Manual Us Oint I CPC

Integración de las Tecnologías
de la Información y las
Comunicaciones en los
colectivos de personas con
diversidad funcional

Manual de Usuario
Versión 2.0.10 (diciembre 2013)

Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
en los colectivos de personas con diversidad funcional
Acerca de…
La aplicación In‐TIC
In‐TIC es un sistema de apoyo que tiene como objetivo facilitar a las personas con
discapacidad el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
Este sistema permite la accesibilidad y usabilidad del ordenador a través de interfaces o
teclados que pueden adaptarse a las características o necesidades de cada persona.
In‐TIC está creado por un equipo interdisciplinar especializado en el campo de las nuevas
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Ofrece:
‐ Un entorno de creación de interfaces y teclados dirigido a la utilización por parte del
especialista/terapeuta/administrador.
‐ Un entorno de interacción destinado al acceso y uso por parte del usuario de las diferentes
aplicaciones informáticas.
Fundación Orange:
La Fundación Orange forma parte del Grupo France Telecom. Su objetivo es favorecer la
comunicación y la creación de vínculos entre las personas, con especial hincapié en los
colectivos con barreras de comunicación y participación. Para conseguirlo, la Fundación
Orange trabaja en el concepto de tecnointegración social, realizando, colaborando y
promoviendo una gran cantidad de actividades y proyectos sociales de diversa índole, muchos
de ellos basados en las posibilidades de comunicación que otorga el uso de las nuevas
tecnologías.
Para más información, consultar la página web de la Fundación:
http://www.fundacionorange.es
Centro IMEDIR
El IMEDIR es el Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico de la Universidad de
A Coruña. Desde su creación, desarrolla actividades de investigación en diferentes campos,
entre ellos, el campo de la accesibilidad y las ayudas técnicas.
Se puede consultar más información en la siguiente dirección web:
http://www.imedir.udc.es
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Plan Avanza
In‐TIC cuenta con el apoyo del Plan Avanza. Este Plan nace en el año 2005. Se trata de una
iniciativa liderada por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y elaborada por acuerdo
de todos los Ministerios de la Administración General del Estado y los diferentes agentes
sociales involucrados: Comunidades Autónomas, entidades locales, instituciones públicas y
privadas, el propio sector empresarial de las TIC, etc.
Esta iniciativa se dirige al desarrollo de la Sociedad de la Información y del Conocimiento y
con ello, de la productividad económica y el bienestar del conjunto de la sociedad española.
Se puede encontrar más información en la siguiente dirección web:
http://www.planavanza.es
Créditos
El desarrollo de este proyecto en el año 2012 ha sido posible gracias a la ayuda recibida por el
IMSERSO (Instituto de Mayores y Servicios Sociales) del Ministerio de Sanidad, Servicios
Sociales e Igualdad a través de la Resolución de 15 de abril de 2011, por la que se convocan
subvenciones destinadas a la realización de proyectos de investigación científica, desarrollo e
innovación tecnológica, dentro del área de acciones estratégicas, acción estratégica de salud,
en el marco del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica
2008‐2011 publicada en el BOE de 11 de mayo de 2011 y la Resolución de 9 de febrero de 2012
(BOE 29 febrero). Proyecto 127/2011
Los contenidos multimedia que se incluyen son propiedad de:
• Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad de CATEDU bajo licencia Creative
Commons y han sido creados por Sergio Palao. (http://catedu.es/arasaac/)
• La colección de sonidos integrada forma parte del Banco de Imágenes y Sonidos del
Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de
Educación del Gobierno de España. Se puede acceder a la colección completa en:
http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/
• Algunos iconos utilizados para las plantillas y botones de ejemplo han sido descargados
de vistaicons.com (http://www.vistaicons.com/); de inconspedia.com
(http://www.iconspedia.com) y de tango.freedsktop.org (http://www.
tango.freedsktop.org).
• El usuario de ejemplo "Comunicador Silábico" ha sido creado por Candela Presedo
Sánchez como parte de su trabajo de fin de grado de Terapia Ocupacional de la
Universidade da Coruña en el curso académico 2008 ‐ 2009.
• Las imágenes de la pantalla de presentación han sido creados por Eva Noya Patricio bajo
licencia Creative Commons.
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ÍNDICE
1. Introducción .......................................................................................................................... 5
2. Instalación del Programa ....................................................................................................... 6
3. Primeros Pasos ...................................................................................................................... 7
3.a) El Menú Principal ............................................................................................................... 8
4. Entorno de creación y edición de usuarios: ........................................................................ 15
4.a) Biblioteca Multimedia ...................................................................................................... 16
4.b) Biblioteca Agendas ........................................................................................................... 18
4.c) Configuración del Programa In‐TIC .................................................................................. 19
5. Personalización de Usuarios ................................................................................................ 23
5.a) El proceso de gestión de usuarios .................................................................................... 23
5.b) Configuración de Teclados ............................................................................................... 39
6. El proceso de creación de teclados ..................................................................................... 51
6.a) El panel de creación de teclados ...................................................................................... 52
6.b) Edición de un botón ......................................................................................................... 64
7. Biblioteca Multimedia ......................................................................................................... 84
7.a) Gestión de Imágenes ........................................................................................................ 87
7.b) Gestión de Sonidos .......................................................................................................... 91
8. Uso del programa In‐TIC por personas con diversidad funcional ....................................... 96
9. Dónde obtener más información ........................................................................................ 97
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1. Introducción
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son una herramienta muy útil
para acortar las distancias en el mundo, cada vez más digital, en que vivimos. Pero cuando
estas tecnologías se ofrecen a la ciudadanía y no se atiende adecuadamente a las necesidades
de las personas con diversidad funcional aparece lo que se conoce como Brecha Digital en la
Sociedad de la Información. Por ello, la integración no se hace patente en este colectivo,
generando un efecto inverso e incrementando la distancia entre usuarios de las nuevas
tecnologías y los que no las utilizan. Para evitar esta situación se llevan a cabo iniciativas
decididas de e‐inclusión como la que se propone en el proyecto In‐TIC.

Así, desde el Centro IMEDIR (Unversidade da Coruña), se ha visto la necesidad de crear una
herramienta que facilite el acceso y el uso de las TIC al máximo número de personas,
contemplando diferentes tipos de necesidades, tanto a nivel físico y sensorial, como psíquico
e intelectual.

El proyecto ha sido promovido principalmente por la Fundación ORANGE y se ha adquirido el
compromiso por parte de todos de que su distribución sea gratuita. Durante el año 2012 el
proyecto también ha sido promovido por el IMSERSO a través de su convocatoria de
proyectos de investigación (Ref 127/2011)

El programa In‐TIC facilita el acceso y uso del ordenador a personas con diversidad funcional:
Mediante la creación y personalización de teclados virtuales es posible que estos usuarios
puedan manejar cómodamente el ordenador, acceder a Internet, comunicarse, ejecutar
aplicaciones específicas, juegos, etc. y, así, aumentar su grado de autonomía personal.
También puede ser utilizado como comunicador tanto en ordenadores convencionales como
portátiles o TabletPCs.

Las necesidades de cada persona varían en función de sus capacidades y de las dificultades
que aparezcan. Por ejemplo, existen distinciones entre aquellas personas con un déficit físico
o sensorial que encontrarán una barrera en los periféricos de entrada al ordenador (como el
ratón y el teclado) y, las personas con discapacidad sensorial que presentarán dificultades en
los periféricos de salida del ordenador (pantalla, altavoces o impresora).
Por ello, los teclados o pantallas virtuales pueden ser diseñados por los profesionales según las
capacidades específicas de cada usuario, simplificando el uso del ordenador.

Las posibilidades terapéuticas y de aplicación del software In‐TIC son múltiples, dada la
posibilidad de la máxima personalización de los teclados o interfaces creados, en función de
las habilidades y prioridades de cada usuario.

Las características de personalización, de acceso al ordenador y de comunicador, junto con su
distribución gratuita hacen de este programa un recurso único, ya que hoy en día no existe
ninguna aplicación de estas características a disposición de los colectivos de personas con
discapacidad.

El software In‐ TIC ha sido desarrollado completamente en Galicia por el Grupo
RNASA‐IMEDIR de la Universidade da Coruña en colaboración con ASPACE (Asociación de
Padres de Personas con Parálisis Cerebral) y La Cruz Roja.
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2. Instalación del Programa
El programa In‐TIC es de distribución gratuita y puede bajarse a través de su página web en la
dirección: http://www.intic.udc.es
Requisitos del sistema

Los requisitos hardware y software necesarios para la ejecución son:
 PC con sistema operativo Windows XP o superior.
 Tener instalado el Framework .NET 3.0. Si el ordenador en el que se va a realizar la
instalación no lo posee, el paquete de descarga de In‐TIC lo instalará
automáticamente.
Instalación
La aplicación se distribuye con un paquete de Windows Installer (Setup.msi) y con un
ejecutable (Setup.exe).

El primer paso para la instalación es ejecutar el archivo Setup.exe. Una vez hecho, aparece la
pantalla inicial de instalación.

El próximo paso es pulsar sobre el botón Siguiente, el cual nos llevará a la pantalla de selección
de carpeta de instalación y de usuarios. Se puede cambiar la ruta de instalación seleccionando
el botón Examinar, así como para quién estará disponible la aplicación: para todos los usuarios
del PC o sólo para el usuario que lo está instalando.
Una vez configurado, se pasará a la pantalla de confirmación de instalación pulsando sobre el
botón Siguiente. En esta pantalla, se pedirá la confirmación de que se está de acuerdo con los
datos introducidos. Si no fuera así, se puede volver hacia atrás para cambiar los datos
pulsando en el botón Atrás. Si estamos de acuerdo, pulsando el botón Siguiente y finalmente
Aceptar, comenzará la instalación.
A continuación, el programa empezará el proceso de instalación mostrando una barra de
progreso, así como el botón Cancelar por si deseamos abortar dicha instalación.
Cuando la instalación del programa In‐TIC ha finalizado, aparecerá un mensaje final que
indica que la instalación se ha completado satisfactoriamente y la aplicación ya está lista para
ser usada.
Más información
En el Manual de Instalación que encontrarás en la página web (www.intic.udc.es) se detallan
todos los pasos que te guiarán a lo largo de todo el proceso de instalación.
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3. Primeros Pasos
Una vez que el programa In‐TIC y todos sus componentes se instalan en el ordenador, se crean
varias carpetas y accesos directos que permitirán abrir el software.
‐ Icono de acceso directo en el escritorio: Tras la instalación del programa In‐TIC
aparecerá, por defecto, un acceso directo con el icono del programa en el escritorio
del sistema operativo. Si no deseas este icono puedes hacer click sobre él con el botón
derecho del ratón y pulsar “Eliminar”.
‐ Acceso desde el Menú Inicio: Por otra parte, la instalación crea un acceso directo al
programa en el menú “Inicio” del sistema operativo Windows. Para abrir el programa
In‐TIC haz click sobre el botón de Inicio – Todos los programas – In‐TIC.
‐ Carpeta del programa en la unidad <C>: Durante el proceso de instalación del
programa In‐TIC se pregunta dónde se ubicará la carpeta del software. Por defecto, la
ruta establecida es: C:/Imedir, si se desea otra ubicación se puede indicar otra ruta
durante la instalación. Una vez terminado el proceso comprobarás que en C: (o la ruta
indicada previamente) se ha creado una nueva carpeta denominada “Imedir” que
contiene otra carpeta con el nombre del software In‐TIC. En esta carpeta encontrarás
diferentes archivos, entre ellos, el icono del programa que permitirá abrir la aplicación
(In‐TIC.exe).
Antes de comenzar a utilizar el programa In‐TIC es muy importante leer este manual de
usuario o la guía rápida y visualizar el vídeo tutorial, en el que se explican las utilidades
principales del software y en el que se orienta sobre su manejo.
El tutorial te guiará durante el manejo del programa como administrador y como usuario final,
y te dará las pautas básicas para la gestión de usuarios y de teclados en el entorno de creación.
Cuando se abre por primera vez el programa In‐TIC observarás una pantalla inicial con los
créditos de la aplicación In‐TIC (Figura 1). Haz click en “Entrar” para acceder al menú principal
del programa. Si no deseas que aparezca esta pantalla inicial la próxima vez que inicies el
programa selecciona la opción: “No volver a mostrar esta pantalla al iniciar el In‐TIC”.
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Figura 1
3.a) El Menú Principal

Una vez en el menú principal comprobarás que el programa In‐TIC tiene dos perfiles de
usuario (Figura 2).
‐ Por una parte, el perfil “Administrador” está destinado a los profesionales
sociosanitarios o de la educación, quiénes podrán gestionar los usuarios finales y crear
sus teclados específicos para facilitar el acceso y manejo del ordenador. Para
garantizar la seguridad de acceso al perfil de administrador, el programa In‐TIC
siempre pedirá una contraseña. La clave de acceso que el programa incorpora por
defecto es “admin”.
Cuando se entra en la zona de administración se accede al “Entonro de creación y edición de
usuarios”
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Perfil de Administrador
Perfiles de usuario final

Figura 2
‐ El perfil “usuario final” está destinado a todas aquellas personas con diversidad
funcional para las cuáles el administrador ha creado sus propios teclados específicos.
Cuando se instala el programa In‐TIC, comprobarás que en el menú principal se han
creado, por defecto cinco usuarios finales. A continuación se explican las
características de los teclados específicos para cada uno de estos usuarios:
 Acceso – ordenador: (Figura 3) Este usuario muestra un teclado principal con siete
botones que dan acceso a diferentes teclados secundarios que permitirán manejar
programas como Microsoft Office Word, Microsoft Internet Explorer, la calculadora de
Windows o el reproductor multimedia. Se trata de un usuario creado para facilitar la
interacción con los principales programas del ordenador y el control del PC.
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Figura 3
 Acceso ‐ ratón: (Figura 4) Este usuario está oculto por defecto. Sólo tiene un teclado
principal en el que está activado el barrido. El teclado ha sido concebido para emular
las funciones del ratón: el movimiento del cursor sobre la pantalla, así como las
acciones del Click, doble clic y botón derecho. Si se realiza cualquier evento con el
pulsador o con el botón izquierdo del ratón se activará la opción seleccionada y el
cursor del ratón realizará la función correspondiente a ella.

