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Guatemala, 17 de noviembre de 2005
Ingeniero:
Romel Garcia Prado
Director Escuela de Postgrado
Presente.
Se recibió nota de Ref. DEPFI 98-2005 de fecha 25 de octubre de 2005, enviada por el Ing.
Romel Alaric García Prado, Director de la Escuela de Estudios de Postgrado, en la cual
solicita la aprobación del Normativo de Tesis de la Escuela de Estudios de Postgrado, para
las Maestrías en Ciencias de los programas Autofinanciables y los Anexos, siendo estos los
siguientes:
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NORMATIVO DE TESIS
PARA OPTAR AL GRADO
DE MAESTRO-A EN CIENCIAS
ÍNDICE
CONSIDERANDOS
Cap. I - Fines…………………………………..………………..…. 4
Cap. IX - Transitorios……………………………………………….8
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CONSIDERANDO
CONSIDERANDO
ACUERDA:
CAPÍTULO I
Fines
Artículo 1. El presente Normativo tiene como fin, instituir normas de carácter general para
establecer parámetros en la elaboración de la tesis en cualesquiera de las maestrías en
ciencias, aprobadas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de
Guatemala.
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
Nombramiento y calidades del (la) asesor (a) y Revisor (a)
Artículo 6. El (La) candidato (a) a la Maestría puede proponer al asesor y, para ello,
presentará el currículo del propuesto. Quedará a discreción del Comité del Programa dicho
nombramiento.
Artículo 7. El (La) asesor (a) del (a) candidato (a) al grado de Maestría en Ciencias, debe
llenar las siguientes calidades:
Artículo 8. Como co-responsable de la tesis, son obligaciones del (la) asesor (a):
Artículo 9. El (la) revisor (a) tendrá las mismas cualidades del asesor (a), descritas en el
artículo 7; y su función es revisar el documento de tesis una vez el candidato haya aprobado
la defensa de la tesis. Su nombramiento será emitido por el Comité del Programa.
CAPÍTULO V
Artículo 10. Se establece como requisito de aceptación para aprobar el protocolo de tesis
de Maestría, el cumplimiento de los siguientes pasos:
c). El esquema del protocolo de tesis para su aprobación debe contener lo siguiente:
1) Tema delimitado;
2) Introducción;
3) Definición del Problema y justificación;
4) Objetivos generales y específicos o/e hipótesis;
5) Alcances del tema;
6) Necesidades a cubrir: locales, nacionales, regionales;
7) Metodología a utilizar y técnicas correspondientes;
8) Recursos Físicos y Financieros que necesita en su ejecución y su
obtención;
9) Cronograma de la tesis;
10) Bibliografía básica.
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Artículo 12. Con el aval del (la) Asesor (a), el protocolo de la tesis será enviado por el (la)
estudiante a la consideración del Comité del Programa, el cual podrá aceptarlo, rechazarlo o
sugerir modificaciones. Finalmente, y, una vez aprobado por el Comité, se enviará una
copia a Control Académico del Postgrado para que se incluya en el expediente.
CAPÍTULO VI
Artículo 14. El (la) Maestro (a) graduado (a) presentará copia fiel del trabajo en seis copias
en CD y en papel.
Artículo 15. El (la) candidato (a) no podrá publicar el trabajo antes de ser avalado por el
Comité del Programa y Tribunal examinador.
Artículo 16. Es obligación del (la) Maestro (a) graduado (a) entregar un Artículo técnico
para publicarlo en una revista de reconocido prestigio en su campo, según el Cap. III, Arto.
11, inciso a) penúltimo párrafo del Reglamento del Sistema de Estudios de Postgrado,
Universidad de San Carlos de Guatemala. Para la realización del artículo Técnico, ver
Anexo 2.
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CAPÓTULO VII
De la defensa de la tesis
Artículo 17. Una vez el trabajo de tesis se haya completado y, cumplidos los requisitos, por
parte del (a) candidato (a), el (la) Director (a) de la Escuela de estudios de Postgrado
nombrará el Tribunal examinador para la defensa de la tesis integrado conforme lo dicta el
Art. 4 del Cap. II.
Artículo 18. El (la) estudiante (a), entonces, solicitará al coordinador (a) del programa,
lugar y fecha para la defensa de la tesis.
