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Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastián

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO (PAP)

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: OCTAVO


AREA: FISICA FECHA: ____________________ PERIODO: PRIMERO
DOCENTE: INGRID YANETH VILLAN
COMPETENCIAS: Identifica, comunica y explica.
DBA: 10 (MAT) Propone relaciones o modelos funcionales entre variables e identifica y
analiza propiedades de covariación entre variables, en contextos numéricos, geométricos
y cotidianos y las representa mediante gráficas (cartesianas de puntos, continuas,
formadas por segmentos, etc.).

1. Observa la siguiente imagen en la que se muestra la medición de la


temperatura corporal de una niña que fue a una consulta médica.

La medición mostrada en la imagen, se


puede realizar porque
A. la niña cede calor a través del vidrio del
termómetro.
B. la niña y el ambiente están a la misma
temperatura.
C. el ambiente cede calor a la niña y al
termómetro.
D. el termómetro cede energía térmica a la
niña.

2. ¿Qué sucede cuando dos cuerpos de diferente temperatura se ponen en


contacto? (de donde a donde fluye el calor)
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3. ¿Cuántos ºC son 100 ºF?

4. ¿Cómo se conduce el calor en los siguientes casos?


a) Al sostener una barra metálica que está puesta al fuego, te puedes quemar la
mano.
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b) Las bombillas de una lámpara desprenden algo de calor.


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c) El cabello se seca con un secador de mano.


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5. Explica en términos de agitación térmica y energía interna lo que observas en


los siguientes esquemas. ¿Cuál de los dos casos posee mayor energía interna?

6. Las moléculas de un cuerpo están en constante movimiento, ¿qué le pasa a


dichas moléculas si aumenta o disminuye la temperatura?
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7. Comparar la cantidad de calor que se debe suministrar a 3000 g de agua para


que su temperatura varíe de 40 °C a 80 °C, con la cantidad de calor que se debe
suministrar a 1.000 g de hierro para que su temperatura varíe entre los mismos
valores.
Ceagua=1cal/g°C y Cehierro=0,12cal/g°C.

8. Un ingeniero proyecta la construcción de un puente de acero de 20 m de


longitud. Si la diferencia máxima de temperaturas durante el día es 20 °C,
determinar la longitud que debe dejar libre para que el puente se dilate sin
deformarse.
α=11 X 10-6 °C-1

9. Se llena a ras un recipiente de aluminio con 1.000 cm3 de agua. La temperatura


del sistema es 40 °C. Si la temperatura disminuye en 15 °C, determinar la cantidad
de agua que a 15 °C debe añadirse para que el recipiente quede nuevamente a
ras.
ϒagua= 200X10-6 °C-1 ϒaluminio=75X10-6 °C-1
10. Dos cuerpos A y B de masas iguales e inicialmente a temperaturas diferentes
(TA > TB), se ponen en contacto térmico y se aíslan del medio que los rodea. En
este proceso ocurre que:
A. la temperatura de A empieza a disminuir hasta alcanzar la temperatura de B.
B. la temperatura de B empieza a aumentar hasta alcanzar la temperatura de A.
C. a partir del instante en que se alcanza el equilibrio térmico la temperatura se
mantiene constante.
D. a partir del instante en que se alcanza el equilibrio térmico A continúa bajando y
B aumentando.

11. En una estufa se calienta un litro de agua, y su temperatura se eleva en 30°C.


Si suministramos la misma energía a dos litros de agua, y luego a tres litros,
ocurrirá que:
A. el aumento de temperatura para tres litros será la mitad que para dos litros
B. el aumento de temperatura para los dos litros será la mitad que para un litro
C. el calor absorbido por los tres litros es menor que para el absorbido por los dos
litros
D. el calor absorbido por tres los litros es la tercera parte que el absorbido por un
litro.

12. Untermo constade dos recipientes separados por una zona de


vacío. Cada recipiente, así como la zona de vacío, evita una
forma de propagación del calor. Por lo tanto, los recipientes del
termo cumplen la función de:
A. Propagar el calor más rápido de lo normal.
B. Aislar térmicamente del interior sustancias más calientes del exterior.
C. Aislar térmicamente del exterior las sustancias que hay en el interior,
manteniendo la temperatura.
D. Conducir el calor lentamente.

13. La siguiente ecuación se utiliza para determinar la velocidad de transferencia


de calor en un proceso de conducción.

Si a un cuerpo con una masa de 1 kg y una capacidad calorífica de 1030 J/kg • K,


se le suministra una cantidad de calor equivalente a 15.000 J, ¿cuál será la
variación de su temperatura?

A. 14,5 K
B. 1,45 °C
C. 0, 068 K
D. 15,45 x 10⁶ K

14. Indica cuálesde los siguientes enunciados corresponden a calor


o temperatura.
A. La unidad en el SI es el julio.
B. Se mide con un termómetro.
C. Depende de la masa.
D. Es una forma de energía.
E. Se mide con un calorímetro.
F. No depende de la masa.
G. Se expresa en grados.
H. Es una medida de energía interna

15. ¿Qué temperatura es más alta: -109°F o –88°C?justifica la respuesta.

16. Calcula la energía que es necesario transferir a una bola de plomo de 0,2 kg
para elevar su temperatura desde 20 ºC hasta 60 ºC. El calor específico del plomo
es 0,03 cal/gºC.

17. ¿Diferencia principal de calor y temperatura?


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18. Los rieles de una vía de tren de acero, tienen 1500 m de longitud. ¿Qué
longitud tendrá cuando la temperatura aumente de 24°C a 45°C?
Coeficiente de dilatación lineal del Acero.

19. convierte 38 °C a Fahrenheit y kelvin

20. La dilatación es el aumento de tamaño de un cuerpo o una sustancia debido al


aumento de temperatura, la cual hace que la vibración de las moléculas aumente y
se separen. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de dilatación térmica?
A. El comportamiento del mercurio de un termómetro al aumentar la temperatura.
B. El derretimiento del agua.
C. La compresión que experimenta el oxígeno gaseoso en el tanque de
respiración de un buzo.
D. La sublimación regresiva.

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION
FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO CUALITATIV
CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
A

SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)