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Distinguido participante, la entrevista psicológica es una relación directa

entre dos o más personas, que entraña una vía de comunicación


simbólica. Por tanto, la entrevista es el medio más comúnmente utilizado
por las disciplinas humanas y de la salud para obtener información, para
lograr las competencias debe realizar:
1-Lectura del capítulo del libro de texto: Rodríguez M & Enrique L. (2012).
Teoría y Técnica de la Entrevista. México. Editorial Red Tercer milenio.
a. Elaboración de un Mapa Mental conteniendo: Tipos de Entrevista y tipo de
entrevista por objetivos
2. Elaboración de un diario de doble entrada que contenga los siguientes
aspectos:
a) Concepto de Entrevista psicológica
a) Etapas de la Entrevista.
b) Rapport, Cima, Cierre.
c) Elementos de la entrevista.
d) Entrevistador, Entrevistado, Mensaje, Ruido, Canal
e) Entrevista Individual y Familiar
Dar clip aquí para ver las orientaciones de como trabajar mapa conceptual y
diario de doble entrada
DESARROLLO
a. Elaboración de un Mapa Mental conteniendo: Tipos de Entrevista y tipo
de entrevista por objetivos

Tipos de
entrevista

Por objetivos Por Estructura

Por Psicopedagogica Orientacion Estructurada o Semi- Abierta o no


Clinica Laboral Tipo Panel
investigacion o Psicoeducativa Vocacional Cerrada estructurada estructurada

2. Elaboración de un diario de doble entrada que contenga los siguientes


aspectos:
a) Concepto de Entrevista psicológica
a) Etapas de la Entrevista.
b) Rapport, Cima, Cierre.
c) Elementos de la entrevista.
d) Entrevistador, Entrevistado, Mensaje, Ruido, Canal
e) Entrevista Individual y Familiar
Diario de doble entrada de Jenny Molina,
Entrevista Psicológica
1.- Ficha Bibliográfica: Rodríguez M & Enrique L. (2012). Teoría y Técnica
de la Entrevista. México. Editorial Red Tercer milenio.
2.- Conceptos de Entrevista Opinión de cada sub-tema:
Psicológica:
Es una forma de encuentro, La entrevista psicología es
comunicación e interacción humana importante para un psicólogo ya sea
de carácter interpersonal e forense, clínico, educacional o de
intergrupal (esto es, dos o más de cualquier rama, ya que con esta
dos personas), que se establece con podemos ver la raíz de los problemas
la finalidad, muchas veces implícita, del entrevistado.
de intercambiar experiencias e
información mediante el diálogo, la
expresión de puntos de vista basados
en la experiencia y el razonamiento, y
el planteamiento de preguntas.
3.- Etapas de la Entrevista: Opinión:
De acuerdo con los objetivos la
entrevista psicológica se divide en Las etapas de la entrevista son las
cinco grandes campos: divisiones por las cuales cada rama
de la psicología muestra sus
-Entrevista de investigación: Su objetivos al realizar una entrevista.
objetivo es recolectar información
pertinente para responder una
pregunta de investigación, ya sea en
investigación cuantitativa o
cualitativa; se conduce en función del
paradigma de investigación usado.

-Entrevista psicopedagógica o
psicoeducativa: Su función es
determinar las posibles interferencias
en el proceso de enseñanza
aprendizaje, además de localizar sus
causas e influir en su solución.

-Entrevista de orientación
vocacional: Se realizan con el fin de
asesorar a un sujeto en la elección
de un empleo, escuela o carrera en
función de sus características
personales: aptitudes, intereses, tipos
de inteligencia, estilo de aprendizaje.

-Entrevista clínica: Su objetivo es


conocer el funcionamiento de la
personalidad de un sujeto: sus
motivaciones, frustraciones y
dinámica de personalidad. Puede ser
diagnóstica, terapéutica y de
asesoría.

-Entrevista laboral: Se aplica para


conocer las características de un
candidato a un puesto laboral para
elegir al más idóneo. Puede ser de
selección, ajuste o salida.

