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I. OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA.
General: Determinar el valor inicial de los indicadores del Proyecto (Línea de Base), así como
factores complementarios de aporte a la gerencia del proyecto.
Específicos:
• Caracterizar las condiciones sociales, económicas y laborales de las familias de las mujeres
participantes (población objetivo directa) de la intervención del proyecto.
• Caracterizar los negocios liderados por mujeres en relación con su nivel de competitividad.
• Formular los indicadores de los objetivos, estrategias y productos del proyecto, satisfaciendo los
atributos del buen indicador1.
• Determinar y/o revisar las metas proyectadas para los objetivos de la intervención.
• Proponer un conjunto de supuestos/hipótesis para el cumplimiento de los objetivos.
II. LUGAR DE LA CONSULTORÍA: Lima (trabajo de gabinete), con viaje a las zonas de
intervención (Piura, Junín, Huancavelica).
III. ACTIVIDADES.
• Diseñar la metodología para el desarrollo del estudio, como los instrumentos de recolección de
información (cuantitativos y cualitativos).
• Determinación de la muestra estadísticas para la aplicación de los instrumentos cuantitativos
(encuesta a hogares de mujeres emprendedoras y empresarias, encuesta a negocios liderados por
mujeres), de acuerdo con los datos de marco poblacionales y características del muestreo,
establecidas en los Términos de Referencia.
• Planificar e implementar el trabajo de campo, en el ámbito del proyecto, aplicando los
instrumentos de recolección de información cuantitativos y cualitativos.
• Aplicar pruebas piloto de aplicación de los instrumentos (encuesta), previa a la aplicación real.
• Desarrollar el protocolo de cada indicador del marco lógico del proyecto.
• Proponer supuestos/hipótesis para el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
• Revisar la coherencia vertical y horizontal del marco lógico del proyecto.
• Seleccionar y capacitar al personal que participará en la aplicación de la encuesta a las
beneficiarias.
• Implementar los mecanismos de control de calidad de la información relevada en campo. Este
punto es particularmente crítico considerando que la base de la aplicación de la encuesta
descansa en la idoneidad técnica y ética del personal de campo. Al respecto, el
consultor(a)/entidad consultora deberá ofrecer todas las garantías de la calidad de la información
obtenida y comprometerse a seguir los lineamientos técnicos brindados por CARE Perú.
• Elaborar la tabla de tabulados para el procesamiento de la información recabada en campo.
• Validación de tabla de tabulados para el procesamiento de la información, entre la consultoría y
CARE Perú.
• Procesar la información y analizar los resultados.
• Redacción de reporte de Línea de Base del Proyecto.
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• Socializar los resultados del estudio con el equipo del proyecto, recibiendo retroalimentación y
preparando versión final del informe.
IV. PRODUCTOS.
Los productos, así como el plazo en el cual deberán ser presentados son los siguientes:
• Producto 1: Plan de trabajo (metodología para el desarrollo del estudio, instrumentos para la
recolección de información, plan de capacitación de encuestadores, cronograma detallado,
protocolo para la medición de cada indicador del proyecto).
• Producto 2: Informe de avance del reporte de Línea de Base (análisis de instrumentos
cualitativos).
• Producto 3: Reporte final de Línea de Base del Proyecto y Base de Datos utilizada (en software
SPSS o STATA).
V. PLAZO.
• El plazo de duración de la consultoría es de 35 días calendarios a partir de la firma del contrato.
El(la) interesado (a) deberá hacernos llegar su propuesta económica A TODO COSTO (honorarios,
viáticos, transporte, pagos a terceros, IGV, etc.) y forma de pago.
• Persona natural y/o jurídica con experiencia demostrable (08 años mínimo) en formulación e
implementación de proyectos y programas.
• Experiencia en la elaboración de estudios de línea de base y evaluaciones de proyectos de
desarrollo (mínimo 05 años).
