Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

CONSIGNAS PARA REALIZAR EL EJERCICIO 6

1. FINALIDAD DEL EJERCICIO

El ejercicio pretende evaluar el sistema solución propuesto, para detectar si es capaz de garantizar la
seguridad de los operadores, la fiabilidad de funcionamiento necesaria y el cuidado del ambiente.
También se propone hacer una evaluación de los riesgos existentes, e intentar reconocer los más
relevantes para el proyecto, decidiendo una intervención posible para cada uno de estos.

2. MOMENTO DENTRO DE LA ESTRUCTURA METODOLÓGICA PROYECTUAL.

Este ejercicio, al igual que el anterior, se sitúa en EL CUADRANTE CONCEPTUAL-SOLUCIÓN. Es

abstracto, pues seguimos con el diseño conceptual del sistema propuesto en el ejercicio cuatro; Y es un
sistema solución. El gráfico presenta la misma lógica que la figura presentada en el documento
Introducción al Módulo de Diseño, donde estos conceptos están más desarrollados.

Rol de los autores: Los autores deben comportarse como observadores externos e imparciales no
involucrados en el caso, y con visión sistémica.

3. PUNTOS CLAVE DEL EJERCICIO.

En este ejercicio los puntos clave son:
6.1.1. Riesgos propios de la actividad a desarrollar
6.1.2. Riesgos operativos debido a la manipulación de máquinas y/o herramienta
6.1.3. Riesgos operativos debido a las acciones directas a ejecutar

Procedimientos para definir el punto clave: Durante las dos primeras semanas del desarrollo del
ejercicio, cada uno de los integrantes del grupo debe subir en Tareas Parciales y Borradores un
documento con una propuesta para este punto. Luego se debatirán en el espacio Asignación de Tareas y
Debate Interno del Grupo. Una vez consensuado podrán trabajar en el desarrollo del resto de los
apartados para conformar así la Versión Final del ejercicio. El documento deberán denominarlo: Puntos
clave – Apellido del autor. Ej.: Puntos Clave – López.

4. MATERIAL DE LECTURA OBLIGATORIA PARA REALIZAR EL EJERCICIO.

Módulo Teórico 06 – Análisis de riesgos, seguridad y ambiente (En Teorías Asociadas)
Guía para el Ejercicio 6 (en la Biblioteca)

5. EN LA EVALUACIÓN DEL EJERCICIO EL TUTOR CONSIDERARÁ:

- El contenido elaborado por los alumnos
- El cumplimiento de los plazos de entrega
- La prolijidad (respetando el formato de presentación establecido)
- La redacción y ortografía.

6. SON TAREAS OBLIGATORIAS PARA QUE EL EJERCICIO SEA EVALUADO POR EL TUTOR:
1. Colocar el apellido del Responsable del Ejercicio en la carpeta del grupo.
2. Completar el encabezamiento de la plantilla del ejercicio colocando:
- el número de grupo, de ejercicio y de versión. Por ejemplo: gr03-ej6-v1
- el nombre del proyecto (muy sintético, tres o cuatro palabras)
- el primer apellido de los autores del trabajo.
3. En la plantilla escribir sólo donde hay puntos suspensivos o cuadros para completar.
4. Respetar la extensión solicitada.
5. El archivo o documento que se sube al BSCW se denomina grXX-ej6-v1
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6. ANÁLISIS DE RIESGOS, SEGURIDAD Y AMBIENTE.

Reconocimiento de los principales riesgos a los que se expone el proyecto, tanto en sus fases de análisis,
diseño y construcción, como en su fase de funcionamiento. Valoración de los impactos potenciales y definición
de estrategia de tratamiento. Análisis ambiental del proyecto y estimación de su impacto en el entorno socio-
ambiental. Identificación de las principales normas y leyes vinculadas a la actividad.

Extensión solicitada para el contenido del ejercicio: 1000 palabras.

6.1. Identificación y categorización de los Riesgos.

6.1.1. Riesgos propios de la actividad a desarrollar
Utilizando las técnicas comentadas en el Módulo Teórico 06, se efectuará un listado de todos los posibles
riesgos asociados a la actividad.
Los mismos serán detallados en la primera columna del cuadro inserto en este punto.
Para cada uno de ellos se especificará el tipo de consecuencia en la segunda columna (Positiva – Negativa).
En la tercera columna se efectuará una breve descripción de las consecuencias de cada uno de los riesgos
identificados, pudiendo iniciar cada frase con verbos tales como:
- Aumenta… - Disminuye…
- Atrasa… - Acelera…
- Potencia… - Degrada…

Y por último se indicará en la cuarta columna la repercusión que cada riesgo implique en el funcionamiento del
sistema solución.

