

Desarrollo:
 Docente da lectura al contenido de la guía de aprendizaje.
 Estudiantes responden a preguntas realizadas por el docente que se encuentran en la
guía de aprendizaje.
 Pintan las imágenes imágenes encerrando en un círculo las plantas con flor y en un
cuadrado las plantas sin flor.

Cierre:
 Se estimula la participación de los estudiantes, el docente guía mediante preguntas
insertas en el texto tratado, retroalimentación de parte del docente, se promueve la
reflexión de los estudiantes sobre sus aprendizajes.

Tiempo:

Síntesis y Evaluación:
 Estudiantes Archivan el trabajo realizado en su portafolio personal, todo esto luego de
la revisión y discusión.

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