Equipo de Apoyo a la

Enseñanza de las
Ciencias Naturales

Instituto de Formación en Servicio

CEIP
Una propuesta de formación

Apoyo a la enseñanza escolar de las

Políticas Educativas
CEIP

Ciencias Naturales
Instituto de Formación en Servicio
Acuerdos institucionales

Equipo de Ciencias Naturales

Marco teórico
 El encuentro de las tres
dimensiones configuran nuestro
marco teórico

Ciencia Aprendizaje

Enseñanza
 El encuentro de las tres dimensiones y los
documentos curriculares configuran nuestro
marco teórico

Ciencia Aprendizaje

Enseñanza
Los documentos curriculares y el desarrollo

Apoyo a la Enseñanza de las Ciencias Naturales

de habilidades
Desde los espacios de formación se pretende :

 Aportar elementos teóricos de diferente naturaleza

que contribuyan a la lectura de las prácticas.

 Promover el trabajo desde la propia práctica

orientado a la mejora de las mismas.

 Poner en tensión la teoría y la práctica en contextos

reales.

 Alentar a los equipos a miradas colectivas a los

efectos de que la mejora tenga impacto a nivel
escolar.
Desde los espacios de formación se pretende:

 Reflexionar sobre el papel de las rutinas en las

prácticas.

 Favorecer el pensamiento en la acción.

 Colocar al docente en situación de: dar cuenta de sus

supuestos, compartir sus planificaciones, observar a
sus colegas, autoevaluar sus desempeños, recibir y
dar retroalimentación poniendo en juego su
experiencia y el conocimiento que construye en el
transcurso de la enseñanza.
Y nuestra meta

el APRENDIZAJE