A continuación se da un ejemplo, considerando algunos riesgos asociados a la fabricación y venta de helados,

en una región en la que, por el clima, se consume mayoritariamente durante 5 meses al año:

Consecuencias
Riesgo Repercusión
Afectación Descripción
Temporada muy fría Negativa Disminuye el consumo y la Disminuyen los ingresos y la
venta de helados provista rentabilidad del negocio
Temporada muy calurosa Positiva Aumenta el consumo y la venta Aumentan los ingresos, y se
de helados requiere incrementar la
producción.
Cortes de luz Negativa Arruina la mercadería e impide Disminuye los ingresos
el desarrollo de la actividad
productiva
Problemas con la provisión de Negativa Disminuye localidad del Cambios en la calidad o
materias primas (Frutas, producto o la capacidad cantidad de la producción.
cremas, et.) productiva
Problemas gremiales Negativa Aumento del conflicto entre las Disminuye producción y por
partes, reducción de los días tanto los ingresos percibidos.
laborables.
Baja en los costos de algunos Positiva Disminuyen los costos de Aumenta la rentabilidad
componentes (por ejemplo: producción
frutas)
Lesión de un operador de la Negativa Altera los ritmo de producción y Aumenta los costos
línea de producción el clima laboral. operativos y disminuye la
producción
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6.1.2. Riesgos operativos debido a la manipulación de máquinas y/o herramientas

En la primera columna, se identifican las máquinas y/o herramientas que se utilizan en el desarrollo de las
actividades, en la segunda columna se especifican los peligros, riesgos o lesiones que pueden provenir del
uso de esas máquinas, y en la tercera columna el operador que se ve afectado por ese riesgo.

6.1.3. Riesgos operativos debido a las acciones directas a ejecutar

En la primera columna, se identifican las actividades de cada uno de los operadores del sistema, en la
segunda columna se especifican los peligros, riesgos o lesiones que pueden presentar para los operadores
esas actividades, y en la tercera columna los operadores afectados.

6.2. Valoración de los riesgos

6.2.1. Recopilación y valoración de los riesgos del proyecto en las fases previas al
Funcionamiento
En este ítem se considerarán aquellos riesgos asociados a las actividades a desarrollar durante el período de
gestación, diseño, construcción y puesta en marcha del proyecto.
En la primera columna se listarán los mismos riesgos que se reconocieron en los puntos anteriores, y que
correspondan a estas fases. En la segunda columna se insertará un valor de 0 a 10 que represente el impacto
que tal riesgo podría ocasionar sobre el proyecto, donde 0 nos indicará que el riesgo no tiene impacto alguno,
y 10nos indicará que dicho riesgo representa un aspecto de vital importancia para el proyecto.
En la tercera columna indicaremos la probabilidad de ocurrencia (de 0% a 100%), que corresponderá a la
probabilidad de que dicha situación se produzca. Vale decir que esto es una estimación, pues en este estado
y nivel de avance, no podemos predecir tal información con certeza.
En la tercera columna se incluirá el valor del impacto del riesgo, que se obtiene multiplicando el impacto
(columna 2) por la probabilidad de ocurrencia. De esta manera reconoceremos los riesgos que mayor valor
tienen por ser muy agresivos, por ser muy probables de ocurrir, o por la combinación de ambos factores.

PROBABILIDAD x IMPACTO = VALOR DEL RIESGO

Este es un punto muy importante dentro del ejercicio, dado que sirve para darle valor a cada riesgo y de esa
forma decidir los pasos a seguir frente a los mismos, tal como se vio en el Módulo Teórico 06.

6.2.2. Recopilación y valoración de los riesgos del proyecto en su fase de Funcionamiento

Las consignas para este punto son idénticas a las del punto anterior, solo que aplica a los riesgos de la fase
de Funcionamiento, es decir, los riesgos que existen en el momento en el que el sistema esté funcionando y
se esté prestando el servicio.
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6.3. Impacto sobre el ambiente que puede generar el sistema propuesto

6.3.1. Informe ambiental que identifique los impactos más significativos

Atendiendo a los conceptos del Capítulo 3 del Módulo Teórico 06.
Exposición de las actividades que implica el proyecto (filas del cuadro) y su relación con los posibles
impactos ocasionados al ambiente.
Indicar con una “x” en los casos en que haya relación entre las actividades a desarrollar en el proyecto, y el
posible impacto que esta actividad genere.

El objetivo de realizar este estudio muy preliminar, es poder determinar si existe o no la necesidad de
desarrollar una Evaluación de Impacto Ambiental, la cual contiene un nivel de profundidad mucho mayor e
implica la valoración de los impactos. (Definiciones de Informe Ambiental y de Evaluación de Impacto
Ambiental desarrolladas en el Módulo Teórico 06).

Para el desarrollo de la matriz, se deben considerar sólo las actividades potencialmente impactantes en el
proyecto que se está desarrollando, incluyendo tanto las actividades a desarrollar en la fase de formulación y
construcción como las actividades a desarrollar en la fase de funcionamiento del proyecto.

La lista de actividades puede obtenerse del puntos 4.4 (para las fases de formulación y construcción) y del
listado de tareas del punto 5.2 para las actividades propias de la fase de funcionamiento.

