Está en la página 1de 2

Evaluación Dulce Ma.

Vázquez Javier
La última página de la hoja de Fany Vidal
respuestas marcada con la letra DIAGNÓSTICO: PSICOLOGÍA
V, es la página de Verificación. Puntuaciones altas y bajas. CLINICA
Los resultados obtenidos en esta Interpretación del Perfil:

PREFERENCIAS
página indicaran si la prueba es
válida, o no válida. Partiendo de Es necesario convertir los
la flecha al lado de la letra V y puntajes en percentiles. Por
la palabra “Comienza”, se regla general, los
recorre toda la cadena de los percentiles de 75 y 25 se
círculos y se cuentan todos los consideran como líneas
círculos marcados hasta llegar al
divisoras para clasificar los

PERSONALES
final señalado con la palabra:
“Termina V”. No se deben contar puntajes altos y bajos.

KUDER DE
los círculos que tengan más de
una marca, pues esto indica que Un puntaje alto indica que
se trata de una respuesta el examinado muestra una
anulada. En la casilla debajo de preferencia mayor para un
la letra V se anotará el número determinado tipo de
de círculos marcados actividad
correctamente.
El puntaje que oscila entre 46 y 52 Cuando el puntaje es bajo,
inclusive, en la serie V indica que la
prueba puede considerarse como se puede deducir que al
válida. sujeto no le gusta este tipo
Si el puntaje es igual a 43,44 y 45, de actividad.
en la misma sucesión V, el resultado
de la prueba debe considerarse
como provisionalmente dudoso. 5.1
NOMBRE: Escala de TIPOS DE ÍTEMS: Elaborada
Preferencia Personal de como un cuestionario o
Kuder. inventario de elección
forzada en triadas (168 en
ABREVIATURA: (KP) total, lo que hace un CARACTERÍSTICAS DE
conjunto de 504 ítems), ADMINISTRACIÓN
AUTOR: Frederic Kuder. esta prueba permite
localizar los intereses y FORMA DE ADMINISTRARSE:
OBJETIVO: Evaluar las preferencias del examinado Auto-aplicación, Individual o
condiciones de desempeño en cinco áreas generales o Colectiva.
que el individuo considera escalas de interés:
deseables. “A” preferencia por trabajos DURACIÓN: No hay límite de
en grupo tiempo (1 hora aprox.)
FORMA DE EXPRESIÓN: “B” por situaciones estables
Escrita y familiares CARACTERÍSTICAS DE LOS
“C” por trabajos de orden SUJETOS A LOS QUE ESTÁ
intelectual o teórico DIRIGIDO: a partir de los 15
“D” por situaciones no años de edad. Adolescente y
conflictivas Adultos
“E” inclinación para dirigir o
dominar a los demás