Figura 4
 Comunicador: (Figura 5) Se trata de un teclado dinámico a pantalla completa con
mensajes predefinidos. Ha sido confeccionado con símbolos pictográficos propiedad
de CATEDU (http://catedu.es/arasaac/) bajo licencia Creative Commons, creados por
Sergio Palao. En la pantalla principal de este teclado se muestran diferentes tipos de
mensajes en los que, pulsado sobre uno de ellos, da acceso a otro teclado con
información referida a dichos mensajes. Estos teclados pueden ser utilizados para
facilitar la comunicación de personas que no hayan adquirido el lenguaje oral ni
tengan capacidad de lectoescritura. En este usuario se incorpora un teclado alfabético
(Figura 6) que permitirá componer mensajes escritos que se leerán en el cuadro de
texto.
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Figura 5

Figura 6
 Escribir con Pictos: (Figura 7) Este usuario es similar al anterior, es decir, es un
comunicador dinámico aumentativo con símbolos. La diferencia está en que la
persona puede crear sus propios mensajes (no son predefinidos) a partir de la elección
de diferentes categorías gramaticales. Además, el mensaje quedará grabado en el
cuadro de texto y el usuario final podrá elegir si reproducir todo el texto, la última
frase o la última palabra, así como si borrar todo o lo último escrito.
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Figura 7
 Teclado Predictivo: (Figura 8): Ha sido creado para acelerar el proceso de escritura y
comunicación. El teclado principal muestra 26 botones, cada uno correspondiente a
una letra del abecedario. A medida que se pulsa sobre estos botones, se produce la
predicción del texto. Es decir, en los botones de predicción, aparecen palabras
correspondientes a las letras pulsadas previamente. Además, este usuario permite la
desactivación de la predicción de texto en el momento que se desee, así como la
utilización de otros caracteres (números y símbolos).
 Teclado Silábico: (Figura 9) Este usuario ha sido realizado por la terapeuta
ocupacional Candela Presedo Sánchez durante su proyecto fin de grado. Se trata de
un teclado silábico de tipo dinámico con un teclado inicial en la que se elige la primera
letra de la sílaba y se abrirán diversos teclados secundarios que resultan de la
combinación de esta primera letra con otras para formar las sílabas. Al igual que el
anterior, el mensaje escrito quedará se visualizará en el cuadro de texto, se puede
borrar y/o reproducirlo. Este tipo de teclados facilitan la escritura y comunicación
(pueden combinarse con la función “comunicador” del programa In‐TIC) de usuarios
con dificultades en la comunicación oral que posean capacidad de lecto‐escritura.
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Figura 8

Figura 9
13

‐ Módulo TEA: Se trata de un usuario diseñado especialmente para las personas con
Trastornos del Espectro del Autismo. Se fundamenta en la perspectiva de considerar a
la persona como el eje central y, a su alrededor, las ocupaciones de su proyecto vital.
Se recogen 5 grandes bloques: Agenda, Educación, Ocio, Comunicación y Acceso al
Ordenador; dentro de los cuales se presentan distintos teclados y actividades
genéricas para facilitar el día a día de las personas con Trastornos del Espectro del
Autismo. (Figura 10).
La explicación de este usuario se realiza detalladamente en el Manual del Módulo TEA
disponible en la página web: www.intic.udc.es.

Figura 10
Por último, en el menú principal se muestran dos botones en el margen inferior derecho
(Figura 11):
‐ Ayuda: Al hacer click sobre este botón abrirá la Guía Rápida de manejo de In‐TIC, que
mostrará la ayuda de las funciones principales del programa. Además, también se
puede obtener una copia del Manual completo de In‐TIC, en formato.pdf.
‐ Salir: Este botón cierra el programa In‐TIC.

Figura 11
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4. Entorno de creación y edición de usuarios:
Para acceder al menú de administrador es necesario hacer click sobre el icono con el borde
rojo y que lleva como nombre “Administrador”. Cuando se accede a este perfil, el programa
pedirá una contraseña (Figura 12).

Contraseña: admin

Figura 12
La contraseña del administrador que se instala por defecto es: admin (escrita en la camiseta
del muñeco).
En la zona principal del Entorno de Creación y Edición de usuario se muestran los usuarios
creados en In‐TIC para su gestión. (Figura 13):
Biblioteca multimedia
Biblioteca de Agendas
Personalizar usuarios
Configuración de In‐TIC

Figura 13

En la parte superior superior derecha se muestran los botones (Figura 14) de acceso a:
‐
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Figura 14
‐ Biblioteca Multimedia: El programa incorpora un banco de imágenes y sonidos que
podrás utilizar para configurar los teclados específicos. Al hacer click sobre el botón
“Biblioteca multimedia” se abrirá una nueva ventana en la que se podrán buscar,
añadir o eliminar tanto imágenes como sonidos. En la página 84 de este manual de
usuario se explica el funcionamiento completo de la biblioteca multimedia.
‐ Biblioteca de Agendas: Se trata de un espacio en el que el administrador podrá
gestionar las agendas temporales (diarias o semanales) para diferentes usuarios. Las
opciones permiten agregar, modificar, duplicar o eliminar una agenda. Al mismo
tiempo, es posible previsualizar las agendas creadas (con la opción ver), así como
exportarlas o importarlas hacia o desde un dispositivo externo. La biblioteca de
agendas está más detalladamente explicada en el Manual de TEA.
‐ Configuración de In‐TIC: Con esta opción se accede a la pantalla de modificación de
las características generales de la aplicación: cambio de contraseña del
Administrador, selección de idioma, configuración del barrido en el menú principal del
programa y la configuración de apertura de In‐TIC.
En los siguientes apartados se explicarán detalladamente las funciones y características de
estas tres opciones dejando para el siguiente capítulo el detalle de la gestión de los usuarios.
4.a) Biblioteca Multimedia

El programa In‐TIC incorpora una biblioteca multimedia formada por un banco de imágenes y
sonidos:
- Colección de imágenes: En la página web del proyecto In‐TIC (www.intic.udc.es)
puedes descargarte el software sólo con los símbolos de ARASAAC o descargar la
versión ampliada. Ésta incluye los símbolos de ARASAAC y los del portal
Aumentativa.net. Los símbolos pictográficos de ARASAAC son propiedad de
CATEDU (http://catedu.es/arasaac/) bajo licencia Creative Commons y han sido
creados por Sergio Palao. Las imágenes de Aumentativa.net han sido creados por la
Asociación Nacional de Tecnología Educativa para la Diversidad (Divertic) y están
compuestas por más de 8000 pictogramas y más de 8000 fotografías, disponibles bajo
suscripción a través de su página web (http://www.aumentativa.net).
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- Banco de sonidos (Bolsa MEC): El programa In‐TIC incorpora una colección de sonidos
que ha sido creada por el antiguo Ministerio de Educación, Política Social y Deporte,
llevada a cabo a través del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el
Profesorado. Esta colección tiene como objetivo fundamental poner a disposición de
todo el conjunto de la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y
estimulen el desarrollo de contenidos educativos. Está disponible en la página web
(http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/).
Al hacer click sobre la opción “Biblioteca multimedia” en el Menú de Administrador accederás a
un submenú en el que se muestra una pestaña para imágenes (Figura 15) y otra para sonidos
(Figura 16).
En el submenú de la biblioteca multimedia podrás:
- Buscar las imágenes (ARASAAC y Aumentativa.net) y sonidos (Bolsa MEC) que

incorpora el programa In‐TIC.
- Añadir nuevas imágenes y/o sonidos a la biblioteca multimedia.
- Eliminar cualquier imagen y sonido de la biblioteca multimedia.

Figura 15
17


Figura 16
En el apartado 7. Biblioteca Multimedia (ver página 84) de este manual de usuario se describe
de forma más completa el funcionamiento de la biblioteca multimedia.
4.b) Biblioteca Agendas

Al pulsar sobre esta opción se accede un submenú en el que se muestra un repositorio con
todas las agendas que han sido creadas hasta el momento.
Como se ha comentado previamente también hay diferentes opciones para operar con las
mismas: agregar, modificar, ver, duplicar, eliminar, importar y exportar (Figura 17).
Por defecto, aparecerán las agendas incorporadas al usuario del Módulo TEA (Arancha).
El Manual del Módulo TEA contiene toda la información para gestionar las agendas y manejar
esta biblioteca.

Figura 17
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4.c) Configuración del Programa In‐TIC

Permite establecer los parámetros generales del programa In‐TIC
- Acceso: Cambio de contraseña
- Selección de Idioma: Gallego, Español e Inglés
- Activación y configuración del barrido en la pantalla inicial.
- Apertura inicial del In‐TIC asociada a un usuario de Windows
4.c.i) Acceso – Clave de administrador:

La opción “Acceso” te permitirá cambiar la contraseña para acceder al menú de
administrador. La contraseña por defecto cuando se instala el programa In‐TIC es admin
(Figura 18).
Se recomienda modificar esta clave de acceso. Para ello, haz click sobre “Cambiar clave”,
escribe la nueva contraseña y pulsa “Aceptar” (Figura 19).
La clave de acceso por

defecto es “admin”

Figura 18
19


Figura 19
4.c.ii) Idioma
En la pantalla de configuración del programa In‐TIC se muestra una pestaña llamada “Idioma”.
En esta sección podrás cambiar el idioma de la aplicación. Por defecto, el programa se
instalará siempre en castellano (Figura 20).
Para cambiar el idioma, señala la opción deseada en la ventana. La versión actual de In‐TIC,
los idiomas disponibles son español, inglés o gallego.
Cuando hayas seleccionado el idioma, pulsa “Aceptar” para aplicar la nueva configuración.

Figura 20
4.c.iii) Configuración del barrido

El barrido es un sistema no directo de acceso al ordenador. El barrido suele utilizarse con un
evento del ratón (un click con el botón izquierdo o con el botón derecho) que normalmente es
ejecutado a través de un pulsador.
20

En la pestaña “Barrido” de la ventana configuración del programa In‐TIC podrás activar y
configurar el barrido en el menú principal (Figura 21).
Señala esta opción para desactivar

el barrido en la pantalla principal

Figura 21
Si escoges la opción “Con barrido”, deberás también seleccionar el tiempo de barrido en
segundos.
Este tiempo de barrido en segundos se refiere a la duración del barrido en cada sección. Es
decir, si escoges la opción con barrido y cada 3 segundos, el tiempo que tarda el paso de la
selección de un usuario al siguiente en la pantalla principal será de 3 segundos (Figura 22).

Figura 22
Cuando selecciones la opción deseada pulsa “Aceptar”.
Recuerda que este barrido sólo se hará efectivo en la pantalla principal del
programa In‐TIC, no en los teclados específicos de los usuarios (ver página 24 para
configurar el tipo de barrido en los teclados específicos de un usuario).
21

Si vuelves a la pantalla principal del In‐TIC y has seleccionado la opción “Con barrido”
comprobarás que éste se habrá activado.
4.c.iv) Configuración de apertura de In‐TIC

Esta pestaña se utiliza para configurar las opciones de arranque del programa In‐TIC.
Si no deseas que se abra el In‐TIC cada vez que se enciende o se reinicie el ordenador, debes
seleccionar la opción “No acceder al proyecto In‐TIC automáticamente”.
En caso contrario, es posible que el programa se abra con la configuración específica de cada
usuario gracias a la asociación que se puede realizar entre el usuario del ordenador y el usuario
de In‐TIC. Para ello, haz clic sobre la opción “Asociar usuario del In‐TIC con cuenta de
Windows”. En cada columna se observan flechas desplegables que muestran todos los
usuarios disponibles en el In‐TIC (primera columna) y todas las cuentas de usuario del sistema
operativo (segunda columna). Selecciona en cada caso el usuario elegido y haz clic sobre el
botón “Asociar” (Figura 23). Se pueden realizar tantas asociaciones como usuarios tenga
In‐TIC. De esta forma cuando un usuario acceda al ordenador a través de su cuenta en el
sistema operativo se activarán los teclados específicos que se han creado para él.

Figura 23
Para eliminar una asociación, abre la ventana “Configuración In‐TIC”, pulsa sobre la pestaña
“Config. Apertura In‐TIC”, selecciona el usuario cuya asociación quieras suprimir y haz click
sobre el botón “Elim. Asoc.”
Además, si seleccionas la opción “Ejecutar In‐TIC al iniciar Windows”, el programa se abrirá
automáticamente, mostrando el menú principal o bien los teclados del usuario especificado
cada vez que se encienda el ordenador.
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5. Personalización de Usuarios
En el entorno de creación se muestran todos los usuarios finales que están instalados en In‐
TIC. Al hacer click sobre cada uno de ellos, se muestra en la sección inferior una miniatura de
su teclado principal, con su descripción correspondiente y se activan las funciones que se
pueden realizar sobre dicho usuario (Figura 24).
Funciones activas
Teclado principal del usuario

“Acceso‐Ordenador”
Descripción General

Figura 24

5.a) El proceso de gestión de usuarios

En el panel de creación y edición se muestran, en la columna de la derecha, ocho opciones que
permitirán realizar la gestión de usuarios: Añadir, configurar, eliminar, duplicar, exportar,
importar, ocultar y probar (Figura 25).
23


Figura 25
5.a.i) Opción Añadir Usuarios

Si quieres agregar un nuevo usuario haz click sobre el botón “Añadir” en la columna de
correspondiente (Figura 26).

