UNIVERSIDAD DA VINCI DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS EDUCATIVAS

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA CON
ESPECIALIDADES

Información
Docente Titular: Joselin Analy Castillo Villatoro
Establecimiento: INED JV
Área Curricular: Lengua y Literatura Subárea: Ortocaligrafía
Grado: 6to. Número de estudiantes: 25
Sección: A Duración de la clase: 45 minutos
Unidad: I Fecha: 4 de marzo 2018

Competencia
Utiliza el lenguaje como medio que le permite establecer relaciones en los diferentes
ámbitos en los que se desenvuelve
Contenido
Declarativo Procedimental Actitudinal
 Ortografía y Caligrafía Descripción de la  Desarrolla habilidades para
Ortografía y para la caligrafía.
caligrafía  Convive en forma pacífica en
clase.
 Trabaja de manera efectiva.

Indicador de Logro Actividades de Aprendizaje

 Establece la diferencia entre letras
parecidas.  Identifica la forma real de las letras del
abecedario.
 Identifica el concepto de ortografía

Recursos Evaluación
Repetitivo: Pizarra Marcador  Observación.
De consumo: Cuaderno, hojas, lapicero  Práctica de las letras del abecedario
Humano: estudiantes y docente
Didáctico: material didáctico

f:
 Joselin Analy Castillo Villatoro

APÉNDICE

¿Qué es la ortografía?

El conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una lengua

constituyen lo que llamamos ortografía, palabra de origen griego que significa recta
escritura.
Estas reglas deben ser respetadas por todos los usuarios que deseen escribir
correctamente.

Funciones de la ortografía

La función esencial de la ortografía es garantizar y facilitar la comunicación

escrita entre los usuarios de una lengua mediante el establecimiento de un código
común para su representación gráfica.
La ortografía cumple, además, un papel esencial como factor de unidad, puesto
que impone una representación gráfica uniforme y común. Así, la ortografía contribuye
a evitar la dispersión en la representación gráfica de una misma lengua, dispersión
que llevada al extremo haría imposible la comunicación escrita entre sus usuarios y
comprometería su identificación como miembros de una sola comunidad lingüística.

La importancia social de la ortografía

La ortografía es compañera inseparable de la escritura, así como de la lectura,

ya que para descifrar lo escrito es preciso conocer el código ortográfico. El
conocimiento y el dominio de la ortografía resultan imprescindibles para asegurar la
correcta comunicación escrita entre los hablantes de una misma lengua, al garantizar
la adecuada creación e interpretación de textos escritos. La ortografía ocupa así un
lugar esencial en el sistema educativo, puesto que es condición necesaria para el
completo desarrollo de la persona en la medida en que, hoy, la escritura es
fundamental como soporte del conocimiento y como instrumento de comunicación.
La ortografía es, además, un bien social que permite a las lenguas alcanzar la
máxima expresión de unidad que se extiende por encima de todas las variaciones
geográficas, sociales y situacionales. Gracias a la existencia de una ortografía común
leemos los textos de autores de muy diversas áreas geográficas como si tuvieran la
misma voz.
La unidad ortográfica constituye, pues, el soporte más visible del sentimiento
de comunidad lingüística y cultural entre países que se expresan en una misma
lengua, facilitando las relaciones sociales, políticas y económicas.

La caligrafía

La caligrafía es el arte o técnica que persigue conseguir una escritura bella y

bien formada, según diferentes estilos. En este sentido, ortografía y calografía se
diferencian por sus fines: la primera impone normas para el empleo adecuado de la
lengua; la segunda procura imprimir belleza, claridad y corrección en el trazado de los
signos gráficos.
 INTRODUCCIÓN

La importancia de estudiar la ortografía de las palabras radica precisamente en su función de

pulir esa comunicación. Estudiando las reglas de la ortografía, ayudamos a mantener la
pureza de la lengua y facilitamos un sistema coherente para que podamos entender lo que
expresamos mediante la escritura.

La caligrafía es el arte de escribir con lápiz o cualquier instrumento de escritura redactando

letras variadas y diferentes formas a las convencionales, se caracterizan por ser letras
formadas y correctamente ordenadas que pueden identificar el estilo de una persona o
grupo, utilizar la caligrafía frecuentemente mejora las actitudes de una persona, podemos
llegar a mejorar nuestra ortografía ya que estamos en permanente ensayo con la escritura,
mejoramos nuestra comunicación porque al escribir bien la persona hará lo mismo al hablar
con otra persona, nos ayuda a realizar trazos correctamente, facilita ayuda a ingenieros en
su oficio.
 ANEXOS

JUEGO “ADIVINA EL DISEÑO’’

Los organizadores del juego se ubicarán al final de cada fila

Dibujarán el molde de una letra en la espalda del joven con el dedo

El resto de los jóvenes harán lo mismo

Al llegar al primero de la fila El deberá dibujar en el pizarrón lo que entendió que le

dibujaron en la espalda

El que adivine que dibujo le realizaron será premiado.

 Realización de trazos

Hoja de trabajo

Instrucciones: realiza los trazos de las letras que se te presentan en tu

cuaderno.
UNIVERSIDAD DA VINCI DE GUATEMALA
CAMPUS CENTRAL HUEHUETENANGO
CURSO: TEORÍA DEL APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE COLABORATIVO
LICDA. VIANDY ROMERO

TEMA:

Planificación sobre Ortografía y Caligrafía

CARNÉ: ESTUDIANTE:

201840911 Castillo Villatoro, Joselin Analy

FECHA DE ENTREGA: 04 de marzo de 2018