4.- Rapport, Cima y Cierre: Opinión:


El Rapport es la fase inicial, el
objetivo principal es lograr que el El rapport, cima y cierre son las fases
entrevistado se sienta cómodo en principales de la entrevista, estas son
presencia del entrevistador, así como similares a la introducción, nudo y
dispuesto a hablar lo más posible desenlace en la gramatica. Lo único
fuera de cualquier tipo de que en psicología es diferente, el
inhibiciones. Los primeros minutos de Rapport es la parte incial de la
una entrevista son decisivos para entrevista, la cima es el nudo el
lograr el éxito, ya que depende en desarrollo de la entrevista y el cierre
gran medida del rapport que es el desenlace o final de la
establezca el entrevistador. El rapport entrevista, con esto podemos
está basado en la confianza, el aprender que todo se relaciona, es
respeto y la aceptación mutuos. El solo tener una buena comunicación
rapport se facilita con algunas con su entrevistado, para poder tener
actitudes del entrevistador, entre una entrevista exitosa.
ellas menciona mantener un contacto
visual apropiado, una postura
relajada, natural y centrada en el
entrevistado; un lenguaje
espontáneo, amistoso y con un tono
cálido y expresivo; aceptación
incondicional y empática.

Cima, constituye el núcleo de la


entrevista en esta se recaba la mayor
parte de la información, y se
profundiza en los aspectos
identificados en la fase anterior, se
intercambia información, se analiza la
información y se confronta, se
clarifican los problemas, se toman
algunas decisiones sobre posibles
soluciones y líneas de acción. Esta
es la etapa más larga y profunda en
cada entrevista.

Cierre, esta es la fase final, esta fase


es casi tan importante como la de
inicio. Su objetivo fundamental
consiste en consolidar los logros
alcanzados durante las etapas de
cima y cierre. Inicia con la indicación
del entrevistador que se acerca el
final, indicación que debe ser seguida
por un resumen de los contenidos
tratados. Se busca ofrecer al cliente
la oportunidad de aclarar algunos
malentendidos y se brinda la
posibilidad de comunicar cualquier
información que hubiera quedado
retenida por diversos motivos.

Esta fase es muy importante, porque


el sujeto puede proporcionar
información relevante al final. Así
mismo, dentro de esta etapa de
cierre, se encuentran las
prescripciones, mismas que pueden
consistir, dependiendo del modelo
teórico, en dejar alguna tarea a
realizar por el entrevistado en su
casa, durante el tiempo que
transcurre hasta la siguiente
entrevista, recomendar acerca de
futuros problemas, asegurar al sujeto
su capacidad para manejarlos solo,
en potenciar su motivación en los
temas tratados sugiriendo cómo
podría abordarse la sesión próxima.
5. Elementos de la entrevista: Opinión:

- El entrevistador es el elemento a Los elementos son necesarios sin


cargo la entrevista, él define los roles estos no tenemos una entrevista, el
y los tiempos, además de los temas principal que es el entrevistador, el
que se han de tratar. cual es que trata los temas, el
segundo es el entrevistado que es
- El entrevistado o los entrevistados quien responde las preguntas del
es el segundo elemento entrevistador, el tercero es el
indispensable en una entrevista. Este mensaje que es de lo que se trata en
elemento posee la información que el la entrevista y por último el ruido es lo
entrevistador requiere. No controla la que entorpece una entrevista.
entrevista.

- El tercer elemento es el mensaje, el


objeto de la comunicación
establecida entre el entrevistador y el
entrevistado. Se define como la
información que envía el emisor al
receptor. -en el caso de la entrevista
en roles que se intercambian de
manera continua-. Para que la
comunicación se establezca
correctamente es necesario que
ambas partes (entrevistador y
entrevistado) entiendan la
información contenida en el mensaje

-El cuarto elemento es el ruido, al


que entendemos por la interferencia
de cualquier tipo en el medio que
rodea a la entrevista que entorpezca
el proceso de comunicación y la
efectiva transmisión del mensaje. Es
todo elemento -físico o psíquico- que
provoca una pérdida o distorsión en
el contenido o forma del mensaje:
opacidad del canal, debilidad de la
señal, distancia, fatiga del emisor,
mala comprensión o posesión del
código, ambigüedad, sordera,
distracción, locura, prejuicios.
6.- Entrevista Individual y Familiar: Opinión:

El objetivo principal de toda La entrevista individual: mi opinión es


evaluación psicológica en educación que se usa para obtener información
es determinar e identificar las de un paciente, mayormente se usa
principales problemáticas que en niños para obtener información
aquejan al estudiante; otros personal de este.
propósitos de la misma es distinguir
las conductas y condiciones Se usa la Familiar cuando hay
contextuales y personales asociadas problemas con algunos miembros de
a dichas problemáticas con la la familia que implique niños o
intención de orientar las parejas, y también para corroborar la
intervenciones. información obtenida en la entrevista
individual.

Fuente bibliográfica:
Rodríguez M & Enrique L. (2012). Teoría y Técnica de la Entrevista. México.
Editorial Red Tercer milenio.

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