Figura 26
Se abrirá un cuadro de diálogo en el que podrás hacer las siguientes acciones.
- Introducir los datos del nuevo usuario: En la pestaña “datos usuario” se muestra un
espacio para escribir el nombre del usuario, una ventana de visualización previa de su
fotografía o imagen y un cuadro de texto para su descripción.
- En primer lugar, escribe el nombre del nuevo usuario en la caja de texto (Figura
27).
- Incorporar una imagen o fotografía del usuario: Pulsa sobre “buscar foto” para
subir un archivo de imagen. Esta imagen se mostrará en la pantalla principal
del programa In‐TIC encima del nombre del usuario.
A continuación, se mostrará un cuadro de diálogo en el que buscar la ubicación
de ese archivo (Figura 28).
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Haz click en “Abrir” cuando hayas localizado la imagen. Comprobarás que en la
ventana se ha incorporado la imagen que has seleccionado para el usuario
(Figura 29).
 Redactar una Descripción General: En el cuadro de texto podrás describir las
características de este usuario de In‐TIC, se sus teclados y de sus principales
funcionalidades.
Espacio para
escribir el nombre
del nuevo usuario

Figura 27
Pulsa sobre este botón
para hacer la búsqueda del
archivo de imagen

Figura 28
25


Por último, puedes determinar si quieres que el nuevo usuario que estás creando aparezca en
la pantalla principal del In‐TIC (mostrar usuario) o, por el contrario, no aparezca su imagen
(ocultar usuario).
Selecciona si deseas que el
usuario aparezca o no en
la pantalla principal

Figura 29

- Configurar el barrido: La pestaña “Barrido” permitirá realizar la configuración del
barrido en los teclados específicos que se creen para este usuario. Como se ha
comentado anteriormente, este barrido es independiente del barrido establecido para
la pantalla principal del programa In‐TIC. De tal forma que, si se desea activar el
barrido en los teclados específicos de un usuario concreto, se realizará a través de esta
opción.
En esta pestaña podrás activar o desactivar (Figura 30) la opción del barrido en los
teclados específicos del usuario que estás creando.
Selecciona esta opción para desactivar
el barrido en los teclados específicos

Figura 30
Si activas la opción “con barrido” debes, además, configurar los siguientes parámetros
(Figura 31):
a. Tipo de Barrido: Se puede escoger entre las siguientes opciones:
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i. Barrido de tres pasos: La activación del barrido se realiza primero en
las 2 mitades del teclado; cuando se selecciona una mitad, se activa
un barrido por filas. Por último, una vez seleccionada la fila adecuada,
el barrido activa cada botón individualmente.
ii. Secuencial: El barrido es automático y pasa individualmente por cada
botón. En este caso, se puede activar también la opción “Barrido
auditivo”. Esta característica permite que el programa dicte
auditivamente el mensaje del botón por el que pasa el barrido.
iii. Dirigido: El barrido es controlado directamente por el usuario. Está
pensado para ser activado con dos pulsadores. El principal permitiría
el avance del barrido a través de los botones del teclado. El segundo
pulsador se utiliza para seleccionar el botón activado por el barrido.
b. Tiempo de barrido: En este desplegable se selecciona el tiempo en segundos
que durarán los pulsos del barrido. Se debe establecer este parámetro para la
opción “barrido de tres pasos” y “Barrido secuencial”.
c. Retorno o vuelta atrás: Esta opción se utiliza para reactivar el barrido desde el
inicio (tres pasos o dirigido) en el caso de que el usuario se haya confundido de
opción. La vuelta atrás puede ser con un evento del pulsador (hacer doble clic)
o de forma automática por el número de repeticiones del barrido. En este
último caso, también se debe determinar el número de repeticiones exacto
para volver atrás.
Para ello, pincha sobre la flecha y selecciona el número correspondiente a los
segundos deseados para el barrido.
Selecciona esta opción para activar el Selecciona en la flecha el
barrido en todos los teclados específicos tipo de barrido
Haz click sobre la flecha para

seleccionar los segundos del
barrido
Selecciona aquí las
opciones para el retorno

Figura 31
27

- Configuración de la velocidad del ratón (Figura 32): En la pestaña “ratón”, el
administrador puede seleccionar la velocidad de movimiento del cursor del ratón a
través de una barra deslizante. Esta opción se podrá modificar sólo si en la pestaña
anterior se ha activado el barrido ya que la velocidad del ratón se aplicará a las
funciones de movimiento del ratón cuando los teclados actúan como emulador (ver
usuario acceso‐ratón).
- Seleccionar pulsador alternativo: En este desplegable, el administrador puede
indicar el pulsador que utilizará el usuario para activar el barrido, que
previamente debe estar conectado para que el programa lo reconozca.
- El botón se activa al levantar el pulsador: Por último, si el administrador
selecciona esta opción la función de un botón del teclado se activará cuando el
usuario desactive el pulsador, en vez de cuando lo pulse como ocurre
habitualmente.

Figura 32
- Configurar la Voz: Si pulsas sobre la pestaña “Voz” podrás determinar las
características del motor de voz que dictará el mensaje que escriba el usuario en caso
de utilizar sus teclados como un comunicador (Figura 33).
28


Figura 33
Para visualizar y elegir un motor de voz específico, haz click sobre la flecha de “Voces
disponibles”. Se mostrará una lista de los motores de voz que están instalados en el
ordenador (Figura 34).
Normalmente, el sistema operativo Windows incorpora, por defecto, una voz con
acento anglosajón. Si quieres utilizar el programa In‐TIC con motores de voz en
español debes adquirir la licencia específica.
Si quieres escuchar cómo sonará la voz, sólo tienes que encender los altavoces y
pulsar sobre “probar voz”.
Haz click sobre la flecha para
ver los motores de voz
disponibles y seleccionar uno

Figura 34

Por último, puedes determinar el volumen del sonido del motor de voz, así
como la velocidad de dicción de la misma (Figura 35). Para modificar estos
parámetros, pulsa sobre el señalizador correspondiente y arrastra el cursor del
ratón hasta la opción deseada: Más o menos volumen, o más o menos
celeridad en la dicción (Figura 36).
29


Figura 35

Figura 36
- Agenda: Esta opción permite la configuración final de las agendas creadas para el
usuario (Figura 37). En la ventana, al pulsar sobre el botón “Editar franjas y agendas”
(Figura 38) se podrá escoger para cada día, o para cada franja horaria, una agenda
distinta.

Figura 37
30


Figura 38
Una vez que hayas terminado de configurar todas las opciones del nuevo usuario pulsa sobre
el botón “Aceptar” (Figura 39).

Figura 39
Cuando añades un nuevo usuario, comprobarás, que se crea una nueva carpeta con su
nombre en la ubicación: C:\Imedir\In‐TIC\Usuarios. Esta carpeta contiene las características
de configuración de este usuario, así como la información de todos sus teclados específicos
(Figura 40).

Figura 40
5.a.ii) Opción Editar Usuarios

Este botón te permitirá modificar las características (datos, barrido, ratón, voz y agenda) de
un usuario que haya sido creado previamente.
31

Para ello, hace click sobre el nombre del usuario cuyas características quieras cambiar y, a
continuación, pulsa sobre la opción “Editar” (Figura 41).

Figura 41
En este caso aparecerá una nueva ventana similar a la de “Añadir usuario”. Este cuadro
muestra las mismas opciones de configuración de “datos”, barrido, ratón, voz y agenda, pero
con las características específicas del usuario seleccionado que se podrán modificar F(igura
41).
Selecciona la pestaña cuyos parámetros quieras modificar. El proceso de edición es similar al
explicado en el apartado “5.a.i Opción Añadir Usuarios”.

Figura 42
5.a.iii) Opción Eliminar Usuarios

Esta opción permite suprimir un usuario en el programa In‐TIC si éste no se volverá a utilizar.
32

Para ello, selecciona de la lista de usuarios el nombre del que quieras suprimir y, a
continuación, haz click sobre el botón “Eliminar” (Figura 43). Inmediatamente aparecerá una
ventana en la que se pregunta si estás seguro de que quieres eliminar el usuario seleccionado.
Haz click en “Aceptar” si deseas eliminarlo definitivamente.

Figura 43

 Recuerda que: cuando se elimina un usuario de la aplicación In‐TIC también se
habrán eliminado todos los teclados específicos que hayan sido creados para él.
5.a.iv) Opción Duplicar
Gracias a este botón, cualquier usuario previamente creado o importado, y que se encuentre
en la lista de usuarios del entorno de creación, puede ser duplicado. En este caso, se copiarán
tanto las características básicas de configuración, como también todos los teclados
específicos asociados a dicho usuario.
Esta opción es muy útil cuando dos usuarios comparten características muy similares y sólo se
necesitan hacer cambios mínimos en los teclados de uno de ellos para adecuarlos a las
necesidades del segundo.
Para ello, selecciona en la columna de la izquierda el usuario que desees copiar y haz clic sobre
el botón “Duplicar”. Inmediatamente, verás que en la lista de usuarios aparece uno nuevo con
el mismo nombre que el duplicado, junto con un número (que se corresponde con las veces
que el usuario ha sido duplicado) (Figura 44).
33

El usuario ha sido duplicado

Figura 44
 Se recomienda que, cuando se duplica un usuario, su nombre se modifique con la
opción “Editar” para evitar confusiones con el usuario de origen.
5.a.v) Exportar Usuarios

En la columna de gestión de usuarios encontrarás los botones “Exportar” e “Importar”.
Estos botones se utilizan para “copiar y pegar” las características de configuración de un
usuario, así como sus teclados específicos en otra carpeta dentro del propio ordenador o en un
dispositivo de almacenamiento externo.
El botón “Exportar” se utiliza para copiar las propiedades y teclados específicos de un usuario.
Para ello, haz click en la lista de usuarios sobre el nombre de aquél que quieras copiar y pulsa
sobre la opción “Exportar” (Figura 45).

Figura 45
A continuación, se abrirá un cuadro de diálogo a modo de explorador. En esta ventana
deberás determinar la ubicación de la carpeta del usuario que vas a copiar. El destino de la
34

exportación podrá ser dentro del propio ordenador o en un dispositivo de almacenamiento
externo. Una vez hayas elegido la ubicación haz click en “Guardar” (Figura 46).
Aparecerá un mensaje que te indica que has exportado correctamente el usuario en la
ubicación elegida. A continuación, pulsa sobre el botón “Aceptar” (Figura 47).
Si lo deseas, puedes comprobar que el proceso de exportación se ha realizado. Para ello, haz
una exploración en la carpeta elegida para la exportación y comprobarás que se ha creado una
carpeta comprimida (en formato .zip) con el nombre del usuario que has exportado.
Esta carpeta contiene información sobre la configuración de este usuario y todos sus teclados
específicos (Figura 48).

Figura 46

Figura 47

Figura 48
35

5.a.vi) Opción Importar Usuarios

El botón “Importar” ha sido diseñado para hacer la acción inversa a la opción de “Exportar”. Es
decir, el botón “Importar” permite incorporar a la aplicación In‐TIC un usuario creado
previamente en otro ordenador y ubicado en un dispositivo de almacenamiento externo.
Para utilizar la opción “Importar” es requisito imprescindible haber realizado previamente la
exportación de un usuario con sus teclados específicos en una carpeta del mismo ordenador o
de un dispositivo externo, como se ha visto en el apartado anterior.
A continuación, inicia el programa In‐TIC en el ordenador en que desees “pegar” las
propiedades y teclados específicos del usuario.
Accede al menú de administrador y, a continuación, a la opción de Personalizar usuarios.
Haz click sobre el botón “Importar” (Figura 49). A continuación aparecerá una ventana (Figura
50) en la que se pregunta si el usuario que deseas importar ha sido creado a partir de la versión
In‐TIC 1.5 (actualizada en mayo de 2011) o con la versión 1.4 o anteriores. Esto es importante
ya que el programa realizará una búsqueda diferente en cada caso. Para las nuevas versiones
de In‐TIC se seleccionarán a los usuarios cuyas carpetas estén en formato .zip. Para el segundo
caso, se buscarán e importarán las “carpetas tradicionales”. Si es la primera vez que utilizas In‐
TIC, selecciona la primera opción.
Una vez escogida la versión, se abrirá un cuadro de diálogo en el que buscar la ubicación de la
carpeta comprimida (.zip) con el nombre del usuario que deseas incorporar a la aplicación.
Una vez hayas seleccionado la carpeta del usuario correspondiente, haz clic en “Abrir” (Figura
50).
Inmediatamente aparecerá un mensaje que te advierte que el usuario se ha importado
satisfactoriamente (Figura 52). Pulsa de nuevo sobre “Aceptar” y, a continuación, se podrá
observar en la lista de usuarios que se ha incorporado el nombre del usuario que hayas
importado.