Según el tipo de Proyecto que se esté desarrollando, podrán darse situaciones distintas:
- Proyectos que producen un Impactos Ambientales significativo tanto en su etapa de construcción como en la
de funcionamiento.
- Proyectos que producen Impactos ambientales significativos sólo en la etapa de funcionamiento.
- Proyectos que producen Impactos ambientales significativos sólo en la etapa de construcción.
- Proyectos que NO producen Impactos ambientales significativos en ninguna de sus etapas.
* Ver información completa en el Capítulo 3 del Módulo Teórico 6

Si el proyecto está estrechamente ligado a cuestiones ambientales (como puede ser un proyecto de
explotación de una mina o un proyecto que implique una construcción), entonces ésta será fundamental
desarrollar la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA); pero si en cambio es un proyecto relacionado a
cuestiones informáticas, o de reorganización de procedimientos hacia el interior de una empresa, entonces
probablemente el informe revele que no existe un impacto significativo, y que por lo tanto no es necesario
realizar una Evaluación de Impacto Ambiental.
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Proyectos con salidas intangibles

Cuando un proyecto no produce un bien o un servicio directo al usuario, sino que presta un servicio a una
empresa, organización o institución, las salidas pueden llegar a ser intangibles, por ejemplo: dotar a esa
empresa, organización o institución de un procedimiento, un método, un estudio, o simplemente de
información organizada.
En estos casos en que la salida es intangible, resulta más dificultoso encontrar el impacto que produce en el
ambiente el proyecto funcionando. En este tipo de proyectos, el análisis del impacto debe realizarse desde la
aplicación o utilización de esa salida intangible. Entonces debemos evaluar cuál es el impacto que genera la
APLICACIÓN o UTILIZACIÓN de ese procedimiento, método, estudio o información organizada que se le
suministra a la empresa, organización o institución a la que se le presta el servicio.

6.4. Estrategia de gestión de riesgos

6.4.1. Selección del tratamiento que se le dará a cada uno de los riesgos significativos del
proyecto
Para cada riesgo se debe definir un tratamiento, el cual surgirá a partir de un análisis previo con el que se
determine la conveniencia de optar por uno u otro.
La decisión de generar un mecanismo que por ejemplo, haga desaparecer, mitigar, potenciar un riego estará
dada por muchos factores, que pueden o no estar vinculados con el valor del riesgo.
En este cuadro se transcribirán los riesgos en la primera columna, el valor del riesgo extraído de los puntos
6.2.1 y 6.2.2, y el tratamiento seleccionado para cada riesgo. (Ver Tratamientos de Riesgo en el Módulo
Teórico 06).

6.4.2. Sugerencias para el diseño del sistema

En base al análisis que permite la matriz de identificación de impactos, deberás:
 fundamentar si es necesario o no realizar una Evaluación de Impacto Ambiental.
 sugerir las medidas cautelares, protectoras y correctivas que contribuyan a la minimización de los
impactos.

6.5. Legislación vigente sobre seguridad y ambiente.

6.5.1. Legislación sobre seguridad aplicable al proyecto
Identificación de la legislación nacional, regional y local, vigente sobre seguridad de las personas que se
vincule con el proyecto. Verificar qué normas de certificación existentes aplican a tal actividad, en caso de
querer certificar bajo modelos de estándar de seguridad.

6.5.2. Legislación ambiental aplicable al proyecto

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Identificación de la legislación nacional, regional y local, vigente sobre medio ambiente que se vincule con el
proyecto. Verificar las normas de Gestión Ambiental posibles de implementar en caso de querer certificar bajo
modelos de estándar de Gestión Ambiental.

6.6. Fecha y responsables.

Indicar nombre y apellido de quienes participaron de la realización del trabajo, identificando entre ellos quién
es el Coordinador del Grupo y quién el Responsable de este Ejercicio.
Por ejemplo:

XXXXX XXXX (Coordinador del grupo)

XXXXX XXXX
XXXXX XXXX (Responsable del Ejercicio 6)
XXXXX XXXX
__ de __________ de 20XX

6.7. Anexos.
Los anexos tienen la finalidad de complementar o ampliar la información presentada en el ejercicio. Se debe
indicar en los textos a qué apartados del ejercicio complementan. Los Anexos se mencionan e identifican en
este apartado, y se suben en el espacio “Anexos finales de los ejercicios”, dentro de la carpeta del Grupo,
identificándolos como grXX-Anexo …….

RECUERDEN QUE:

 El ejercicio se realiza en la plantilla que se encuentra en Desarrollo del Proyecto / Plantillas de Ejercicios.
 Para realizar el ejercicio debes estudiar previamente el “Módulo Teórico 06” que se encuentra en
Desarrollo del Proyecto / Teorías Asociadas, y esta “Guía para el Ejercicio 6” que se halla en la
Biblioteca.
 La extensión solicitada para el contenido de todo el ejercicio es de 1000 palabras, por lo que se requiere
aplicar capacidad de síntesis, y criterios de selección y jerarquización de la información pertinente.
 De este ejercicio se evaluará su contenido, cumplimiento de fechas de entrega, prolijidad (respetando el
formato de presentación establecido) redacción y ortografía.
 Deben cumplirse todas las consignas explicadas en la primera página de esta Guía, y entregar el trabajo
antes de la fecha indicada por el Tutor, subiendo en el espacio Versiones Finales un documento
denominado grXX-ej6-vX.