Tabla 2.

Matriz Fase III: Aplicación de un método de valoración económica del ambiente

Aspecto Responda cada una de las siguientes preguntas

Situación 1) ¿Qué situación ambiental va a valorar económicamente en su municipio?
ambiental va a El mal manejo de los alcantarillados, la cual afecta a diferentes nacederos y al bosque principal del municipio
valorar
2) ¿Qué aspecto de la situación ambiental elegida va valorar económicamente?
Al servicio de agua residuales del municipio.

3) ¿Para qué sirve valorar económicamente la situación ambiental elegida por usted en su municipio?
Para determinar presupuesto que puede invertir la alcaldía, ya que ellos son los que provocaron este problema y
contaminación afectando la calidad de vida ambiental de la población.

4) Indique cómo el valor a obtener beneficiará o empeorará las condiciones de la población afectada por
la situación ambiental descrita
Beneficiará la calidad ambiental del municipio, mejorar la calidad de agua descontaminado y purificando los nacederos.

5) Indique la vereda y municipio de la situación ambiental.

En el municipio de aguachica cesar
Explique el 6). Nombre del método elegido para valorar la situación ambiental.
método de Método de valoración contingente.
valoración
económica 7) Por qué ese método de valoración es válido para determinar el valor económico de la situación
ambiental a ambiental.
utilizar Porque es la técnica directa más usada de valoración ambiental, ya que es la única que puede llegar a calcular el
valor aproximado de un recurso ambiental que no tienen mercado, es decir, no tiene precio y ni se saben las
cantidades transadas, también determinar el valor económico de los beneficios sociales generados por el acceso a un
bien ambiental.

8) Indique las variables socioeconómicas (no ambientales) que utilizará para obtener el valor económico
de la situación ambiental elegida en su municipio.
Educación que el encuestado presenta.
Ocupación que el encuestado presenta.
Economía que el encuestado presenta.

9) ¿Cuál es la población y la muestra estadística de la situación a valorar?

1
 La población son los barrios afectados que viven cerca del contaminante.
La estadística son 12 barrios aproximadamente afectados en el municipio, se tomara una muestra de 100 personas
por barrio, teniendo un total de 1,200

10). Describa procedimiento para colectar información del proyecto a realizar.

Por medio de encuesta a la población, donde se le realicen preguntas sobre la contaminación de esta fuente y de los
efectos que tiene. Evaluar los beneficios de proyectos o políticas. Para estimar el valor económico del activo ambiental
bajo una línea base o para una mejora específica. Estimar la disposición a aceptar (DAA). Para medir el valor económico
del daño producido por degradación del medio ambiente.

11) ¿Qué análisis estadístico va realizar con los datos recogidos?

Un análisis de formato interactivo Consiste en preguntar al encuestado sobre su aceptación o rechazo a la DAP frente
al cambio de la cantidad o calidad del bien o servicio ecosistémico ofrecido en la situación hipotética

12) Cómo obtendrá el valor económico?

Según sea la respuesta, se ofrece un nuevo valor al entrevistado.Si la respuesta a la oferta inicial fuese positiva se
hace al entrevistado una nueva oferta con el valor incrementado de la DAP; si fuese negativa, se le hace nueva oferta
con el valor disminuido. El proceso continúa hasta que el entrevistado pare o acepte la oferta. La DAP tenida será la de
la última respuesta.

13) Explique para que le sirve el valor económico obtenido a la alcaldía municipal donde habita?
Para mejorar la calidad de vida de la población, cuidar el medio ambiente y los pocos recursos hídricos que tiene el
municipio.

Referencias Con normas APA cite las referencias bibliográficas utilizadas.

bibliográficas Articulo sistema de información científica (15 de febrero del 200) recupera de:
http://www.redalyc.org/html/301/30118213/
Vargas, J. (2011). Valoración económica del ambiente. Capítulo 1.Fundamentos de microeconomía. Módulo didáctico.
Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. pp 1-17. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7894
Universidad nacional agraria la molina, gestión de calidad y auditoria ambiental (2016) recuperado de:
http://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstream/handle/UNALM/2238/P10-N39-T.pdf?sequence=1