Artículo 19. En el día y hora señalada para la defensa de la tesis, el (la) Presidente del
Tribunal, que es el (la) Coordinador (a) del Programa, le solicitará al (la) candidato (a) a
que exponga ordenadamente los puntos sobresalientes de su tesis, en un tiempo razonable.
a) El (la) candidato (a) hará su exposición. b) El (la) presidente del tribunal podrá dar por
terminada la exposición cuando lo juzgue conveniente. Posteriormente, se abrirá un período
de preguntas al expositor. c) Agotado el interrogatorio el candidato se retirará, y, el
Tribunal deliberará para calificar la defensa de la tesis.
Artículo 20. Antes de dar por concluido el acto, el (la) candidata (a) y los miembros del
Tribunal Examinador firmarán el acta correspondiente; de esta se enviará copia al Comité
del Programa y a Control Académico de la Dirección de la Escuela de Estudios de
postgrado.
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Artículo 22. La autorización para la revisión de la tesis la extenderá el (la) Director (a) de
la escuela de Estudios de postgrado.
CAPÍTULO VIII
Del acto público o protocolario
Artículo 23. La fecha del acto protocolario de la graduación final será señalada por el
Comité del Programa, y, presidido por el Decano de la Facultad de Ingeniería, Secretario
(a) de la misma, Director (a) de la Escuela de Estudios de Postgrado y por el (a)
Coordinador (a) del Programa. La graduación podrá será colectiva, considerando los meses
de Febrero, Mayo, Agosto, Noviembre y el Comité definirá las fechas específicas.
Acto seguido, se togará al (la) maestro (a) graduando (a) acompañado (a) de su padrino, si
lo hubiere; haciendo el juramento de ley dirigido por el Decano, Secretario (a), Director (a )
o Coordinador (a) del programa y cumplirá, asimismo, con los requisitos de ley incluyendo
la imposición del Capelo. Se le entregará al graduado copia del acta de graduación para
continuar con los trámites de ley. Asimismo, firmará el libro de oro de graduandos de la
Escuela de estudios de Postgrado.
CAPÍTULO IX
Transitorios
Artículo 25. Los trabajos de tesis aprobados antes del presente Reglamento serán avalados
por las autoridades de la Escuela de estudios de Postgrado.
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Artículo 26. Se aceptará como asesor de tesis a un profesional con el grado de Licenciado
con experiencia comprobada en la especialidad. La Escuela de Estudios de Postgrado
deberá solicitar la dispensa respectiva al Sistema de Estudios de Postgrado de la
Universidad de San Carlos de Guatemala. Esta disposición durará un período de 3 años
después de aprobado el presente normativo.
Artículo 28. El presente normativo entra en vigencia a partir del 10 de Enero de 2006.
Artículo 29. Se derogan todas las disposiciones emitidas por Junta Direct iva que se
opongan a este normativo.
ÍNDICE GENERAL
1. ASPECTOS GENERALES……………………………………….. 3
2. PÁGINAS PRELIMINARES………………………………………. 4
2.1. Índice general……………………………………………….. 5
2.2. Índice de ilustraciones……………………………………………. 6
2.3. Lista de símbolos………………………………………………….7
2.4. Glosario………………………………………………………. 7
2.5. Resumen…………………………………………………….. 8
2.6. Objetivos o/e hipótesis…...………………………………… 9
2.7. Introducción………………………………………………….. 10
3. CUERPO DEL TRABAJO………………………………………… 11
4. APARTADOS FINALES DEL INFORME……………………….. 12
4.1. Conclusiones………………………………………………… 12
4.2. Recomendaciones………………………………………….. 13
4.3. Referencias………………………………………………….. 15
4.4. Bibliografía…………………………………………………… 16
4.5. Apéndices……………………………………………………. 17
4.6. Anexos……………………………………………………….. 17
EJEMPLO DE REFERENCIAS………………………………….. 18
EJEMPLO DE LA BIBLIOGRAFÍA………………………………. 24
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1. ASPECTOS GENERALES
2. PÁGINAS PRELIMlNARES
La página es encabezada por el título ÍNDICE GENERAL: centrado, escrito todo con
mayúscula y con negrita. Cuatro espacios (enter) abajo, aparece la descripción de l
contenido, atendiendo a las siguientes recomendaciones:
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Después de las figuras, aparecen las tablas, identificadas con números romanos.