Figura 49
36


Figura 50

Figura 51

Figura 52
5.a.vii) Opción Mostrar/Ocultar Usuarios

Cuando se crea un nuevo usuario en el programa In‐TIC, el administrador puede escoger si
desea que este usuario aparezca en el Menú Principal del software, junto al resto de usuarios,
o no (Figura 29).
Esta característica no es permanente, sino que se puede modificar posteriormente a través de
esta opción. En el caso de que desees Ocultar un usuario concreto del panel inicial, selecciona
su icono dentro de la lista disponible en el entorno de creación y haz clic sobre el botón
“Ocultar”.
37


Figura 53
5.a.viii) Opción Probar Usuarios

Si quieres testear cómo es el funcionamiento de un usuario en concreto que estés creando o
editando, selecciona dicho usuario de la lista y a continuación, el botón “probar”. Esta opción
permite acceder a sus teclados específicos, que podrás ir comprobando. Así, se podrá ir
experimentando y visualizando tanto el aspecto como las funciones finales de todos los
teclados específicos de un usuario, sin tener que salir del menú de administrador.
Esta opción es muy importante para comprobar que los teclados creados son adecuados a las
necesidades de los usuarios finales. Por eso, se recomienda que, antes de que el usuario final
acceda al ordenador con sus teclados específicos, verifiques la idoneidad de estos teclados y
su correcto funcionamiento con la opción “Probar”.
Para volver al Entorno de Creación y Edición, haz click sobre el botón “Salir”.
5.a.viii) Acciones iniciales al abrir un usuario

Por último, la gestión de usuarios permite asociar una o más funciones específicas cuando un
usuario accede a su perfil. Es decir, no sólo se iniciará su teclado principal sino también las
funciones que el administrador haya seleccionado previamente, a través de la opción
“Acciones iniciales al abrir un usuario”.
Las posibles funciones que se pueden activar al iniciar un usuario concreto están relacionadas
con la activación de aplicaciones (Abrir o cerrar un documento de texto, navegador de
Internet, hoja de Excell, calculadora, reproductor multimedia, opciones del escritorio o
cualquier otro programa), las opciones de comunicación (voz y sonido – opciones de
comunicadores), así como las acciones de agenda (visualizar o construir una agenda). Las
funciones que se pueden realizar con el programa In‐TIC están detalladas en el apartado
“Función del botón”.
Para activar las acciones iniciales de un usuario específico, es necesario seleccionar el usuario
deseado y hacer click sobre el botón “Activar acciones iniciales al abrir un usuario”. Aparecerá
un cuadro de diálogo como el que se muestra en la Figura 54 en el que el administrador podrá
seleccionar todas las acciones de entre tres opciones principales: Ir a, Comunicación y
Acciones de agenda.
38

A través de los desplegables podrás acceder a diferentes acciones. Cuando localices la función
deseada, selecciónala en la lista y pulsa la flecha de dirección hacia la derecha, es decir, hacia
la lista de “Acciones Deseadas”. A medida que vayas incorporando acciones iniciales, éstas se
irán mostrando en dicho cuadro. Si ha habido una equivocación en el selección de funciones o
ya no se desea activar una de ellas, se puede suprimir. Para ello, selecciónala en la columna de
la derecha y haz click sobre la tecla de dirección hacia la izquierda (Figura 55).
Una vez que hayas seleccionado todas las acciones que se activarán al iniciar el usuario haz clic
sobre el botón “Aceptar”.
Además, si se incorporan más de dos acciones, se puede determinar el orden en el que irán
apareciendo a través de las flechas de dirección vertical que aparecen en el margen derecho
de la ventana (Figura 55).
Verás que en el cuadro de texto “Modificar acciones” aparece una lista de todas las funciones
que han sido escogidas y que se activarán con el inicio del usuario (Figura 56).
Grupo de acciones
Grupo de acciones Figura 54 seleccionadas
disponibles
Flechas de dirección para incorporar
las funciones seleccionadas
Figura 55 Flechas de dirección para
cambiar el orden en el que se

muestran las acciones

Figura 56
5.b) Configuración de Teclados

La creación y configuración de teclados es otra de las principales funciones de la aplicación In‐
TIC.
Cada vez que se crea un nuevo usuario, se accede directamente a la pantalla de “Plantillas de
Teclados” (¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.). Así se podrán seleccionar los
teclados que el In‐TIC incorpora por defecto o elaborar uno personalizado. Las plantillas
39

disponibles se agrupan en tres grupos (Figura 47): Comunicadores, Acceso al ordenador y
Otras plantillas

Figura 57
Cada grupo tiene a su vez varios ejemplos:

Figura 58
- Comunicadores(Figura 58):
- Comunicador pictográfico
- Comunicador basado en símbolos
- Comunicador alfabético
40


Figura 59
- Acceso a ordenador (Figura 59):
- Acceso al ordenador
- Navegar por Internet
- Música, fotos, películas

Figura 60
- Otras plantillas (Figura 60):
- Teclado personalizado
- Teclado qwerty completo
41

- Teclado alfabético completo
A través de estas plantillas se selecciona el que será el Teclado Principal del nuevo usuario, es
decir, el teclado que aparecerá en primer lugar al iniciar el perfil de dicho usuario en el menú
principal de In‐TIC.
Si optas por crear un Teclado Personalizado desde el principio (Otras plantillas), aparecerá una
nueva ventana en la que tendrás que establecer varias características (Figura 61):
- Nombre del Teclado.
- Número de filas.
- Número de columnas.
- Posición del teclado: Se refiere a la ubicación que tendrá el teclado de In‐TIC sobre la
pantalla del ordenador.
- Acción para todos los botones: Esta opción permite que los botones que lleve
incorporados el nuevo teclado tengan ya una función asignada previamente, como la
de escribir (texto, palabra o letra) o hablar. Si deseas configurar manualmente cada
uno de los botones, selecciona la opción “ninguna”.

Figura 61
Una vez determinadas las características básicas del nuevo teclado personalizado, se accederá
al Panel de Creación y Edición de Teclados (Figura 62), cuyo funcionamiento se explicará con
detalle en el siguiente apartado.
42


Figura 62
Una vez que has seleccionado la plantilla que será el Teclado Inicial del nuevo usuario, se
accede al menú de “Gestión de teclados”.
Si el usuario ya está creado previamente y queremos añadir, modificar o eliminar alguno de

sus teclados podremos acceder a este menú a través del Entorno de Creación y Edición. Para
ello, haz click sobre el usuario cuyos teclados quieras modificar entre los disponibles y, a
continuación, pulsa el botón “configurar teclados” (Figura 63)
Cambiar Tamaño de la Vista Previa
de los teclados

Figura 63
Las opciones para la configuración de los teclados aparecen en la columna de la derecha:
Añadir, Editar, Duplicar, Principal, Importar/Exportar y Eliminar. Al lado de estas opciones se
muestra un botón con la imagen de un ojo. Este botón se utiliza para cambiar el tamaño de la
vista previa de los teclados del usuario
En la segunda mitad de la pantalla se encuentran las opciones de previsualización (Figura 64).
43

- Previsualización del Teclado: Se muestra una imagen en miniatura del teclado
seleccionado en la lista de los teclados creados para el usuario.
- Teclados asignados a cada botón: En el caso de que alguno de los botones del teclado
mostrado en miniatura tenga una función asignada de “Ir a otro teclado”, en la
columna de la izquierda, se mostrará esta característica. Es decir, se muestra
individualmente cada botón, junto con el nombre del teclado que abrirá y una imagen
en miniatura de este sub‐teclado.

Figura 64
5.b.i) Opción Añadir Teclados

Esta opción permitirá comenzar a crear nuevos teclados.
Si deseas añadir un nuevo teclado específico para un usuario, haz click pulsa sobre la opción
“Añadir” en la columna de la derecha.
Se mostrará una nueva pantalla, igual a la mostrada al crear un nuevo teclado personalizado
(Figura 61) en la que deberás escribir el nombre del teclado, indicar el número de filas y
columnas, la situación del teclado en pantalla y seleccionar las acciones para cada botón.
Cuando termines de configurar estas características iniciales pulsa “Aceptar”.
Inmediatamente, accederás al panel de creación de teclados. Las características del manejo
de este panel se explicarán posteriormente, en el apartado 6 “Proceso de creación de
teclados” (Página 51).
5.b.ii) Opción Editar Teclados

El botón editar se utiliza para modificar las características de un teclado que ya se haya creado
previamente.
Para cambiar las propiedades de un teclado, haz click sobre éste y luego sobre la opción
“Editar” de la columna de gestión de teclados (Figura 65). Inmediatamente se abrirá el panel
para configurar los teclados.
44


Figura 65
Las opciones para la edición de teclados son idénticas a las de crear un nuevo teclado. En el
apartado “6. El proceso de creación de teclados” (ver página 51) se explica el funcionamiento
de este panel de forma completa.
5.b.iii) Opción Duplicar

Esta opción es similar a la misma explicada en el apartado de 5.a de Gestión de usuarios, pero
en este caso, se duplicará un teclado concreto, en vez de un usuario. El proceso de duplicación
es igual y las características del aspecto y función de los botones del teclado copiado se
mantendrán en su doble.
5.b.iv) Opción Principal

El botón “Principal” permite seleccionar el teclado inicial de entre la lista de teclados
específicos de un usuario. Es decir, cuando seleccionas un teclado como “principal” y,
posteriormente, un usuario accede con su perfil en la aplicación In‐TIC, éste será teclado que
aparecerá en primer lugar.
Para ello, debes hacer click sobre el nombre del teclado que deseas que sea el inicial y luego
pulsar la opción “Principal” (Figura 66).
A continuación, el teclado que has seleccionado como principal aparecerá en primer lugar en
la lista de teclados del usuario y estará marcado con un el signo > (Figura 67).
45


Figura 66
El teclado inicial se marca con el

Figura 67
símbolo >

5.b.v) Opción Importar / Exportar Teclados

La opción Importar/Exportar permite realizar las siguientes acciones:
- Intercambiar teclados entre usuarios.
- Copiar un teclado a un dispositivo externo.
- Incorporar un teclado desde otra ubicación.
- Copiar teclados para un mismo usuario.
Para realizar cualquiera de estas acciones, haz click sobre el usuario con el que vas a trabajar y,
a continuación, en la opción “Configurar teclados”. En el ejemplo, el usuario Juan sólo tiene un
teclado creado (acceso al ordenador) y se quiere importar algunos de los teclados de los
usuarios instalados por defecto con In‐TIC. Para ello, debes acceder a la opción
“importar/Exportar” de la lista de tareas (Figura 68)
46


Figura 68
A continuación, aparecerá una nueva ventana en la que observarás dos partes diferenciadas
(Figura 69):
- Origen: situada en la columna de la izquierda, esta sección muestra el nombre del
usuario cuyo teclado has seleccionado, así como una lista de sus teclados específicos.
- Destino: situada en la columna de la derecha, esta sección te permitirá seleccionar la
ubicación en la que podrás importar o exportar los teclados del usuario origen.
Sección de Destino
Sección de Origen

Figura 69
- ¿Cómo intercambiar teclados específicos entre usuarios de la aplicación In‐TIC?
Para copiar los teclados desde el usuario origen hacia cualquier usuario que se haya creado en
la aplicación In‐TIC, debes seleccionar como destino la opción “Otro Usuario”. En la flecha
47

desplegable podrás seleccionar el usuario con el que desees intercambiar los teclados (Figura
70). Las opciones disponibles son las siguientes:
Selecciona la opción

“otro usuario”
Haz click sobre el

desplegable para

seleccionar el usuario
Figura 70
destino

- Copiar uno o varios teclados del usuario origen al usuario destino: Haz click sobre los
teclados disponibles del usuario origen que quieras copiar y pulsa sobre el botón
“Exportar Teclado”. Observarás que, inmediatamente, el teclado seleccionado pasa a
ser también un teclado específico del usuario destino (Figura 71).

Figura 71
- Copiar uno o varios teclados del usuario destino al usuario origen: Selecciona cada uno
de los teclados del usuario destino que quieras copiar y pulsa la opción “Importar
Teclado”. En este caso, se copiarán los teclados del usuario destino al usuario origen
(Figura 72).
48


Figura 72
- ¿Cómo extraer los teclados específicos de un usuario a una carpeta externa?
Para copiar los teclados del usuario seleccionado en otra ubicación (por ejemplo, en un
dispositivo de almacenamiento externo), elige la opción “Carpeta Externa”.
Para seleccionar la ubicación de donde se copiarán los teclados, haz click sobre el botón con
puntos suspensivos (Figura 73).
Selecciona la opción “carpeta
externa”
Haz click para elegir la

ubicación del destino

Figura 73
A continuación, se abrirá una nueva ventana en la que debes seleccionar la ubicación en la que
se copiarán los teclados específicos del usuario origen (Figura 74). El proceso para el
intercambio de teclados es similar para el que se ha visto con el intercambio entre usuarios.
49


Figura 74
Una vez se haya concluido el proceso de intercambio de los teclados específicos, haz click
sobre el botón “Aceptar”.
5.b.vi) Opción Eliminar

El botón eliminar permite suprimir un teclado específico del usuario seleccionado de forma
permanente.
Para ello, haz click sobre el nombre del teclado específico que deseas suprimir y luego pulsa
sobre la opción “Eliminar” (Figura 75).

Figura 75
A continuación, aparecerá una nueva ventana en la que te preguntará si estás seguro de
eliminar el teclado seleccionado. Haz click en “Si” para continuar con el proceso (Figura 76).
50


Figura 76
6. El proceso de creación de teclados
En esta sección se explicarán los pasos básicos para la creación y la edición de teclados.
Para acceder a estas funciones, como se ha comentado anteriormente, debes pulsar sobre la
opción “Añadir” (para comenzar desde el principio) o “Editar” (para modificar un teclado
previamente creado).
A continuación explicaremos el proceso para la creación de un nuevo teclado personalizado.
Tras hacer click sobre la opción “añadir teclado” se abrirá una nueva ventana en la que podrás
configurar las características básicas del mismo. Éstas se podrán modificar posteriormente
(Figura 77).

Figura 77
En esta pantalla, deberás indicar una serie de criterios:
- Nombre del teclado.
- Número de filas y de columnas: Inserta el número manualmente o pulsa sobre las
flechas para aumentar o disminuir la cifra.
- Posición del teclado: En este caso, podrás elegir la ubicación que quieres que tenga el
teclado sobre la pantalla del ordenador: ocupando todo el espacio, un anclado
inferior, un anclado superior, en el margen derecho, en el margen izquierdo o sin
anclado (libre).
- Acción para todos los botones: En este caso, y para facilitar el proceso de
configuración de las funciones de cada botón, se puede determinar desde el principio
51

que todos los del teclado realicen la función de hablar (emitir el mensaje del botón a
través de salida de voz) o de escribir.
- Otras plantillas: Al hacer click sobre este botón se abre una ventana (igual a la que
aparece al crear un usuario nuevo) en la que aparecen varias opciones para seleccionar
uno de los teclados que In‐TIC incorpora por defecto (Figura 78). Las opciones
disponibles se refieren a plantillas predefinidas de teclados tipo comunicador
(pictográfico, basado en símbolos o alfabético), plantillas para el acceso al ordenador
(teclado principal de acceso, Internet, Música, fotos y películas) u otras plantillas
(teclado personalizado, teclado qwerty completo y teclado alfabético).

