EXAMEN TEÓRICO

Principios de construcción dramática y escénica

(lunes 09 de abril de 2018)

Define y Explica:

1. Qué es el lenguaje literario según Terry Eagleton (literatura, lenguaje poético

“función”, percepción social).

2. Elabora un concepto de drama a partir de tres autores distintos.

3. Los 16 puntos que propone Virgilio Ariel Rivera para la construcción dramática
(explicados) y aplicados a Casa de Muñecas de Henrik Ibsen.

4. El tipo de valores que se manejan en a Casa de Muñecas de Henrik Ibsen

(justifica conforme al tema tratado en la obra).

5. La conducta técnica en La flor de mi secreto de Pedro Almodóvar (géneros con

los que se identifica dicha conducta).

6. Los tonos objetivo y subjetivo en La flor de mi secreto de Pedro Almodovar y su

función dentro de la trama.

7. Tipo de conflicto en La Señorita Cora de Julio Cortázar (géneros con los que se
identifica dicho conflicto).

8. Los conceptos de tema e idea esbozados por Jaime Goded en Casa Tomada de
Julio Cortázar.

9. El sujeto dramático según Jaime Goded y cuál sería éste en Él de Luis Buñuel
(contenido temático y contenido ideológico).

10. Qué estructura debería seguir, según las indicaciones de Jaime Goded, La
Señorita Cora de Julio Cortázar para volverse un guión cinematográfico (esbozo
general: situar personajes y trama).

11. La composición de los personajes en Trono de Sangre de Akira Kurosawa

(géneros, tonos. Aportaciones de Ariel Rivera, Goded y Aristóteles).

12. El concepto de mimesis y catarsis según La poética de Aristóteles.

13. La Unidad de Acción en la poética de Aristóteles (trama, reconocimiento y

peripecia)

14.Por lo menos tres elementos que rompan con el modelo aristotélico de acción
dramática no vistos en clase.

15. Concepto de Posmodernidad (aportación de Calasso en torno al tema).

 LINEAMIENTOS

➢ De la presente guía se escogerán seis preguntas para desarrollar el día de

la evaluación (no se modificará la estructura de las mismas)

➢ Para obtener dos puntos por pregunta se deberán tomar en cuenta los dos
parámetros de referencia señalados al inicio del examen: definir
conceptualmente y explicar el tema.

➢ Los conceptos en negritas y paréntesis deben ser desarrollados

conceptualmente a lo largo de la respuesta (ello como contenido mínimo).

➢ Las respuestas que no sean definidas y explicadas no alcanzarán un

puntaje de evaluación.

➢ La guía no es para entregar (pregunta frecuente)