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MATERIAL 3 - Estructura de Una Clase - Productos Curriculares
MATERIAL 3 - Estructura de Una Clase - Productos Curriculares
En la tercera Unidad de Aprendizaje del PPDI de Metodología titulada “Estructura de una clase y
Productos Curriculares”, se pretende que se desarrollen los siguientes Aprendizajes Esperados:
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PPDI Metodología: Estructura de una clase
Aprendizaje
Clase
Centrada en el estudiante: Significativo
o Enfocada en el aprendizaje
o Docente facilitador
Secuencia pedagógica:
o Actividades relacionadas e ingtegradas con los
aprendizajes esperados del módulo, el contexto de
los estudiantes y el mundo del trabajo.
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PPDI Metodología: Estructura de una clase
Las etapas o fases que debiera tener una clase bien estructurada son:
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PPDI Metodología: Etapas de una clase – Apertura
Recomendaciones
5
PPDI Metodología: Etapas de una clase – Desarrollo
Recomendaciones
Características
Actividades capaces de:
• Desarrollo de
Objetivo • Enfatizar en los contenidos
aprendizajes
contexualizables a relevantes nuevos,
• Lograr que los integrándolos con lo sabido.
diferentes situaciones
estudiantes desarrollen • Fijar aprendizajes clave para
problemáticas
los aprendizajes el desarrollo de
• Desarrollo de
esperados y con ello la aprendizajes futuros.
actividades orientadas a • Diversificar los distintos
unidad de competencia
la resolución de contextos de aplicación de
del módulo.
problemas, análisis de un aprendizaje.
casos, práctica simulada • Estimular la formulación de
de procesos de trabajo, interrogantes a partir de la
etc. experiencia de aprendizaje.
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PPDI Metodología: Etapas de una clase – Cierre
Recomendaciones
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PPDI Metodología: Consejos para una clase significativa
Las Guías de Alto Contenido Práctico Las Guías ACP Valores buscan
(ACP) cautelan la implementación del fomentar, de una forma práctica-
alto contenido práctico, lúdica, el desarrollo de habilidades
específicamente en módulos que no blandas, y a través de ellas, sea
cuentan con horas de taller o posible ir incorporando los Valores
laboratorio. Institucionales de AIEP.
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PPDI Metodología: Productos curriculares
Guías de Alto
Guías de Taller y Contenido Práctico
Laboratorio (ACP)
Mientras que los Cuadernos de Apuntes y Guías ACP Valores, se centran en:
Los Cuadernos de
Las Guías ACP Valores
Apuntes
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PPDI Metodología: Productos curriculares
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PPDI Metodología: Productos curriculares
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PPDI Metodología: Productos curriculares
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PPDI Metodología: Productos curriculares
Espíritu de Adaptación al
Superación Cambio
Lealtad y
Sentido de Trabajo en Sentido de Orientación a la
Pertenencia Equipo Pertenencia Calidad
Cada Valor Institucional se relaciona con una o dos Habilidades blandas genéricas, es así
como el valor Espíritu de Superación se relaciona con la habilidad Adaptación al cambio,
el valor Sentido de Pertenencia con las habilidades Trabajo en Equipo y Lealtad y
Sentido de Pertenencia, el valor Vocación de Servicio con las habilidades Creatividad e
Innovación y Orientación al Cliente y el valor Orientación a la Calidad, con todas las
Habilidades blandas.
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Has finalizado la tercera Unidad de Aprendizaje del
PPDI de Metodología. Te invitamos a que respondas el
Quiz N° 3, para posteriormente realizar la Evaluación
final: Elaboración de una Planificación Lectiva.
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