Figura 78
Esta es una gran novedad que incorpora la versión 2.0 de In‐TIC y que facilita todo el proceso
de creación de teclados a los administradores que acaban de iniciarse. La posibilidad de poder
configurar un teclado personalizado a través de una plantilla permite tener un modelo a través
del cual modificar las propiedades del mismo para personalizarlo a las características,
capacidades y necesidades del usuario final.
En nuestro ejemplo, vamos a crear un nuevo teclado para el usuario Juan desde el principio,
sin emplear ninguna plantilla y que le permitirá visualizar y navegar por las fotos de sus
últimas vacaciones.
Para ello, escribimos el nombre del nuevo teclado (Álbum de Fotos) que tendrá una sola fila y
5 columnas y tendrá un anclado inferior. Una vez cubiertos todas las características hacemos
click en “Aceptar” y accederemos al panel de creación y edición.
6.a) El panel de creación de teclados

En el panel de creación se pueden observar las siguientes secciones (Figura 79):
- Una barra de navegación con cinco pestañas para acceder a los siguientes submenús:
- Archivo.
- Configurar Teclado
52

- Configurar Botón
- Ayuda
- Salir
- Espacio de trabajo para la visualización del teclado que se está editando.
Además, se puede modificar en todo momento el tamaño del tecaldo situando el cursor del
ratón sobre uno de los bordes del mismo y arrastrando hacia el lado que se quiera agrandar o
disminuir (Figura 80).
Barra de navegación para

acceder a los submenús

Figura 79
Espacio para la visualización del teclado
53


Figura 80
6.a.i) Submenú Archivo

Al hacer click sobre la pestaña “Archivo” aparece un submenú con dos opciones: “Guardar
teclado”, “Probar teclado” y “Editar otro teclado”.
- Guardar Teclado: Esta opción permite ir memorizando los cambios que se realicen
sobre el teclado. Se recomienda que, de forma periódica, se guarden los cambios para
evitar la pérdida de los últimos datos (Figura 81).

Figura 81
- Probar Teclado: Al hacer click sobre este botón, se cierra momentáneamente el panel
de edición de teclados y se muestra el teclado, con la configuración establecida, sobre
la pantalla del ordenador para probar las funciones de cada botón. Antes de ello, In‐
TIC muestra un mensaje de advertencia que indica la necesidad de pulsar la tecla ESC
del propio teclado del ordenador para volver a este panel (Figura 82).

Figura 82
- Editar otro teclado: Esta opción es una forma de acceso rápido para la modificación de
cualquier otro teclado propio del usuario. Haciendo click sobre ésta, se abre una nueva
ventana en la que se pregunta cuál es el teclado que se quiere editar (Figura 83). La
54

lista desplegable muestra todos los teclados que han sido creados para el usuario Juan,
pudiendo acceder a la edición directa de cualquiera de ellos.

Figura 83
6.a.ii) Submenú Configurar Teclado

Al hacer click sobre la pestaña “Configuración de teclado” aparecerá un submenú con cinco
opciones para cambiar las propiedades del teclado: situación, dimensiones, cambiar nombre,
editar teclado, tamaño y bloquear teclado.
A continuación se explican las características de las diferentes opciones del submenú
“Configurar teclado”.
- Situación: Permite seleccionar el tipo de anclado o la localización que tendrá el
teclado en la pantalla cuando sea utilizado por el usuario final.
Las opciones disponibles son las siguientes:
- Pantalla Completa: Esta opción permite que el teclado ocupe la totalidad de la
pantalla (Figura 84).
- Anclado Inferior: Esta opción permite que el teclado permanezca fijo en el
tercio inferior de la pantalla (Figura 85).

Figura 84
55


Figura 85
- Anclado Superior: Esta opción permite que el teclado permanezca fijo en el
tercio superior de la pantalla (Figura 86).
- Anclado Izquierda: Esta opción permite que el teclado permanezca fijo en la
mitad izquierda de la pantalla (Figura 87).
- Anclado Derecha: Esta opción permite que el teclado permanezca fijo en la
mitad derecha de la pantalla (Figura 88).

Figura 86

Figura 87
56


Figura 88

o Anclado Libre: Si seleccionas esta opción, el teclado no se estará fijo en la
pantalla. Se podrá cambiar su situación realizando un arrastre sobre el mismo
(Figura 89).

Figura 89
- Dimensiones: Esta opción permite modificar el número de filas y el de columnas del
teclado que se está creando o modificando. Al hacer click sobre el botón
“Dimensiones” se abre una ventana con opciones de flechas desplegables para
seleccionar el “número de filas” y el “número de columnas” (Figura 90). Además, es
posible que todas las filas/columnas que se vayan creando tengan el mismo tamaño
gracias a los botones “Igual filas” o “Igualar columnas” (Figura 91)
57

Haz click sobre la flecha

desplegable para seleccionar las
dimensiones deseadas

Figura 90
Con esta opción se igual el

tamaño de todas las filas

Figura 91
- Cambiar Nombre: Esta opción se emplea para modificar la denominación del teclado
que se esté configurando. Para ello, haz click sobre el botón “Cambiar nombre”. A
continuación aparecerá una ventana en la que podrás escribir el nuevo nombre para el
teclado. Cuando lo hayas hecho, pulsa sobre “Aceptar” (Figura 92). Si modificas el
nombre del teclado, éste se cambiará automáticamente en el panel de gestión de
usuarios y teclados.

Figura 92
58

- Editar Teclado / Editar Botones: Al pulsar sobre este botón se activa la opción para
modificar el tamaño del propio teclado. En este caso, se observa que los botones se
han ensombrecido y no es posible modificarlos. El cambio de las dimensiones del
teclado se realiza manualmente, de tal forma que si se sitúa el cursor del ratón sobre
uno de los bordes, aparecerá una doble flecha (Figura 80). Haz click y mantén pulsado
el botón izquierdo. A continuación, arrastra hacia la derecha o izquierda / arriba o
abajo para variar el tamaño del teclado. La opción Editar botones vuelve a activar el
estado inicial de modificación de los botones.
- Tamaño: Esta opción permite cambiar el espacio que el propio teclado ocupará sobre
la pantalla. Al hacer click sobre la opción “Tamaño” aparecerá una ventana en la que
se indica el alto y el ancho actual del teclado en píxeles. Para modificar tanto la
anchura como la altura del teclado, es necesario escribir el número de píxeles
correspondiente y, a continuación, pulsa Aceptar (Figura 93). El teclado
redimensionará su tamaño automáticamente.
Introduce los valores
correspondientes para cambiar el
tamaño del teclado

Figura 93
El tamaño también se puede modificar sobre el propio teclado. Como se ha indicado
anteriormente, a través del botón del margen superior derecho se activa la “modificación del
teclado”. Si sitúas el cursor del ratón sobre cualquiera de los bordes teclado, o sobre sus
esquinas, observarás que aparece una doble flecha para modificar su tamaño (Figura 80).
- Bloquear / Desbloquear teclado: Gracias a estas opciones In‐TIC impide que se
modifique cualquier característica del teclado (situación, dimensiones, nombre y
tamaño). Si se hace click sobre “Bloquear teclado” se observa que se ensombrecen el
resto de botones de la configuración de teclados (Figura 94), es decir, ya no es posible
realizar ninguna modificación (aunque sí se puede cambiar las propiedades de los
botones). Para volver a activarlas, es necesario pulsar sobre la opción “desbloquear
teclado”.

Figura 94
59

6.a.iii) Submenú Configurar Botón

Esta pestaña de la barra de navegación contiene todas las opciones disponibles para poder
configurar tanto el aspecto como las funciones de los botones que forman el teclado
personalizado. En el apartado anterior se ha explicado cómo se cambia el tamaño y la
dimensión de los teclados. Cuando se aplican estas opciones, se puede observar que los
botones se añaden o eliminan automáticamente y no es necesario hacerlo manualmente.
Dentro del submenú “Configurar botón” las alternativas disponibles son:
- Añadir: Para agregar un nuevo botón, es necesario que exista sobre el teclado un
espacio en blanco. A continuación, puedes optar por dos opciones:
- “Añadir botón”: Haz click sobre el espacio vacío en el que desees ubicar el
nuevo botón y, a continuación, pulsa sobre la opción “Añadir botón” (Figura
95).
- Tecla de acceso directo: También se puede añadir un nuevo botón pulsado
sobre la tecla “+” en el teclado qwerty del ordenador.
En ambos casos e inmediatamente, observarás que se ha creado un nuevo botón
sobre el espacio en blanco seleccionado en el teclado.
Espacio en blanco para añadir un
nuevo botón

Figura 95
Atención: Sólo se podrá añadir un nuevo botón sobre un espacio en blanco. Es
decir, para añadir un nuevo botón se ha tenido, previamente que, haber eliminado
uno o varios botones. Si no existen espacios para insertar un nuevo botón, aparecerá
un mensaje de advertencia que indica que el “teclado está completo”.
- Eliminar: Esta opción permite suprimir un botón, de forma individual, del teclado
específico que se esté creando o modificando. Para ello, selecciona el botón que
desees suprimir. Verás que cuando está seleccionado aparece en color azul. A
60

continuación haz click sobre la opción “Eliminar botón”. El botón se eliminará
automáticamente y, en su lugar, aparecerá un espacio vacío (Figura 96). En este
espacio podrás añadir un nuevo botón, aumentar el tamaño de otro botón arrastrando
el espacio vacío o pegar un botón que hayas copiado o cortado previamente.

Figura 96
- Cortar: Esta opción permite copiar las propiedades de un botón para, posteriormente,
cambiarlo de lugar y pegarlo en un espacio vacío. Para ello, haz click sobre el botón
que desees cambiar de lugar y, a continuación, sobre la opción “Cortar” (Figura 97). La
opción “Cortar” es también posible con la combinación de teclas “Control + X”.

Figura 97
- Copiar: Esta opción permite copiar las propiedades de un botón para, posteriormente,
duplicarlo y pegarlo en un espacio vacío. Para ello, haz click sobre el botón que desees
duplicar y, a continuación, sobre la opción “Copiar” (Figura 98). Se puede copiar
también con la combinación de teclas “Control + C”.

Figura 98
- Pegar: Esta opción permite pegar las propiedades de un botón que previamente haya
sido copiado o cortado. Esta opción sólo se activa si previamente se ha cortado o
copiado un botón y sólo es posible pegarlo sobre un espacio vacío. Para ello, haz click
sobre el espacio vacío en el que desees pegar el botón y, a continuación, pulsa sobre la
opción “Pegar” (Figura 99). Se puede pegar un botón también con la combinación de
teclas “Control + V”.
61


Figura 99

Atención: Cuando se utilizan las opciones “cortar”, “copiar” o “pegar”, la acción se hará
efectiva no sólo para el aspecto del botón sino también para sus funciones asociadas. Es decir,
cuando se copia, se corta o se pega un botón se estarán copiando, cortando o pegando tanto
su aspecto visual como sus acciones.
Las funciones cortar, copiar y pegar botones sólo son efectivas en el mismo teclado. No se
pueden cortar, copiar o pegar botones entre diferentes teclados.
- Aspecto: Esta opción permitirá configurar las características visuales de un botón, es
decir, lo que verá el usuario en sus teclados específicos y sus funciones. Para
configurar un botón es necesario seleccionarlo en el teclado y a continuación hacer
click sobre “Aspecto” del submenú “Configurar botón”.
- Función: Esta opción permitirá configurar las características visuales de un botón, es
decir, lo que verá el usuario en sus teclados específicos y sus funciones. Para
configurar un botón es necesario seleccionarlo en el teclado y a continuación hacer
click sobre “Editar” del submenú “Configurar botón”.
El proceso de configuración del aspecto visual del botón y de sus funciones será explicado en el
siguiente apartado (6.b) Edición de un botón).
 ¿Cómo se cambia el tamaño de un botón?
Aunque no existe ninguna opción específica en este submenú el programa In‐TIC también
permite modificar el tamaño de un botón individualmente, de forma que ocupe varios
espacios. En este caso también es necesario que exista un espacio en uno de los lados del
botón que se quiera agrandar.
Para ello, sitúa el cursor del ratón sobre el botón a modificar y haz click sobre él. Mantén
pulsado el botón izquierdo del ratón y arrastra el cursor hacia el espacio en blanco sobre el que
quieras agrandar el botón.
A continuación, suelta el botón izquierdo del ratón y observarás cómo el botón se ha
agrandado y ahora también ocupa el espacio en blanco sobre el que has soltado el cursor
(Figura 100).
62


Figura 100
6.a.iv) Submenú Ayuda
Este submenú da acceso a dos opciones:
- Acerca de… Al hacer click sobre este botón se abre la pantalla inicial de In‐TIC en la que
se muestran las características técnicas y la información básica sobre el programa y sus
creadores (Figura 101).
- Primeros pasos: Al hacer click sobre este botón abrirá la Guía Rápida de manejo de In‐
TIC, que mostrará la ayuda de las funciones principales del programa. Además,
también se puede obtener una copia del Manual completo de In‐TIC, en formato.pdf.
63


Figura 101
6.a.v) Salir
Esta opción permite volver al panel de creación y edición de teclados.
Al hacer click sobre la opción “Salir”, el programa preguntará si deseas guardar los últimos
cambios realizados en el teclado sobre el que has trabajado, si no lo has hecho antes (Figura
102):
- Pulsa sobre “Sí” para guardar los últimos cambios.
- Pulsa en “No” para salir sin guardar los cambios.
- Pulsa “Cancelar” para seguir trabajando sobre el teclado.

Figura 102
6.b) Edición de un botón

En este apartado se explicarán todos los pasos necesarios para cambiar tanto el aspecto, es
decir, las características físicas, como las funciones o acciones de cada botón del teclado.
Dentro del “Panel de Creación y Edición de teclados”, selecciona uno de los botones que
deseas modificar. En nuestro ejemplo se configurarán los botones del teclado “Albúm de
fotos” para navegar y visualizar las imágenes guardadas en una carpeta dentro del propio
ordenador.
Haz click sobre dicho botón y a continuación sobre la opción “Aspecto” o “Función” del
submenú “configurar botón”.
64

Otra forma de acceder a esta pantalla es hacer click sobre este con el botón derecho del ratón,
seleccionando la opción “Aspecto del botón” o “Función del botón”.
Se abrirá la ventana de edición de botones que tiene dos pestañas: una para las características
del aspecto del botón (Figura 103) y la segunda para modificar las funciones del mismo (Figura
104).