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Esta parte del informe nace de la variación de significado que sufre la definición de
símbolos, signos y abreviaturas de una especialidad a otra.
2.4 Glosario
2.5 Resumen
Debe informar al lector del contenido del trabajo, sin que tenga que leerlo en su totalidad.
Su función es ayudar a quienes se interesan en el trabajo de graduación, a decidir si lo
leen completo o no.
El resumen debe ser un esbozo del contenido y las conclusiones de la tesis. No debe
contener datos o información que no figure en el mismo. Cuando la tesis sea de tipo
experimental, conviene explicar el método y el grado de exactitud de los resultados.
Respecto de la presentación, debe ser una serie coherente de párrafos, con términos de
uso corriente,: no contendrá citas y en un máximo de
doscientas cincuenta palabras. El formato será igual que el cuerpo del trabajo.
En esta página aparecen tanto los objetivos como la hipótesis (si hubiera)
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2.7 Introducción
Para esta parte se usan las mismas especificaciones de formato que en el cuerpo de l
trabajo. Se redacta al terminar las conclusiones.
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Cada capítulo inicia en página impar y con el título del mismo escrito con letra 14 ó
16, centrado, con mayúsc ulas y negrita. Cuatro espacios (enter) abajo, aparece el texto.
Además, todo el cuerpo del trabajo y los apartados finales deben numerarse con
arábigos.
Las figuras y/o tablas deben ajustarse a los márgenes establecidos y mencionarse en e l
párrafo anterior o posterior, inmediatamente próximo. Todas deberán estar identificadas
en la parte superior con el número y un título significativo. Además, en el caso que sean
tomadas, copiadas, escaneadas, fotocopiadas de algún documento o publicación debe
indicarse la fuente.
La fuente en figuras y tablas puede escribirse con letra 10 e indicando los siguie ntes
datos: autor(nombre, apellido), título (con negrita y sólo inicial mayúscula) y página de
donde fue obtenida.
Nota: debe escribirse con cursiva las palabras tomadas de otro idioma y usar el Sistema
Internacional de Medidas
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4. APARTADOS FINALES
4.1 Conclusiones
4.2 Recomendaciones
Han de permanecer invariablemente vinculadas con los objetivos del trabajo. Puede
incluir sugerencias que amplíen los argumentos y que puedan proporcionar nuevos
puntos de vista, insistiendo sobre decisiones que deben tomarse inmediatamente.
4.4 Bibliografía
4.5 Apéndices
Es el material elaborado por el/la estudianta. Pueden ser: casos observados y estudiados,
resultados de muestreo, tabulaciones, planos, copias de cartas, anuncios, publicaciones
mencionadas en el trabajo, fotografías, información adicional de apoyo. En conclusión,
cualquier material de apoyo.
4.6 Anexo
Es el material escrito o publicado por persona/s distinta/s al estudiante. Pueden ser planos,
diagramas, reglamentos, etc. En todos los casos, debe indicarse la fuente, con los
siguientes datos: autor, título y página; o institución que proporciona la información.
1.1 Formato
A pie de página
3) Se escriben separadas del texto del trabajo, por una línea horizontal;
4) El número de la referencia se escribe dos espacios abajo de la línea sangrando un
centímetro, y el texto de la misma va inmediatamente después del número, escribiendo la
segunda línea de la referencia desde el inicio del margen izquierdo sin sangrar. Se escribe a
renglón cerrado.
5) En la misma página debe aparecer el mismo número de notas que se identifican en el
texto, dejando dos espacios entre una y otra.
En la sección de referencias
Indican la fuente primaria de la información, es decir, de dónde proviene la cita de una idea
no original del autor, ya sea que se presente en forma textual, de resumen o paráfrasis. Hay
tres sistemas para su redacción: Tradicional, el llamado de las Ciencias y Lancasaeriano.
a. libros, manuales y folletos: nombre del autor en forma corriente, título del libro o
folleto con negrita; entre paréntesis, los datos de número edición, punto y coma, ciudad, dos
puntos, editorial, coma, y el año; ya fuera del paréntesis la/s página/s usada/s.
