Fecha:

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GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: : 280501015 Fecha: febrero 2010

Programa de Formación: Duración Etapa Lectiva:
Mantenimiento Electrónico E Instrumental 2640 Horas
Industrial Duración Etapa Productiva:
880 Horas
Duración de la Formación:
3520 Horas
Módulo de Formación: Duración:
Corregir de un bien los sistemas
electronicos e instrumental industrial de 929 Horas
acuerdo con sus especificaciones
tecnicas
Modalidad de Formación: Presencial
Resultado de aprendizaje: Detectar fallas en la circuiteria electrónica y elaborar
procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de circuitos o
sistemas electrónicos industriales que permitan el alistamiento justo a tiempo
Duración de la guía: 30 Horas

2. INTRODUCCIÓN

Estimado Aprendiz:

Esta guía, ha sido construida para orientarle y apoyarle en su aprendizaje. Durante

su desarrollo USTED realizará un conjunto de actividades que le permitirá reconocer
todos los equipos e implementos que puede encontrar en un laboratorio de
electrónica. Además, aprenderá a utilizar el protoboard y realizará algunos montajes
de circuitos resistivos sencillos para afianzar los conocimientos adquiridos.

Para el desarrollo de esta guía es indispensable la aplicación del aprendizaje

autónomo y el trabajo en equipo, de esta forma usted aplica, afianza y desarrolla las
capacidades que le permitan lograr las habilidades, destrezas y conocimientos. Tenga
en cuenta que va a manipular equipos electrónicos. Tenga sumo cuidado con ellos.
Recuerde que cualquier duda que usted tenga a cerca de conexiones o de algún
aspecto en particular, debe ser consultada a su instructor. La guía se desarrollará en
las horas de clase y en el salón del laboratorio. Toda la guía debe ser desarrollada y
debe ser anexada a su portafolio.
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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 1: Realice una lectura detallada del material de apoyo suministrado

por el instructor. Después identifique cada uno de los instrumentos de medida
y elementos de laboratorio según lo leído en el material. Realice una lista de
los elementos suministrados.

ACTIVIDAD 2: Con base en el material de apoyo, realice el siguiente

crucigrama.
1 3 4
U E N T E D E A L I M E N T A C I O N C N T I N U A
F O
S M
C P
I E
2 R O T O B O 2 R D L R
P A
L O I
3 E N E R A 1 O R D E F U N C I O N E S M
G D
E C C E
S A O T
4 A T I M E T R O T 5 I N Z A R
V P
O E I O
R O
N
I
5 U L T I M E T R O
M
L
6 E L A C A B L E S
P
D
7 O L T I M E T R O
V
R
E
S

HORIZONTALES:
1. Dispositivo que convierte un voltaje alterno en un voltaje continuo.
2. Placa que permite armar circuitos sin necesidad de recurrir a la soldadura.
3. Dispositivo que genera funciones senoidales, triangulares, cuadradas y
diente sierra.
4. Instrumento para medir la potencia eléctrica.
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5. Equipo de prueba con el cual mido voltajes, corrientes, resistencias,

condensadores, frecuencias entre otros.
6. Herramienta capaz de quitar el aislamiento de los alambres.
7. Instrumento para medir el voltaje o diferencia de potencial entre dos puntos.
8. Herramienta esencial para sujetar y doblar alambre pequeños utilizados en
montajes de circuitos.

VERTICALES:
1. Herramienta utilizada para soltar o apretar tornillos. (Plural)
2. Herramienta utilizados para doblar, prensar y cortar alambres gruesos.
3. Instrumento de medición para la representación gráfica de señales eléctricas
que pueden variar en el tiempo.
4. Instrumento para medir la corriente eléctrica

ACTIVIDAD 3:

a. Según los números del esquema, ¿En cuál número mido voltaje continuo?
b. Según los números del esquema, ¿En cuál mido corriente alterna?
c. Según los números del esquema, ¿En cuál mido el valor de las resistencias?
d. Según los números del esquema, ¿En cuál número mido corriente continua?
e. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro
para medir corriente?
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f. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro para
medir voltaje?
g. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro
para medir resistencia?
h. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro
para medir condensadores?

ACTIVIDAD 4: En el protoboard, realice el montaje de los circuitos suministrados

por el instructor. Luego conecte la fuente de alimentación continua con un
voltaje de 10V. Con el multímetro registre todos los valores de voltaje y de
corriente para cada una de las resistencias utilizadas.

4. EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Identifica las distintas herramientas
utilizadas en electricidad y
electrónica.

Identifica los equipos de medición y

Instrumentos de elementos de laboratorio. Instrumento: Lista de
Medida Chequeo
Realiza montajes de circuitos
resistivos en el protoboard
identificando configuraciones serie,
paralelo, mixto y registrando valores
de voltajes y de corrientes.

5. BIBLIOGRAFÍA

 ELECTROTECNIA. Fundamentos Teóricos y Aplicaciones Prácticas.

 es.wikipedia.org/wiki/Electrotecnia
 Curso de Electrotecnia. Sena Virtual.

Elaborado por: Ing. Hernando Gómez Palencia Fecha: 08 02 2010

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Desarrollo De La Guia

ACTIVIDAD 1: Realice una lectura detallada del material de apoyo suministrado

por el instructor. Después identifique cada uno de los instrumentos de medida y
elementos de laboratorio según lo leído en el material. Realice una lista de los
elementos suministrados.

Pinzas: Se utilizan únicamente para sujetar y doblar alambres pequeños.

Alicates: Tienen la misma función que la pinzas, pero se utilizan con alambres
gruesos.
Pinzas de corte o cortafríos: Se utilizan únicamente para cortar cables y se
emplean como cortafríos.
Pelacables: Se emplea para quitar el aislamiento del alambre.
Destornilladores: Dentro de estos encontramos los de pala y los de estría que
son los ma utilizados para realizar reparaciones o trabajos a dispositivos
eléctricos.
Protoboard: Es una herramienta muy útil la cual podemos montar circuitos
eléctricos antes de realizar su respectivo montaje en baquela.
Amperímetro: Es un instrumento que sirve para medir la intensidad de corriente
que está circulando por un circuito eléctrico.
Voltímetro: Es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial
entre dos puntos de un circuito eléctrico.
Vatímetro: Es un instrumento electrodinámico para medir la potencia eléctrica o la
tasa de suministro de energía eléctrica de un circuito eléctrico dado.
Multímetro: Es un instrumento electrónico con el cual se pueden medir
resistencias, intensidad de corriente, voltajes y muchas otras cosas mas que nos
permitirán conocer estos valores al momento de realizar el montaje ya se en la
protoboard o en una baquela.
Fuente de Alimentación Continua: Es un instrumento que convierte voltaje
alterno en voltaje continuo.
Generador de Señales: Es un instrumento que permite generar diferentes formas
de ondas (senoidal, triangular, cuadrada, etc), a una frecuencia y una amplitud
ajustable.
Osciloscopio: Es un instrumento de medición electrónico para la representación
gráfica de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo.
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ACTIVIDAD 2: Con base en el material de apoyo, realice el siguiente crucigrama.

Mirar el crucigrama.

ACTIVIDAD 3:

a. Según los números del esquema, ¿En cuál número mido voltaje continuo?
Mido voltaje continuo en el numero 4.

b. Según los números del esquema, ¿En cuál mido corriente alterna?
Mido corriente alterna en el numero 10.

c. Según los números del esquema, ¿En cuál mido el valor de las resistencias?
Mido resistencias en el numero 2.

d. Según los números del esquema, ¿En cuál número mido corriente continua?
Mido corriente continuo en el numero 11.
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e. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro para
medir corriente?
Debo colocar los cables en la siguiente posición, el cable rojo en el numero 8, el
cable negro en el numero 7

f. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro para
medir voltaje?
Debo colocar los cables en la siguiente posición, el cable rojo en el numero 6, el
cable negro en el numero 7.

g. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro para
medir resistencia?
Debo colocar los cables en la siguiente posición, el cable rojo en el numero 6, el
cable negro en el numero 7.

h. ¿En cuales números debo colocar los cables negro y rojo del multímetro para
medir condensadores?
Debo colocar los cables en la siguiente posición, el cable rojo en el numero 6, el
cable negro en el numero 7.

ACTIVIDAD 4: En el protoboard, realice el montaje de los circuitos suministrados

por el instructor. Luego conecte la fuente de alimentación continua con un voltaje
de 10V. Con el multímetro registre todos los valores de voltaje y de corriente para
cada una de las resistencias utilizadas.
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FUENTE DE VOLTAJE

RESISTENCIAS COLOCADAS SOBRE LA PROTOBOARD

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MIDIENDO EL VOLTAJE CON EL MULTIMETRO SOBRE LA RESISTENCIA

MEDICION DEL VOLTAJE SOBRE UN CIRCUITO