AUTOEVALUACIÓN DE ENTRADA

La siguiente Prueba de entrada tiene el objetivo de que valore sus propios

conocimientos y práctica pedagógica relacionados con el área de Personal social en el
marco de las Rutas del Aprendizaje.

A continuación, te presentamos un caso con 5 preguntas cerradas que son de opción

múltiple.

Últimamente había observado en los recreos y en el aula que mis estudiantes de

quinto grado manifestaban estereotipos de género, he escuchado a los chicos las
siguientes frases: “esos son temas de chicas” y “los hombres no lloran”; en
cambio, las chicas no se expresaban de esa forma. Por ese motivo, decidí
trabajar el tema en el aula, porque es necesario que los chicos y las chicas se
traten con igualdad.

Llevé juguetes para promover la interacción de los niños y de las niñas a través
del juego. Cuando les presenté los juguetes y los invité a organizarse para que
jueguen, inmediatamente dijeron: “Profe, los chicos jugamos con los trompos y las
chicas con los yaces”.

De pronto, Rebeca dijo: “¿Qué? ¡Yo quiero jugar con los trompos!”. Ante esto,
Luis respondió: “¡Las mujeres no juegan con trompos!, es juego de hombres”.

Había surgido el problema que quería abordar. Entonces les dije: “¡Qué
interesante es eso que dicen! Vamos a conversar al respecto. Quiero que piensen
en esta pregunta: ¿acaso hay juegos o actividades que son solo para hombres o
solo para mujeres?”.