NOMBRE DEL PROYECTO:

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. FERNANDO BELAUNDE TERRY DEL

CENTRO POBLADO DE SAN ANTONIO

UNIDAD FORMULADORA:
MUNICIPALIDAD DEL CENTRO POBLADO DE SAN ANTONIO

UNIDAD EJECUTORA:
UGEL MOQUEGUA

DIAGNÓSTICO DE LOS INVOLUCRADOS:

- Comunidad
- Alumnos
- Docentes
- Municipalidad del Centro Poblado de San Antonio
- Ugel Moquegua

PROBLEMA:
Niños y Niñas con insuficiente acceso a una Educación de Calidad para el
logro del Aprendizaje.

CAUSAS DIRECTAS
- Gestión Curricular no adecuada a las necesidades del estudiante.
- Inadecuados e Insuficientes Materiales de Estudio.
- Niños y Niñas en situación de Riesgo.

CAUSAS INDIRECTAS
- Baja Calificación de la Directora y docentes.
- Limitadas capacitaciones del docente
- Escasa provisión de materiales
- Inadecuado mobiliario escolar

EFECTOS DIRECTOS
 - Incapacidad para leer y escribir.
- Los Alumnos se retiran del colegio
- Bajos niveles de desarrollo de habilidades

EFECTOS INDIRECTOS
- Estancamiento del Alumno
- Mayor grado de Analfabetismo
- Menor capacidad de integración

EFECTO FINAL
Reducidos logros del aprendizaje.

CAUSAS INDIRECTAS
- Inadecuados hábitos de la población
- Insuficiente maquinaria de riego a los parques
- Deficiencia en el Área pertinente
- Bodegas de ventas de licor a los alrededores de los parques
- Alto tasa de perros callejeros

CAUSAS DIRECTAS
- Inadecuadas prácticas de la población
- Inadecuada Gestión
- Inconciencia en la población