Lenguaje y comunicacién Comunica sentimientos, sucesos e ideas de manera oral yescrita en su lengua materna; si es hablante de una lengua indigena también se comunica en espafil, ralmente y por escrito. Describe en inglés aspectos de su pasado y entomo asi como necesidades inmediatas. Pensamiento matematico Comprende conceptosy procedimientos para resolver problemas mate- maticos diversos y para aplicarlos en otros contextes. Tiene una actitud favorable hacia las mateméticas,Exploracién y comprensién del mundo natural y social Reconoce algunos fendmenos naturales sociales que le generan curiosidad -ymecesidad de responder preguntas. Los explora mediante la indagacién, el andlisis y la experimentacion. Se famniliariza con algunas representaciones y ‘madels (como, por ejemplo, mapas, esquerasylineas del tiempo). Pensamiento eric y solucion de problemas Resuelve problemas aplicandoestatepas diversas observa analiza, reflevionay planea con orden, Obtiene evidencias que apoyen a solucén (que propone. Expica sus procesos de pensamiento,Habilidades socioemocionales y proyecto de vida Tiene capacidad de atencién. Identifica y pone en practica sus fortalezas personales para autorregular sus emociones y estar en calma para juga, aprender, desarrollar empatia y convivir con otros. Disefiay emprende payectos de cortoy mediano plazo (por ejemplo, mejorar sus calificaciones opracticar algin pasatiempo), Colaboracién y trabajo en equipo Trabaja de manera claboraliva identifica sus capacidades Yyreconoce yaprecia ls de os dems,Apreciacién y expresién artisticas Exploray experimenta distintas manifestaciones artistcas, Se expresa de ‘manera cteativa por medio de elementos dela misica la danza, el teatro las artes visuales, Convivencia y ciudadania Desarrolla su identidad como persona, Conoce, respeta y ejerce sus derechos obligaciones, Favorece el didlogo y contribuye a a convivencia pacifica y rechaza todo tipo de discriminaci6n y violencia,Atencién al cuerpo y la salud Reconoce su cuerpo. Resuelve retos y desafios mediante el uso creativo de sus habilidades corporales, Toma decisiones informadas sobre su higiene y alimentacién. Participa en situaciones de juego y actividad \W) 0 fisica, procurando la convivencia sana y pacfca, Cuidado del medioambiente Reconoce la importancia del cuidado del medioambiente. Identifica problemas locales globales, asi como soluciones que puede poner en practica (por ejemplo, apagar la luzy no desperdicar el agua),Habilidades digitales Identifica una variedad de herramientas y tecnologias que utiliza para obtener informacién, aprender, comunicarse y jugar,‘Componentes, curriculares para le ‘Educacién BasteaAprender a aprender con el Nuevo Modelo Educativo Primero el presente. Primero los nifios. ‘© Mayor autonomia de gestién. © Las escuelas seran él centro de la transformacion educativa, Inclusién y Equidad. Participacién y coordinacién entre distintos actores ysectores dela sociedad. 1\ «+ Fortaeciniento dldesuroto profesional docene, as DD Mexicowww. gob.mx/nu PEDAGOGICOS eres rey 7 ray I ens Le shes Prantl Sie! ‘del » ee: xX situado poset ns coed Been) Gece: aa bap neon ey con at Se area