Figura 103

Figura 104

6.b.i) Configurar el Aspecto del botón

A través de esta opción se podrán configurar las características visuales de un botón, es decir,
lo que verá el usuario en sus teclados específicos.
En la ventana para editar el aspecto del botón aparecen diferentes opciones para cambiar el
formato del texto, la imagen, el estilo y la distribución de los elementos dentro del propio
botón (alineación).
- Opciones de texto: Esta zona tiene una caja en blanco para escribir directamente el
texto del botón. Además también se puede escoger el tipo de fuente, en el
65

desplegable correspondiente, indicar el estilo Negrita o Cursiva, el tamaño de la
fuente y su color (Figura 105).
Selecciona el color del texto en el
desplegable o en la paleta de colores

Figura 105

‐ Imagen del Botón: En este apartado es posible seleccionar o eliminar una imagen del
botón, determinar el color del fondo del botón y el tamaño de la imagen. (Figura 106)
Al hacer click el icono de “Escoger Imagen” Se abrirá el cuadro de búsqueda de la
Biblioteca Multimedia. Las opciones de búsqueda e inserción de las imágenes son
similares a las que explicarán para el manejo de la Biblioteca Multimedia de Imágenes
(Ver página 84). Cuando hayas encontrado y seleccionado la imagen deseada, pulsa
“Aceptar”.

Desplaza el cursor para aumentar o
disminuir el tamaño de la imagen

Figura 106
Para suprimir la imagen que muestra el botón, haz click sobre el botón “Borrar
imagen”.
A través del despegable de color de fondo se podrá escoger uno de los colores de las
opciones disponibles o directamente seleccionarlo en la paleta si se pulsa sobre “Más
colores” (Figura 107).
66


Figura 107

Por último, es posible modificar el tamaño de la imagen insertada. Para ello, haz click
sobre la barra de desplazamiento horizontal, manteniendo el botón izquierdo del ratón
pulsado y suéltalo cuando hayas escogido la proporción del tamaño de la imagen
inicial.
‐ Apariencia ante el ratón: Esta opción hace referencia al comportamiento del botón
ante un evento del ratón permitiendo modificar dos características:
 Clic: Es el color que adquiere el botón cuando se hace click con el botón
izquierdo o con un pulsador sobre el mismo
 Paso por encima: Es el color que adquirirá el botón cuando el cursor del ratón
pasa sobre éste.
Para una de estas dos opciones, abre el desplegable en el que podrás seleccionar uno
de los colores disponibles o abrir la paleta al pulsar sobre la opción “Más colores”
(Figura 108).

Figura 108
‐ Estilos: Esta opción permite guardar el estilo del botón que se está modificando para
aplicar el mismo estilo posteriormente con otros botones. Por defecto, In‐TIC no
incorpora ningún estilo previo. Si vas a crear un teclado en el que todos los botones
tengan el mismo estilo de letra, alineación y formato de imagen, puedes guardar el
estilo para aplicarlo más tarde. Así, cuando termines de configurar las características
del aspecto del botón, escribe un nombre sobre el cuadro de texto desplegable y, a
continuación haz click en “Nuevo” (Figura 109). Este nuevo estilo ya estará disponible
para poder ser aplicado cuando configures futuros botones, a través del botón
“Aplicar”.
67

Cualquier estilo puede ser configurado en cualquier momento con el botón
“Modificar”, o ser eliminado a través de la opción “Borrar”.

Figura 109
‐ Previsualización: En esta parte de la pantalla podrás ver una imagen previa del botón
que se está modificando y comprobarás en todo momento el aspecto que va
adquiriendo.
‐ Alineación: En esta sección es posible determinar tanto la posición del texto sobre el
botón como de la imagen, así como realizar el ajuste automático texto/imagen. Para
ello, selecciona la posición deseada de entre las disponibles (superior izquierda,
superior centro, superior derecha, medio izquierda, medio centro, medio derecha,
inferior izquierda, inferior centro, inferior derecha) y comprobaras como,
automáticamente, la posición de texto e imagen se van modificando en el botón
(Figura 110).

Figura 110
Una vez configuradas todas las opciones del aspecto del botón y cuando éste tenga la
apariencia deseada, haz click en “Aceptar”.
6.b.ii) Establecer las Funciones del Botón

En esta pestaña se muestran todas las opciones para asignar una o varias funciones a cada
botón del teclado específico que se está creando o modificando.
68

La función (o funciones) que realiza cada uno de los botones de un teclado es fundamental en
el momento de creación de los teclados. Por eso, antes de configurar los botones debes tener
muy claro cuál (cuáles) es la función que te quieres otorgar.
Al pulsar sobre la pestaña “Función del botón” en el nuevo cuadro de diálogo se pueden
distinguir las siguientes secciones (Figura 111):
- Selección de acción: Muestra dos pestañas con las opciones para la selección de las
funciones (básicas y más funciones).
- Flechas de selección: Permiten agregar o eliminar una o más acciones al botón en
tratamiento.
- Previsualización: Muestra la vista del botón que se está modificando.
- Acciones asociadas al botón: Muestra una lista de las funciones que ya se han
asignado al botón.
Botón que se está modificando
Flechas de selección
Funciones asignadas al botón
Grupos de posibles funciones

Figura 111
A continuación, se describen las posibles funciones que se le pueden asignar a cada botón.
‐ Funciones básicas: Las acciones disponibles están agrupadas por apartados:
o Acciones Básicas de un Botón: En este caso, se pueden configurar dos
funciones básicas que puede hacer un botón:
 Hablar: El botón emitirá, a través de una voz sintetizada, el texto del
propio botón o un mensaje alternativo que se configure en este
momento.
 Escribir: Con esta función, el botón escribirá bien el propio texto que
aparece escrito en el mismo o un mensaje alternativo configurado
previamente por el administrador.
69

En ambos casos, debajo de la lista de acciones aparece un cuadro para
establecer el texto (Figura 112). El administrador podrá indicar que se lea o se
escriba el texto del botón o podrá escribir directamente, en la caja de texto,
otro mensaje.

Figura 112
o Ir a Teclado: A través de esta función, un botón podrá abrir otro teclado del
propio usuario. Se puede escoger entre las opciones:
 Ir a teclado existente: Al pulsar esta función aparece en el margen
inferior una lista con todos los teclados disponibles del usuario. El
administrador seleccionará de entre la lista, aquél que quiere abrir
(Figura 113). Es posible determinar el tamaño de la fuente de dicha
lista en el desplegable (pequeño, mediano o grande).
 Crear teclado nuevo: En este caso, la función queda asignada y
comienza el proceso de creación de un nuevo teclado (Figura 61).
 Volver: Esta acción permite ir a un teclado anterior, si existiera. Si no,
dicha función cerraría el teclado actual.
 Salir: Acción que permite cerrar el teclado.

Figura 113
70

o Comunicador Pictográfico: En este caso, se selecciona una función que abrirá
un comunicador de símbolos o pictogramas, entre los que se puede escoger:
 Teclado por defecto: Permite abrir el teclado de comunicación

pictográfica instalado por defecto con In‐TIC. Este teclado puede ser
modificado posteriormente.
 A partir de un teclado: La acción se destina a abrir un teclado de
comunicador pictográfico ya disponible previamente.
 Crear teclado nuevo: En este caso, se abrirá un comunicador que habrá
que configurar a partir de ese momento. Al seleccionar esta opción
aparecerá una nueva ventana para la “Creación del teclado
personalizado” (Figura 61).
o Comunicador Alfabético: Como en la función anterior, esta acción abrirá un
nuevo teclado del estilo comunicador, pero, en este caso, será de tipo texto.
Las opciones son similares:
 Teclado por defecto: Permite abrir el teclado de comunicación

alfabético instalado por defecto con In‐TIC. Este teclado puede ser
modificado posteriormente.
 A partir de teclado: La acción se destina a abrir un teclado de
comunicador alfabético ya disponible previamente.
 Crear teclado nuevo: En este caso, se abrirá un comunicador de estilo
alfabético que habrá que configurar a partir de ese momento. Al
seleccionar esta opción aparecerá una nueva ventana para la
“Creación del teclado personalizado” (Figura 61).
o Comunicador Simbólico: Las funciones disponibles son muy parecidas a las

explicadas previamente para los otros comunicadores, permitiendo las
siguientes acciones:
 Teclado por defecto: Abre un nuevo teclado de comunicación de tipo
simbólico a partir de las plantillas de ejemplo de In‐TIC.
 Crear Teclado: Esta función abrirá un teclado simbólico de

comunicación que es necesario configurar desde el principio.
o Microsoft Word: La acción disponible es la de “Abrir Microsoft Word”, es decir,
al seleccionar esta función se abrirá la aplicación de este procesador de textos
y un teclado específico para su manejo. Se incluye la opción de abrir el
programa con un teclado específico.
71

o Dirección Web: Esta acción permitirá abrir una página web específica. Para
ello, selecciona esta función de la lista de disponibles, bajo la cual aparecerá
un cuadro de texto para escribir la dirección web (Figura 114). Las acciones
son:
 Abrir página web
 Abrir Web con teclado: Abre la página y un teclado específico para
manejarla.

Figura 114

- Archivo: Esta función permite abrir cualquier programa que el usuario tenga
instalado en su ordenador, así como un documento de texto, de imagen, de
sonido, presentación, etc. sobre el que esté trabajado o que desee utilizar.
Para ello pulsa sobre el botón “Buscar” que aparece bajo el cuadro con las
funciones disponibles. Se abrirá un cuadro de diálogo en el que debes
seleccionar la ubicación del programa o documento que quieres abrir (Figura
115). Cuando lo hayas hecho, haz click sobre “Abrir” y comprobarás que la
ubicación del programa o documento aparece en la caja de texto bajo el botón
“Buscar”.
Recuerda que, cuando configuras un botón para que abra un archivo
determinado (por ejemplo, carta.doc), éste se copiará inmediatamente en la carpeta
del usuario. De esta forma, cuando exportas el usuario y lo importas a otro equipo, se
copiarán también todos los archivos asociados. Por ejemplo, cuando importes el
usuario Juan a su ordenador también importarás el archivo carta.doc. Así, el usuario
cuando pulsa sobre el botón que abre este documento, el archivo carta.doc se abrirá
aunque, con anterioridad a la importación del usuario, no estuviera ubicado en su
ordenador.
72


Figura 115
‐ Más funciones: Esta pestaña contiene otras acciones que se le pueden asignar a un
botón, pero que son utilizadas con menos frecuencias. Al hacer click sobre ella,
aparece una lista desplegable con cuatro secciones principales (Figura 116): Ir a…,
comunicación, opciones avanzadas y acciones de agenda.

Figura 116
Para ver las funciones disponibles, haz click sobre los desplegables de las principales acciones:
- Ir a…: En este desplegable aparecen las siguientes acciones:
- Programas y Documentos: Esta acción, a su vez, tiene otras funciones

secundarias:
o Abrir programa o documento: Esta función es semejante a la

“archivo” que se ha visto en el apartado de “Funciones básicas” por lo
que remitimos al lector a dicha sección. La Figura 115 muestra las
características básicas de esta acción.
o Cerrar programa o documento: Cierra el programa o documento que
el usuario tenga abierto en el momento de pulsar el botón.
o Editores de texto: El programa In‐TIC incorpora diferentes funciones

propias de los editores de texto más utilizados: Microsoft Office Word
y MFC WordPad. Entre éstas destacan las siguientes (Figura 103):
73

 Abrir el editor de texto seleccionado
 Cerrar el editor de texto
 Acciones propias de los editores: Abrir un documento, cerrar

documento, guardar documento, guardar documento como,
imprimir, negrita, cursiva, subrayado, cortar, copiar y pegar.

Figura 117
o Internet: In‐TIC permite asignar una función a un botón para manejar
varios navegadores de Internet: Microsoft Internet Explorer Mozilla
Firefox, Google Chrome y el propio navegador web de In‐TIC. Si
pulsas sobre los desplegables de cada uno de éstos observarás que
podrás escoger entre las siguientes opciones:
 Abrir explorador: Esta función abrirá el navegador de Internet

seleccionado. Cuando la selecciones, observarás que aparece una caja
de texto en la que podrás escribir la dirección de la página web que
quieres visualizar en el explorador cuando el usuario pulse sobre el
botón que estás configurando (Figura 118).

Figura 118
 Cerrar explorador: Cierra el navegador de Internet que esté abierto.
 Funciones específicas (excepto para el navegador de In‐TIC): Ir a

página web, página anterior y página siguiente.
74

o Otras aplicaciones de Windows: Este desplegable muestra varias

acciones para manejar diversas aplicaciones del sistema operativo
Windows. Entre ellas, se encuentran (Figura 105):
 Calculadora de Windows: Las funciones asociadas son abrir

calculadora o cerrar calculadora.
 Reproductor Multimedia (Windows Media Player): Las funciones

asociadas son abrir reproductor o cerrar reproductor.
 Paint: Las funciones asociadas son abrir el editor de imágenes de
paint o cerrar el paint.
 Otras opciones de Windows: Las funciones que se pueden seleccionar
son (Figura 119): Abrir MiPC, Abrir Mi Música, Abrir Mis Imágenes,
Abrir Mis Documentos, Abrir mis vídeos , Ejecutar, Buscar Ventana,
Seleccionar ventana, Propiedades de pantalla, Abrir Panel de Control
y Administrador de tareas.

Figura 119
- Teclado: Esta función permite enlazar el teclado con otro teclado del mismo
usuario, que haya sido creado previamente. El desplegable “Ir a teclado”
mostrará sólo los teclados disponibles para el usuario (Figura 120). Para que el
botón abra un teclado específico, es necesario hacer click sobre el nombre de
este teclado en el desplegable y sobre el botón “Añadir”.

Figura 120
75

- Cerrar teclado: Permite cerrar el teclado del In‐TIC que se está utilizando en
ese momento.