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b. artículos de revistas de enciclopedias: nombre del autor en forma corriente, titulo del
artículo entre comillas, nombre de la revista o enciclopedia con negrita, volumen en arábigos
y número entre paréntesis, dos puntos y la página o páginas citadas, y, punto. Luego dos
espacios y el año.
Después de haber citado una vez una fuente ya no se acostumbra poner toda la cita, sino
abreviarla según el caso. Algunas de las fórmulas para abreviar son las siguientes:
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1
Karina Jiménez, La construcción con bambú (Honduras: Editorial Universitaria, 1985), p.
22
2
Ibid,. P. 16
1
Lidia Sandoval y José Martínez, Desarrollo industrial en Guatemala.
(GuatemalaEditorial Universitaria, 1986) p. 99
2
3
4 Sandoval y Martínez, op. cit., p. 105.
1
Elsa María Monroy, “La producción óptima del café”. Cafeto, (Venezuela) No 56:67.
1996.
2
Loc. Cit.
c) Referencias secundarias: se usan cuando se utiliza material que no es conocido
directamente, sino a través de una fuente secundaria .
Ejemplo
4
Manual del ingeniero mecánico citado por Heidi Valenzuela, Aplicaciones mecánicas en la
industria (México: 1996), p. 98
1
Lidia Díaz. Jefe del Departamento de Personal. El Alto S.A., 29 de abril de 1995.
Comunicación personal.
Si la fecha no es indispensable o importante darla en el contexto de la información, basta
con poner el año.
En este caso, las referencias bibliográficas se resuelven dentro del texto, escribiendo el
apellido del autor y el año, solo e! año si el nombre del autor , , va en el texto, y el número de
la página, todo entre paréntesis. Así:
(Rodríguez, 1999)
Si en las referencias hubiere más de un autor con los mismos apellidos es necesario escribir
las iniciales. Si hay más de un trabajo del mismo autor en el mismo año, debe escribirse
para cada caso la letra con que se le distingue. Así (Ramírez, 1997 a)
Ejemplo:
Acerca de la densidad demográfica en esa región disminuido, en un 20%, en los últimos
años (14-20) ó (14:20)
Ejemplo:
Las normas ISO 9000 regulan lo relativo a la materia ( véase la página 90)
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EJEMPLO DE LA BIBLIOGRAFÍA
Hay varias formas de elaborar una ficha bibliográfica, aquí se presenta el modelo aceptado
para trabajos científicos y tecnológicos. Base: ISO-APA.*
La regla general, siempre que el libro lleve el nombre del autor, es que éste encabece la
ficha bibliográfica. El contenido de la misma es el siguiente:
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Si son dos autores/as se escribe el nombre del/a primer/a autor/a que aparezc a en el libro,
comenzando por sus apellidos, y a continuación el nombre completo del segundo/a autor/a
en la forma normal.
En este caso, se identifica únicamente al primero de los autores según aparecen en la obra,
agregándose la frase latina et. al, que significa y otros. Si escribe esta frase latina debe
hacerlo con cursiva. También la puede anotar en español; es decir, y otros.
2.5 Tesis
La bibliografía de una tesis se hace igual que para un libro, pero el título sin negrita,
agregando después la palabra tesis y el grado académico, en forma abreviada en el idioma
que está escrita la tesis. Como editor va siempre el nombre de la universidad en donde se
presentó el trabajo, en el idioma que está redactado. Si no está mencionado puede omitirse el
lugar.
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Anexo 2
Preparación.
El artículo técnico es un documento escrito en prosa científica que se redacta con el
propósito de dar información sobre una determinada investigación, la cual está garantizada
por pruebas y experimentos.
La tarea exige de los autores, cierta habilidad para observar y documentarse, para organizar
el material y alguna fluidez en las formas expresivas, una cualidad que se adquiere y se va
perfeccionado en la medida que la persona se habitúa a escribir. Como casi todas las cosas,
la preparación de un artículo requiere de ciertos requisitos, entre ellos, la habilidad para
analizar lo observado y un juicio correcto para seleccionar las conclusiones válidas.
