Evaluación: Unidad 1 Música: 8° básico

Descripción de actividad de evaluación

Inicio

Se comienza la clase con un saludo cordial presentando el objetivo e indicadores (se

escribe, lee e interroga), acordando el ambiente propicio para el aprendizaje. El
docente recuerda que, en la clase de hoy, se realizará la evaluación de cierre de la
Unidad 1, explica algunos indicadores de evaluación para que los estudiantes los
tengan presentes y además activa, conocimientos previos. El docente invita a ver el
video “Si ma ma ka”, indicándoles a los estudiantes que ellos tendrán que montar este
tema junto con la coreografía para el final de la clase. https://www.youtube.com/watch?
v=o8Nxcp8maYo

Desarrollo

El docente hará entrega de la partitura del tema (anexo partitura si ma ma ka), además
de explicar algunas características de la obra a trabajar, por ejemplo:

 El origen (africano tradicional de Ghana).

 Elementos musicales presentes en la música africana (instrumentos de percusión,

cantos, ritos).

 Relación e influencia de la música africana en americana. (esclavitud, blues, jazz,

landó, zamacueca, etc.) Los estudiantes comenzarán a practicar la coreografía
ayudados por el docente, quien además reproducirá la pista de audio (melodía con el
acompañamiento, en el link) que tendrán a su disposición (de esta forma los
estudiantes empezarán a asimilar la sencilla melodía) en el momento del ensayo.

https://soundcloud.com/isidre-valles22/si-ma-ma-kaa-melod-a-y-acompa Una vez

aprendida la coreografía, el docente repetirá ejercicios de vocalización antes de
comenzar la práctica vocal de la canción, indicando la importancia de estos ejercicios
antes de cualquier práctica vocal.

Por ultimo juntarán ambas cosas, coreografía y canto cuidando la precisión rítmica y la
afinación.
Cierre

Se invita a los estudiantes a que identifiquen qué y cómo aprendieron. Se evidencia el

logro del objetivo mediante la realización de una actividad concreta. Finalmente, los
estudiantes mostrarán el trabajo realizado en clases (canto y coreografía),
acompañados por la pista de audio. La evaluación será al momento de presentar su
trabajo, pero también durante la reflexión y ensayo, de forma individual y grupal, según
escala de apreciación anexada. Se realiza síntesis de lo aprendido, se invita a
continuar indagando y a participar de la siguiente clase.