- Comunicación: Bajo este epígrafe se agrupan todas las acciones que puede hacer un
botón para emplear In‐TIC como un recurso de comunicación. Al hacer click sobre el
desplegable, se podrá escoger una o varias de las siguientes funciones:
- Escribir Letra Palabra o Frase: Esta función permitirá que el botón escriba el
mensaje que se le asigne previamente. Éste puede ser (Figura 121):
o El texto del botón, es decir, el texto que muestre el botón (y que se ha
indicado en el proceso de configuración de Aspecto del botón).
o Un texto alternativo que podrás escribir seleccionando la opción

“Mensaje alternativo” y escribiendo el texto en la caja de texto
activada.
Selecciona la opción deseada para
determinar el texto que se
escribirá

Figura 121
- Voz y Sonido: Este desplegable muestra dos opciones:
o Hablar: En esta función, cuando el usuario pulse el botón, éste
activará el motor de voz para que éste lea una de las siguientes
opciones:
 El texto que muestra el botón
 Un mensaje alternativo que el administrador podrá escribir

seleccionando la opción requerida (Figura 122).
76


Figura 122
o Reproducir archivo sonoro: La función asociada es abrir el reproductor
multimedia para abrir un archivo tanto en formato .mp3 como en
.wav. Haz click sobre el botón “Buscar” y se abrirá la ventana de la
biblioteca multimedia del banco de sonidos (Figura 123). Las opciones
para la búsqueda de archivos sonoros son similares a las explicadas en
el funcionamiento de la biblioteca multimedia (Ver página 91).

Figura 123
- Predecir texto en botón: Cualquier botón de un teclado de comunicación con
lecto‐escritura puede ejercer una acción de predicción. Es decir, en el botón se
irán mostrando las diversas posibilidades de las palabras resultantes de la
combinación de vocales y consonantes que está escribiendo el usuario. Para
observar cómo funciona, puedes probar el usuario “Teclado Predictivo” que
incorpora In‐TIC por defecto y fijarte en los botones con fondo blanco, es
decir, los botones con predicción.
- Opciones de comunicadores: Aquí se encuentran agrupadas todas las

acciones que incorporan los botones de los teclados de comunicación de In‐
TIC:
o Comunicador Alfabético.
77

o Comunicador Pictográfico.
Para estos dos casos, las acciones disponibles son:
 Abrir ventana del comunicador alfabético/pictográfico: Se

muestra una lista de todos los teclados de tipo comunicador
(FIGU).
 Cerrar ventana del comunicador alfabético/pictográfico.

Figura 124
o Escribir: Las acciones de escritura en un comunicador puede referirse
sólo al propio texto o al pictograma y/o texto asociado. Por ello,
pueden seleccionarse las siguientes funciones:
 Escribir texto: Puede ser el mensaje del botón o uno

alternativo que establezca previamente el administrador.
 Escribir imagen y/o texto: En este caso, se debe especificar
sobre la casilla adecuada si al seleccionar el botón se escribirá
la imagen junto con el texto o sólo uno de los dos (Figura 125).

Figura 125
78

o Leer:
 Leer última frase: El motor de voz seleccionado dictará la
última frase que ha escrito el usuario.
 Leer última palabra: El motor de voz seleccionado dictará la
última palabra que ha escrito el usuario.
 Leer todo el texto: El motor de voz dictará todo el texto que el
usuario ha escrito sobre el comunicador.
o Borrar:
 Borrar letra: Elimina sólo el carácter que ha sido escrito en
último lugar.
 Borrar última imagen y texto: Suprime el símbolo y su texto

que han sido escritos en último lugar.
 Borrar todo: Suprime todas los símbolos y textos asociadas

que aparecen sobre el cuadro de texto.
- Opciones Avanzadas: Este grupo genérico de acciones desplegable muestra tres
subcategorías para la elección de funciones específicas (Figura 126):

Figura 126
- Acciones del teclado: En este caso, las funciones disponibles hacen referencia
a las mismas que las realizadas por determinadas teclas del teclado “qwerty”
del propio ordenador (Figura 127).
o Teclas de dirección: Se refiere a las teclas de dirección arriba, abajo,
derecha, izquierda.
o Teclas especiales: se muestran las siguientes opciones: Alt, página

adelante (AvPag), Bloqueo de mayúsculas, Control, Enter (Intro),
Espacio (Barra espaciadora), F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7, F8, F9, F10, F11,
F12; Fin Línea (fin de línea), Inicio línea, Insertar, Inicio Windows,
Mayúsculas, retroceso, página atrás (RePag), Suprimir, Tabulador y
Activar/Desactivar selección.
79


Teclas de control
Teclas de dirección

Figura 127

- Acciones del ratón: En este caso, se muestra una lista de todas las acciones
que podría realizar un botón para controlar tanto el movimiento como las
funciones del ratón. El mejor ejemplo para tener una idea de cómo se ejecutan
estas funciones es probando el teclado “Acceso‐Ratón” que se instala por
defecto con In‐TIC. Las funciones asignadas al control del ratón son:
o Mover puntero: Arriba, abajo, izquierda, derecha, arriba‐derecha,

arriba‐izquierda, abajo‐derecha, abajo‐izquierda.
o Clic izquierdo.
o Doble click.
o Click derecho.
o Iniciar/Finalizar selección múltiple.
o Seleccionar para arrastrar.
o Soltar el elemento arrastrado.
- Más opciones avanzadas: En este grupo se encuentran aquéllas funciones
poco utilizadas por los usuarios, pero que pueden ser útiles en casos concretos
para mejorar la operatilidad y funcionalidad del sistema. Las funciones
disponibles son:
o Imprimir pantalla
80

o Secuencia anterior de barrido: Permite volver atrás durante el manejo
del barrido.
o Pausa entre acciones: Este botón permite configurar el tiempo, en
segundos, que habrá entre distintas funciones asignadas al botón.
o Ajustar ventana al teclado:
o Establecer tamaño de ventana
o Abrir archivo del directorio del usuario
- Acciones de Agenda: Este grupo genérico de acciones desplegable muestra tres
subcategorías para la elección de funciones específicas de la gestión de agendas:
 Visualizar Agenda: Esta acción abrirá una agenda creada previamente para un
usuario específico, con el objetivo de que la visualice, ordene la secuencia o la
imprima.
 Crear Agenda: A través de esta acción se le ofrece la oportunidad al usuario de
configurar su propia agenda diaria o semanal, a través de un entorno
específico.
¿Cómo se configuran las acciones de cada botón?
 Para asignar las funciones a un botón determinado, selecciona la función deseada en el
desplegable y, a continuación, haz click sobre la flecha en dirección derecha.
Automáticamente, la función se añadirá a la lista de “Acciones asociadas al botón” (Figura
111).
Recuerda que un mismo botón puede realizar varias funciones a la vez, por lo que es posible
sumar dos o más acciones en el botón (por ejemplo, abrir un programa y un teclado específico
para manejarlo).
En este caso, el primer botón del teclado que estamos creando será para abrir una
presentación Power Point con todas las fotos de las vacaciones del usuario y, a través de un
mensaje establecido, el motor de voz indicará qué es lo que va a aparecer.
En este caso, seleccionamos de la lista de “Funciones básicas”, la opción “abrir archivo” y
buscamos la carpeta en la que se ubica el archivo actual (Figura 128).
81


Figura 128
A continuación, pulsamos abrir y la dirección del archivo queda grabada en el cuadro de texto
debajo de “Buscar”. Para Añadir esta acción Pulsa sobre la flecha con dirección derecha y verás
que aparecen dos funciones en la lista de acciones asociadas al botón: abrir archivo y abrir
teclado volver (Figura 129). La segunda función se incorpora “por defecto” y crea fácilmente
un segundo teclado con un botón configurado para volver al Teclado que estamos editando en
este momento (Álbum de fotos). Al hacer click sobre cada acción, aparece una breve
descripción de su ubicación.

Figura 129
Siguiendo con las funciones que le incorporaremos a nuestro botón, hemos indicado que In‐

TIC emita un mensaje al hacer click sobre el mismo. Para ello, seleccionamos de la lista de
“Funciones básicas de un botón” la acción de “Hablar”. Bajo el epígrafe para establecer el
texto, escribimos el mensaje alternativo que leerá el motor de voz. Una vez hecho esto,
añadimos la función a través de la flecha derecha y ésa aparecerá en la lista de acciones
asociadas (Figura 130).
82


Figura 130
 Es posible cambiar el orden en el que se realizarán las acciones, haz click sobre una de las
que aparecen en el cuadro “Acciones asociadas al botón” y utiliza las flechas de dirección
(arriba o abajo) para variar su posición en relación con las demás acciones (Figura 131).
Pulsa sobre estas

flechas para cambiar el
orden de las funciones

Figura 131
Por último, para eliminar una acción de la lista de funciones asociadas, haz click sobre ella
y pulsa sobre la flecha de dirección izquierda.
Una vez se hayan elegido y configurado todas las funciones asignadas a un botón, haz click
sobre el botón “Aceptar” (Figura 132).

Figura 132
83

7. Biblioteca Multimedia
La biblioteca multimedia es, junto con el entorno de creación, otra de las funciones principales
del Menú de Administrador.
Dentro del Menú del Administrador, la opción “Biblioteca Multimedia” abre una nueva
ventana en la que podrás gestionar los archivos de imagen y los de audio (sonidos) (Figura
133).
Gestión de
sonidos
Gestión de
imágenes

Figura 133
La distribución de las opciones de esta ventana es similar para ambos casos. En la ventana
distinguimos varias áreas:
- Cuadro de texto para realizar la búsqueda: En este espacio, el administrador escribirá
la palabra o palabras a través de las cuáles desea localizar una imagen o sonido en la
biblioteca.
- Colección: el software In‐TIC, las imágenes y sonidos se almacenan en colecciones. Es
decir, una colección es una carpeta que contiene un conjunto de imágenes o archivos
de audio. Por defecto, todas las colecciones están seleccionadas, lo que significa que
la búsqueda incluirá a todos los conjuntos de imagen/sonido.
- Colecciones de imágenes (Figura 134): Como se ha comentado, el programa In‐
TIC puede ser descargado con dos colecciones de imágenes: los símbolos
pictográficos creados por el Portal Aragonés de Comunicación Aumentativa
(ARASAAC) solamente, o éstos junto con los de Alternativa los símbolos del
portal Aumentativa.net. Además, las colecciones de imágenes incluyen una
carpeta donde se guardarán los archivos que hayan sido subidos por el
administrador (Imágenes de usuario) y otra para guardar todas las imágenes
de la agenda TEA.
84

- Colecciones de sonidos (Figura 135): Por otra parte, la pestaña de sonidos
también incluye colecciones para insertar los archivos de audio subidos por el
propio usuario y los asignados para la agenda TEA. Además, cuenta con una
colección denominada “Bolsa MEC”. El Banco de sonidos es una iniciativa del
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, llevada a cabo a través del
Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado, que
tiene como objetivo fundamental poner a disposición de todo el conjunto de
la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y estimulen el
desarrollo de contenidos educativos
(http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/).

Figura 134

Figura 135

- Categoría: Las categorías son formas de agrupar imágenes que comparten
características semánticas, fonéticas o gramaticales. En esta sección se muestra una
lista de las posibles categorías a través de las cuáles se podrán buscar las imágenes o
sonidos en la biblioteca multimedia. Las categorías disponibles como criterio de
búsqueda son: actividades básicas de la vida diaria, actividades instrumentales de la
vida diaria, educción, trabajo, ocio, juego, participación social, acciones,
acontecimientos, animales, casa, colores, comunicación, cuerpo humano, deportes,
dinero, discapacidad, emociones, entorno, formas, letras, lugares, materiales, música,
naturaleza, números, objetos, personajes, personas, religión, salud, tiempo,
transporte, adjetivos, adverbios, preposiciones, pronombres, verbos, frases hechas,
signos de puntuación, símbolos y otros.
- Palabras clave: Este espacio, por defecto, está desactivado ya se utilizará en el
momento de añadir una nueva imagen o archivo de audio. Así, cuando el
administrador desea agregar un nuevo archivo multimedia a la biblioteca, deberá
asignarle una palabra clave para facilitar su búsqueda posteriormente (Figura 140).
85

- Previsualización: Es el espacio más amplio que se observa en la ventana de la
biblioteca y en él se mostrará una imagen previa o las características del sonido de los
archivos que se están buscando o que se van a agregar.
- Opciones de gestión de archivos: En el margen superior derecho de la pantalla se
observan varios botones para realizar la gestión de imágenes y sonidos:
- Añadir: Se utiliza para incorporar un nuevo archivo a la biblioteca.
- Eliminar: Permite suprimir cualquier archivo seleccionado prevamiente de la

biblioteca.
- Vista: Sólo disponible para la gestión de imágenes y permite cambiar el
tamaño de la vista previa (Pequeño, mediano o grande).
- Webcam: Esta opción también sólo está disponible para la gestión de las
imágenes. En este caso, In‐TIC activa la cámara web del ordenador para
realizar una captura “en vivo” o fotografía instantánea. Si no está
correctamente conectada la Webcam aparecerá un mensaje de advertencia
(Figura 136). Una vez realizada la instantánea, el proceso de incorporación de
la imagen es similar al de “Añadir” un archivo nuevo.

Figura 136
- Grabar: Este botón está activa en la pestaña de gestión de sonidos. En este
caso, se abre un cuadro de diálogo en el que realizar la grabación (Figura 137).

Figura 137
- Etiquetar: Esta opción permite modificar la palabra clave de búsqueda de un
archivo de imagen y/o audio. Para ello, es necesario buscarlo en la bibloteca,
seleccionarlo de entre la lista de resultados y hacer click sobre “Etiquetar”. La
86

imagen seleccionada pasa ocupar el espacio de Vista previa y el cuadro de
texto de “Palabras clave” se activa para poder modificar las mismas. Una vez
escritas los nuevos conceptos para la búsqueda, se hará click en “Aceptar”
(Figura 138).
Activación del cuadro de texto
de “Palabras clave”

Figura 138
- Colecciones: Este botón permite la gestión de colecciones de imágenes o
sonidos. Al hacer click, aparecerá una ventana en la que el administrador
podrá añadir un conjunto de archivos de imagen/audio, eliminar una
colección, así como importar y exportar un grupo de archivos desde o hacia
otra ubicación del ordenador o un dispositivo de almacenamiento (Figura 139).