Requiere también de ciertas características como la exactitud de los hechos obse rvados,
la objetividad y la claridad. La objetividad es el resultado de la aproximación al tema con
una actitud neutral, procurando seleccionar los datos de la manera más objetiva, a fin de
que el artículo resulte fático y no de opinión. La claridad se logra mediante, explicaciones
cortas y el uso de ayudas visuales como cuadros, gráficos, etc. Depende también del plan,
el cual debe incluir, entre otros, los siguientes pasos:
fin de que el lector se entere de los alcances y de las limitaciones del trabajo. La
introducción debe ser breve y, ojo, es la última parte que se escribe en la estructura de un
cuestión. Armando Samper y Alejandro Mac Lean en sus acápites sobre la estructura
lógica del artículo científico concuerdan en que la introducción debe contener los s iguientes
puntos:
Resultados
Es la esencia del trabajo de investigación, todo lo demás son pasos importantes del método
que contribuye a obtener este resultado y a facilitar la comprensión e interpretación de los
resultados. Algunos dicen que los resultados representan la materia prima de la
interpretación. Para facilitar la comprensión de los resultados se utilizan arreglos tabulares,
gráficos y cuadros estadísticos. La presentación de los resultados en forma de cuadros
estadísticos economiza explicaciones en el texto.
En el texto se deben resumir los hechos más sobresalientes del cuadro, pero sin repetir lo
que es obvio en el cuadro. Nunca diga en el texto: "tal como se ve en el cuadro X, el
porcentaje de...".
Conclusiones
Las conclusiones se respaldan o se afirman en los resultados y en la discusión del estudio.
Los autores han descubierto una correlación entre la introducción y las conclusiones del
estudio. Mientras la introducción indica el porqué del problema, la conclusión expresa el
cómo de su solución. Las conclusiones se basan en hechos estrictamente comprobados.
Las conclusiones deben ordenarse con letras en orden alfabético. La conclusión es la
síntesis de todo el estudio y debe redactarse en forma accesible y clara. Finalmente, la
conclusión debe ser un ensayo que se desprenda en forma lógica de la investigación y
ponga de relieve los resultados que el propio autor ha conseguido.
Resumen
El resumen proporciona en forma breve la esencia del estudio. Debe decir cuál es el
problema, qué resultados importantes se obtuvieron y cuáles fueron las conclusiones
principales a que llegó. En el resumen está la información general, pero si se quiere más
detalles, el lector se puede remitir al estudio completo. El resumen debe ser redactado a
renglón seguido, sin subtítulos; se debe usar la forma impersonal en la redacción y eliminar
las apreciaciones personales. Recomiendan los autores que se debe tener especial cuidado
en escribir los nombres científicos, las fórmulas y las cifras tal como aparecen en el estudio
original. Se debe evitar citar a otros autores, repetir en la frase inicial del resumen lo
expresado en el titulo; hacer críticas o comentarios al estudio; evitar anglicismos o
neologismos; evitar el uso de abreviaturas poco comunes; utilizar estilo telegráfico.
Literatura citada
Nada es original, para todo ya hubo un principio en qué apoyarse. Una actividad por
ejemplo o simplemente el acto de escribir un informe o un artículo, no es absolutamente
algo original, el redactor siempre se apoyará en antecedentes. Por eso los autores modernos
no conciben un informe científico o un artículo científico que no contenga citas
bibliográficas.
Cuando esto no se hace, surge en la mente del lector una serie de interrogantes como de que
desconoce la existencia de cierta literatura sobre el tema o, que el autor quiere dar la
impresión de que todo lo que ha escrito es totalmente original y nuevo. Justifican que sólo
en los artículos de información, orientación o popularización se puede omitir la literatura
consultada. La literatura citada representa la enumeración de las obras consultadas durante
la investigación. Esto da una idea de la profundidad con que el autor ha realizado la
investigación bibliográfica y el uso que se ha hecho de las fuentes primarias y secundarias
de la información.
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Artículo de opinión
Es una columna que se publica para orientar, confirmar o disentir respecto de algún tema
que el autor debe conocer de alguna manera para no caer en opiniones superfluas.
Si bien, no obedece a reglas estrictas, se trata de un discurso capaz de convencer o crear
algún criterio capaz de reflexionar para mejorar dicho tema en el ámbito científico,
tecnológico o sociopolítico, si éste fuera el propósito.
Deben presentarse argumentos validos.
Atentamente,
“ ID Y ENSEÑAD A TODOS”
MIVV/edr
cc- Unidad de Planificación
cc- Centro de Calculo
cc- Unidad de Difusión y Divulgación
cc- archivo.