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“PORTAFOLIOS DIGITALES Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO”

1. Descripción del Curso

La práctica pedagógica exige un proceso continuo de reflexión y aprendizaje. La búsqueda de métodos y


herramientas útiles para comprender y resolver las diferentes problemáticas a que se enfrenta el docente,
así como para mejorar y actualizar sus propios recursos didácticos constituye un importante desafío.
El portafolio es precisamente una de esas herramientas. Su construcción implica recopilar información,
recursos, pensamientos, experiencias y evidencias de la práctica pedagógica que nos proporcionan una
visión más general y comprensible de lo que está pasando realmente en nuestras aulas. Los portafolios
digitales, son recursos que favorecen un cambio didáctico a través del uso de tecnología En este contexto,
el curso que le proponemos, le permitirá reflexionar, planificar y construir un espacio de apoyo para la
gestión de conocimiento.
Para el desarrollo de las clases, utilizaremos la plataforma Moodle, que es un sistema de gestión de cursos
que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
El curso tiene una duración de cuatro semanas. En su mayor parte la participación en las actividades es
asincrónica, es decir, no se realiza en tiempo real, por lo que usted puede conectarse a cualquier hora
durante la semana y acceder al material disponible. Se calcula una dedicación semanal de 10 horas
aproximadas.
La calificación final dependerá de la realización de TODAS las actividades y participación en las discusiones.
Al iniciar el curso se le asignará un Profesor-Tutor, quien supervisará su trabajo y le ayudará en caso que
requiera información o apoyo adicional.

2. Horas académicas
Horas académicas equivalentes: 42 horas

3. Aprendizajes Esperados

Al finalizar este curso, usted podrá:

- Reconocer las características de los portafolios


- Identificar los usos de los portafolios para la gestión del conocimiento y el trabajo colaborativo.
- Identificar las ventajas y desventajas del uso de los portafolios.
- Identificar las características de los portafolios digitales.
- Construir un portafolio digital en base a modelos de organización y selección de información y
evidencia para la gestión del conocimiento.

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