Formato Diseño e innovación curricular 2018

Portada
Autoría
Índice
Introducción
I. DIAGNÓSTICO CURRICULAR

1. Externo (Situación Municipal)

a. Social
b. Cultural
c. Económico

2. Interno (Organizaciones de Padres de Familia o COCODE)

a. Naturaleza
b. Principios
c. Objetivos
d. Metas
e. Integración de Organizaciones de Padres de Familia
f. Funciones del Organizaciones de Padres de Familia
g. FODA de OPF
h. Otro técnica
II. DISEÑO CURRICULAR
CURSO DE FORMACIÓN PARA PADRES DE FAMLIA DE RABINAL, B.V.

1. Fundamento:
a. Filosófico
b. Sociológico
c. Cultural
d. Pedagógico/Andragógico
e. Psicológico
2. Descripción del curso
3. Perfil de ingreso
4. Perfil de egreso
5. Competencias e indicadores de logro
6. Contenido
7. Metodología
8. Recursos
9. Procesos Evaluativos

Referencias Bibliográficas