Formación de tutores para ambientes

Virtuales

Unidad 1. La educación a distancia como

fundamento de la educación virtual

Actividad: Reflexiones Finales

Estudiante: Angélica Sandoval Rosete

Tutor: Edgardo Colín
Enero 2015
 Conclusiones sobre Educación a Distancia, la Educación Virtual y el Dialógo
Didáctico Mediado.

El mundo globalizado, en cuál estamos inmersos, donde las tecnologías de la

comunicación e información rigen continuamente nuestras vidas, obliga al campo
educativo a impulsar modelos que estén a la vanguardia, la forma de enseñar y
aprender ya no es la misma, ha cambiado para cubrir requerimientos de
estudiantes que nacieron en una era tecnológica, donde el manejo del internet, la
web, celulares, micro computadoras y otros equipos tecnológicos es tan cotidiano
para ellos como realizar actividades físicas.

La educación a distancia es un proceso de formación independiente mediado por

diversas tecnologías. Es un estudio auto dirigido por el estudiante con programas
y cronogramas flexibles. Esta modalidad se caracteriza por la separación física
entre los participantes, alumnos, docentes, materiales, medios. Esta separación
física puede ser catastrófica si no se diseñan adecuadamente las estrategias
didácticas, si no se mantiene un dialogo continuo entre las partes y si no se da una
retroalimentación y evaluación constante.

La educación a distancia dada la amplia cobertura social que tiene, hace realidad
la igualdad de oportunidades y acceso al estudio.

Actualmente la educación virtual ha venido a revolucionar el mundo educativo, a

cambiar la forma de visualizar una Institución Educativa, las plataformas virtuales
educativas son ambientes de aprendizaje no presenciales a través de internet,
accesibles desde cualquier lugar y a cualquier hora. Esta modalidad posibilita
nuevos procesos de aprendizaje y se orienta a la utilización más flexible de los
recursos académicos, de tiempo y espacio y ofrece a los alumnos la posibilidad de
administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los materiales. El
espacio virtual no es proximal, sino distal, no es sincrónico sino multicrónico y
depende de redes electrónicas cuyos nodos de interacción pueden estar
diseminados por diversos países.

Debido al crecimiento desmesurado de los sistemas de información, es preciso

diseñar nuevas escenarios y acciones educativas, proponer políticas educativas
específicas para el entorno cibernético, desarrollar estrategias y propuestas
congruentes con esta era tecnológica, atender aspectos que han estado
desatendidos y que son fundamentales para el logro de las metas educativas.
Debemos proponernos capacitar a las personas para que puedan actuar
competentemente y diseñar ante todo escenarios educativos eficientes,
innovadores, en constante actualización, en comunicación continua con los
participantes de este proceso educativo.

Es aquí donde el Dialogó Didáctico Mediado que propone el Dr. Aretio es esencial
en el diseño de plataformas y sistemas educativos virtuales. El dialogo didáctico
mediado puede llevarse a cabo en forma simulada o real, sincrónica ó asincrónica,
en dirección vertical u horizontal, unidireccional o multidireccional, estructurado o
flexible. Tomando en cuenta cada uno de los agentes participantes en este
proceso, los materiales y contenidos, los canales de comunicación de tal manera
que el diseño y producción de los sistemas educativos virtuales, mantengan al
alumno siempre interesado y realizando preguntas, que el trabajo colaborativo se
lleve a cabo de forma óptima aún cuando cada participante ingrese en diferentes
tiempos y espacios.

El dialogo didáctico Mediado es una conversación didáctica continua entre el

estudiante, la institución y los materiales a través de los medios. Es esencial en el
logro de objetivos. No debemos olvidar que lo virtual son los medios, finalmente
estamos educando seres humanos íntegros con sentimientos, sueños y metas
educativas deseosos de encontrar en las instituciones virtuales la calidez y trato
humano que muchas veces no se encuentra en las instituciones presenciales.

Atentamente.

Angélica Sandoval Rosete.