EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

COLEGIO CONFESIONAL EVANGÉLICO
CALAMA

“EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES”

Nombre

Profesor Solange González

Curso 3° A y B
Fecha
RUT -

Puntaje Ideal 44 Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el

fuego, entre otras. O.A 8

Encierra la alternativa correcta.

Resolver con lápiz grafito.
Escuchar y mantenerse en silencio durante la prueba.

Instrucciones Generales:

Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la nota
alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la
asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento:_________________

Fecha:________________________________Firma:________________________

Estándares de Aprendizaje

Inicial 1.0-4.1 Elemental 4.2-5.2 Adecuado 5.3-70

Habilidad N° Preg. Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado
pregunta
Identificar 1, 2, 3, 4, 5, 6. 2 12 0 a 8 8 a 9 9 a 12

7 13 13 0 a 9 9 a 11 11 a 13
Clasificar
8y9 2 4
contestar 10 3 3 0 a 7 7 a 8 8 a 11
11 4 4

12 8 8 0 a 5 5 a 6 6 a 8
Ordenar
Contesta encerrando la respuesta correcta. (12ptos.)

1. ¿Qué tipos de fuentes luminosas existen?

a) Natural y led.
b) Artificial y natural.
c) Solo artificial.

2. ¿Cómo se les denomina a los cuerpos y objetos que emiten luz?

a) Fuentes luminosas.
b) Energía luminosa.
c) Led luminosa.

3. Lee y contesta:
Hay algunos animales que producen luz gracias a un proceso llamado.

a) Biomagnetismo.
b) Luz solar.
c) Bioluminiscencia.

4. ¿Qué animal o animales producen luz?

A C

a) A y C
b) B y C
c) A y B

5¿Cómo se genera la energía eléctrica?

a) Por carbón, gas natural o petróleo.

b) Por cables.
c) Por ampolletas.

6. ¿Quién mejoro las farolas de arco eléctrico?

a) Hertha Marks
b) Amice
c) Isabella
7.- Clasifica los siguientes objetos o animales que producen luz, colocando el
nombre en la tabla. (13ptos.)

Luz natural Luz artificial

Contesta las siguientes preguntas.

8.- ¿Qué son las fuentes luminosas naturales? (2ptos.)

9.- ¿Qué son las fuentes luminosas artificiales? (2ptos.)

10.- ¿Qué medidas propondrías para aprovechar la luz natural en la sala de

clases? (3ptos.)

1.-
2.-
3.-

11.- ¿Por qué será importante aprovechar al máximo la luz natural? (4ptos.)

12.- Ordena la evolución de las fuentes de luz en el tiempo enumerando del 1 al 4.

(8ptos)

“Educando con el amor de cristo”