Figura 139
A continuación se explicará, por separado, cómo se realiza el proceso de gestión de imágenes y
de sonidos en la biblioteca de In‐TIC.
7.a) Gestión de Imágenes

La opción para la gestión de las imágenes permite realizar las siguientes acciones: buscar,
añadir o eliminar imágenes en la biblioteca multimedia del programa In‐TIC.
7.a.i) Buscar imágenes

Para realizar la búsqueda de una imagen concreta almacenada en la Biblioteca Multimedia, se
puede optar por dos criterios de búsqueda: por palabra clave y por categoría.
- Búsqueda por palabra clave: Una palabra clave es un término que identifica la
imagen dentro de una colección determinada. Para realizar este tipo de búsqueda,
escribe una palabra cuya imagen desees buscar sobre el cuadro de texto, situado
en el margen superior izquierdo. En la pestaña “seleccionar colección” deberás
87

indicar aquella carpeta en la que deseas buscar la imagen (Figura 140). Una vez
definidos los criterios de búsqueda, haz click sobre “Buscar” y en el cuadro de
previsualización aparecerán todas las imágenes asociadas a la palabra clave que
has escrito. Si seleccionas una de estas imágenes y, posteriormente, la opción
“etiquetar”, la podrás ver en una vista preliminar y también modificar sus
propiedades de palabra clave (Figura 141).
Escribe una palabra clave

Figura 140
Vista Previa de la imagen

Figura 141
- Búsqueda por categoría: Para realizar este tipo de búsqueda debes seleccionar una o
varias categorías de la lista disponible.
Al igual que en la búsqueda anterior, puedes seleccionar la búsqueda en todas las
colecciones o en una de las disponibles. Una vez definidos los criterios de búsqueda,
pulsa sobre el botón “Buscar”. A continuación, en el cuadro de previsualización
aparecerá una lista de las imágenes que cumplen con estos criterios (Figura 142).
Para editar las propiedades de una imagen, sigue los mismos pasos que los
explicados en el apartado “Búsqueda por palabra clave”.
88

Haz click para elegir la categoría

Resultados que cumplen con los criterios
Figura 142 de búsqueda
Este proceso de búsqueda de imágenes es muy útil en el momento de configuración del
aspecto de los botones que incorporan los teclados específicos que el administrador cree con
el software In‐TIC.
7.a.ii) Añadir imágenes

La biblioteca multimedia permite incorporar nuevas imágenes, para lo que se utiliza la opción
“Añadir” en el menú de imágenes.
Al pulsar sobre este botón se abre cuadro de diálogo en la que se debe buscar la ubicación del
archivo de imagen. Una vez localizada, selecciónala y pulsa sobre “Abrir” (Figura 143). El
formato de las imágenes que se pueden incorporar a la biblioteca puede ser: .bmp; .jpg ; .gif o
.png.
A continuación, debes configurar las características de la imagen para facilitar posteriormente
su búsqueda en la biblioteca.
Selecciona la ubicación de
la imagen

Figura 143
Así, para la nueva imagen, debes seleccionar una o varias categorías en las que se puede
incluir y escribir una o varias palabra clave que guíen la búsqueda. Por defecto, el archivo se
89

guardará en la colección “Imágenes de usuario”. Sin embargo, también es posible seleccionar
todas o alguna de las otras colecciones disponibles (Figura 144). Una vez terminada la
caracterización, haz click sobre “Aceptar”.

Figura 144
Si deseas incorporar otra imagen, vuelve a hacer click sobre el botón “Añadir” y sigue el
proceso anterior.
Como se ha visto en el apartado anterior, se puede añadir una nueva colección o,
lo que es lo mismo, un conjunto completo de imágenes. Esta opción es posible con el
botón “Colecciones” del grupo de opciones de gestión de imágenes.
7.a.iii) Eliminar imágenes

Cualquier imagen individual de la biblioteca multimedia se puede suprimir con la opción
“Eliminar”.
Para ello, escribe la palabra clave que identifica a las imágenes sobre la caja de texto y haz
click en “Buscar”. En el cuadro de previsualización aparecerán todas las imágenes que se
corresponden con la palabra clave que has escrito.
Sobre esta lista puedes seleccionar cada una de las imágenes que quieras eliminar (Figura
145). Una vez seleccionadas las imágenes que quieras suprimir, haz clic sobre el botón
“Eliminar”. Aparecerá de nuevo el mensaje de aviso de si deseas eliminar definitivamente la
imagen. Haz clic en “Sí” para continuar, haz clic en “No” para volver atrás (Figura 146).
90


Figura 145

Figura 146
7.b) Gestión de Sonidos

El almacenamiento de los sonidos en la biblioteca multimedia es similar al de las imágenes. Es
decir, los sonidos se localizan en Colecciones, que son carpetas que contienen un conjunto de
archivos sonoros. Estas carpetas se ubican en otra carpeta llamada “Sonidos” que se instala
junto con el programa In‐TIC. Por defecto, la Biblioteca Multimedia incorpora también una
galería de sonidos, es la colección que se llama “Bolsa MEC”.
Las opciones para la gestión de los archivos de sonido se muestran en la pestaña “Sonidos”
de la biblioteca multimedia y son similares a las explicadas para la gestión de imágenes:
buscar, añadir y eliminar sonidos, junto con la posibilidad de grabar un sonido.
7.a.i) Buscar sonidos

La búsqueda de un sonido se realizará también a través de palabras clave. Por ello, sobre la
caja de texto escribe aquella o aquellas que definan el archivo de sonido que deseas buscar. A
continuación selecciona la colección en la que desees buscar dicho archivo (la búsqueda puede
incluir todas las colecciones, una o varias de las disponibles).
En el caso de los sonidos, también puedes seleccionar una o varias de las categorías
específicas en las que localizar el archivo de audio.
Para ver los resultados, haz click sobre el botón “Buscar”. En la caja de previsuzalización
aparecerá una lista de todos los archivos de sonido que se corresponden con el criterio de
búsqueda (Figura 147).
91

Escribe la palabra clave del

sonido que deseas buscar
Indica la categoría
Resultados de la búsqueda

Figura 147
Puedes escuchar uno de los sonidos que aparecen en el cuadro de resultados haciendo clic

sobre el botón con el símbolo de Play. Para detener la reproducción pulsa sobre el botón con
el símbolo de pause (Figura 148).

Figura 148
7.a.ii) Añadir sonidos

Con esta opción se pueden incorporar sonidos individualmente, uno a uno o varios a la vez.
Para ello, haz click en la opción “Añadir” para localizar la ubicación del archivo en la nueva
ventana (Figura 134). Una vez localizado el sonido, selecciónalo y pulsa sobre “Abrir”. Si
deseas incorporar otro sonido, vuelve a hacer click sobre el botón con puntos suspensivos y
sigue el proceso anterior. A continuación, se abrirá una nueva ventana en la que podrás buscar
dicha carpeta (Figura 149). Una vez la hayas seleccionado, haz click en “Aceptar”. En el cuadro
de texto aparecerá escrita la ubicación de la carpeta que acabas de seleccionar.
El formato de los sonidos que se pueden incorporar a la biblioteca puede ser: .wav o .mp3.
Como en el caso de las imágenes, para completar el proceso, debes indicar una serie de
propiedades para facilitar la búsqueda de este sonido. Para ello, es necesario escribir una o
varias palabras clave que ayuden a identificar los archivos sonoros en el proceso de búsqueda
(Figura 150).
92

Selecciona la
ubicación del
sonido

Figura 149

Figura 150
Como se ha visto en el apartado anterior, en este caso también se puede añadir
una nueva colección o, lo que es lo mismo, un conjunto completo de sondios. Esta
opción es posible con el botón “Colecciones” del grupo de opciones de gestión de
sonidos.
7.a.iii) Eliminar Sonidos

Los sonidos de la biblioteca multimedia se pueden suprimir con la opción “Eliminar”.
Para ello, escribe la palabra clave que identifica a los archivos sobre la caja de texto y haz click
en “Buscar”. En el cuadro de previsualización aparecerá una lista de todos los sonidos que se
corresponden con la palabra clave que has escrito.
Sobre esta lista puedes seleccionar cada una de los sonidos que quieras eliminar (Figura 151).
Una vez indicados todos los sonidos que quieras suprimir, haz clic sobre el botón “Eliminar”.
Aparecerá de nuevo el mensaje de aviso de si deseas eliminar definitivamente el sonido. Haz
clic en Sí para continuar, haz clic en No para volver atrás.
93


Figura 151
7.a.iv) Grabar Sonidos

Se puede incorporar un nuevo archivo de audio a la biblioteca multimedia a través de una
grabación directa. Para ello, haz click sobre el botón “Grabar” de las opciones de gestión de
sonidos.
La nueva ventana permite realizar una o varias grabaciones a través del micrófono del
ordenador. Pulsa sobre “Iniciar grabación” para empezar con el proceso. Una vez terminado,
pulsa sobre “Detener grabación” (Figura 152). Puedes realizar hasta tres grabaciones
diferentes, cuya lista aparecerá bajo el epígrafe “sonidos grabados”. También es posible
escuchar estos archivos, pulsado sobre el botón “reproducir” situado al lado de cada uno de
ellos.
Una vez seleccionado el archivo de audio correcto, es necesario escribir un nombre para el
mismo, ya que se guardará inmediatamente como tal (Figura 153).

Figura 152
94


Figura 153
Posteriormente, también será necesario configurar las propiedades del sonido para facilitar su
búsqueda posterior. Es decir, se debe seleccionar una o varias colecciones, una o varias
categorías y escribir una o más palabras clave que lo identifiquen. Una vez completado todo el
proceso haz click en “Aceptar”. El sonido grabado quedará guardado en la biblioteca
multimedia y estará disponible en búsquedas posteriores.
95

8. Uso del programa In‐TIC por personas con

diversidad funcional

El programa In‐TIC puede ser utilizado directamente por personas con diversidad funcional,
gracias al perfil de los usuarios que se incorporan por defecto con el programa: acceso‐
ordenador, acceso ‐ ratón, comunicador, comunicador pictográfico y comunicador silábico.
Cuando un usuario quiera utilizar estos teclados o sus teclados específicos creados por el
Administrador, se debe iniciar el programa In‐TIC. Si se ha desactivado la pantalla inicial (en la
que aparecen los créditos de la aplicación In‐TIC) se accederá directamente a la pantalla
principal del programa.
En esta pantalla el usuario (o el profesional, según estime éste) seleccionará su imagen en la
pantalla (o sobre la imagen de uno de los teclados que aparecen por defecto) y accederá a su
teclado principal específico. Según se hayan configurados los teclados, este teclado principal
dará acceso a otros teclados secundarios, específicamente creados para las necesidades del
usuario.
Si se ha activado la opción de barrido en la pantalla principal (página 14), el usuario final hará
click con el pulsador o con el botón izquierdo del ratón cuando la selección del barrido se
encuentre sobre su imagen.
Si no se ha activado la opción de barrido en la pantalla principal, el usuario accederá por
selección directa, desplazando el cursor del ratón hasta su imagen y haciendo click con el
botón izquierdo del ratón.
96

9. Dónde obtener más información

Para saber más sobre el proceso de instalación del programa In‐TIC y el funcionamiento de
esta aplicación, los datos de contacto son los siguientes:
 Página Web (Figura 154):
 http://www.intic.udc.es/ o http://www.proyectosfundacionorange.es/intic/

Figura 154
 Dirección de correo electrónico: intic@udc.es
En la página web podrás encontrar nuevas actualizaciones del programa, así como
información sobre las últimas novedades y cursos online disponibles.
97

Manual Us Oint I CPC

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Integración de las Tecnologías

Requisitos del sistema

3.a) El Menú Principal

4.a) Biblioteca Multimedia

- Buscar las imágenes (ARASAAC y Aumentativa.net) y sonidos (Bolsa MEC) que

4.b) Biblioteca Agendas

4.c) Configuración del Programa In‐TIC

4.c.i) Acceso – Clave de administrador:

La clave de acceso por

4.c.iii) Configuración del barrido

Señala esta opción para desactivar

4.c.iv) Configuración de apertura de In‐TIC

Teclado principal del usuario

5.a) El proceso de gestión de usuarios

5.a.i) Opción Añadir Usuarios

Haz click sobre la flecha para

5.a.ii) Opción Editar Usuarios

5.a.iii) Opción Eliminar Usuarios

5.a.iv) Opción Duplicar

5.a.v) Exportar Usuarios

5.a.vi) Opción Importar Usuarios

5.a.vii) Opción Mostrar/Ocultar Usuarios

5.a.viii) Opción Probar Usuarios

5.a.viii) Acciones iniciales al abrir un usuario

5.b) Configuración de Teclados

Si el usuario ya está creado previamente y queremos añadir, modificar o eliminar alguno de

5.b.i) Opción Añadir Teclados

5.b.ii) Opción Editar Teclados

5.b.iii) Opción Duplicar

5.b.iv) Opción Principal

El teclado inicial se marca con el

5.b.v) Opción Importar / Exportar Teclados

Selecciona la opción

Haz click sobre el

Haz click para elegir la

5.b.vi) Opción Eliminar

6.a) El panel de creación de teclados

Barra de navegación para

6.a.i) Submenú Archivo

6.a.ii) Submenú Configurar Teclado

Haz click sobre la flecha

Con esta opción se igual el

6.a.iii) Submenú Configurar Botón

6.a.iv) Submenú Ayuda

6.b) Edición de un botón

6.b.i) Configurar el Aspecto del botón

6.b.ii) Establecer las Funciones del Botón

 Teclado por defecto: Permite abrir el teclado de comunicación

 Teclado por defecto: Permite abrir el teclado de comunicación

o Comunicador Simbólico: Las funciones disponibles son muy parecidas a las

 Crear Teclado: Esta función abrirá un teclado simbólico de

- Programas y Documentos: Esta acción, a su vez, tiene otras funciones

o Abrir programa o documento: Esta función es semejante a la

o Editores de texto: El programa In‐TIC incorpora diferentes funciones

 Acciones propias de los editores: Abrir un documento, cerrar

 Abrir explorador: Esta función abrirá el navegador de Internet

 Funciones específicas (excepto para el navegador de In‐TIC): Ir a

o Otras aplicaciones de Windows: Este desplegable muestra varias

 Calculadora de Windows: Las funciones asociadas son abrir

 Reproductor Multimedia (Windows Media Player): Las funciones

o Un texto alternativo que podrás escribir seleccionando la opción

 Un mensaje alternativo que el administrador podrá escribir

- Opciones de comunicadores: Aquí se encuentran agrupadas todas las