• La consultoría será llevada a cabo por un equipo técnico (mínimo) con los siguientes perfiles
principales:
Perfil Requerimiento
Jefe de Equipo Profesional con experiencia mínima demostrable (05 años) en proyectos de
desarrollo y/o investigación en las áreas de: emprendimiento,
microempresa, análisis de empresas, competitividad empresarial, desarrollo
rural o productivo (agrícola, pecuario, turismo, artesanía). Experiencia
especifica en estudios de línea de base. Formación profesional: economía,
ingeniería industrial, ingeniería económica.
Analista temático Profesional con experiencia mínima demostrable (03 años) en proyectos
de desarrollo y/o investigación en las áreas de: emprendimiento,
microempresa, análisis de empresas, competitividad empresarial,
desarrollo rural o productivo (agrícola, pecuario, turismo, artesanía).
Experiencia especifica en estudios de línea de base. Formación
profesional: economía, ingeniería industrial, ingeniería económica,
sociología.
Especialista estadístico Profesional con experiencia mínima demostrable (03 años) en análisis de
bases de datos y/o en la supervisión del trabajo de campo de encuestas.
Formación profesional: estadística, economía, ingeniería industrial,
ingeniería económica.
Expediente Técnico:
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a) Ficha RUC de la empresa (de presentarse como Persona Juridica).
b) Relación del Personal conformante del Equipo Técnico2.
c) Currículum Vitae (documentados en relación con el requerimiento del Término de
Referencia) de los profesionales del Equipo Técnico.
d) Descripción de las actividades, tareas y responsabilidades de cada miembro del equipo
consultor.
La propuesta deberá ser A TODO COSTO (incluidos los impuestos de Ley) detallada por rubro de
gasto: honorarios, transporte, movilidad local, viáticos, materiales, servicios de terceros, IGV, etc.
Cronograma de la convocatoria(corregir)
Fecha
Actividades
19/12/17
Respuestas a las consultas a los TdR
(a las 17:30 horas)
20/12/17
Presentación de propuestas
(hasta las 23:59 horas)
27/12/17
Notificación de resultados
(a las 17:30 horas)
2 Ver Anexo 1.
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Anexo 1
A través del presente documento, declaro que el personal señalado forma parte del Equipo
Técnico a cargo del estudio de línea de base del proyecto “Escalando el Desarrollo Empresarial
para el Empoderamiento de Mujeres”:
______________________________________
(Firma y sello del representante jefe del equipo)
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Anexo 2
FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO
INFORMACIÓN GENERAL
Nombre del proyecto Escalando el Desarrollo Empresarial para el Empoderamiento de Mujeres
Ejecutor CARE Perú
Duración del proyecto 36 meses
Fecha de inicio 01 de mayo de 2017
Fecha de término 30 de abril de 2020
Número de beneficiarias
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crecimiento de la empresarialidad de mujeres). fomento de la empresarialidad de mujeres
Componentes transversales Indicador
• Número de comunidades (centros poblados, caseríos) donde se forma
promotores de desarrollo y género.
• Número de distritos con instancias de concertación sensibles a la
Igualdad de Género.
Igualdad de Género
• Número de gobiernos locales que implementan planes y presupuestos
sensibles a la Igualdad de Género.
• % de mujeres que consideran que tienen un alto control sobre las
decisiones económicas de sus familias.
• Número de mujeres empresarias que participan en espacios de decisión
local con roles proactivos y de vigilancia.
Gobernabilidad y Rendición de cuentas
• Gobiernos locales que implementan mecanismos de rendición de
cuentas de su gestión.
• Número de mujeres emprendedoras que superaron incremento de su
Resiliencia
vulnerabilidad alimentaria y económica.
Productos Indicador
1.1 Mujeres implementan planes de negocios
• Porcentaje de grupos que implementan sus planes de negocio
en sus microempresas.
1.2 Microempresas lideradas por mujeres
• Número de empresas constituidas
formalizadas.
1.3 Microempresas comercializan productos
• Porcentaje de grupos que comercializan productos y servicios
y servicios utilizando el comercio
utilizando el comercio electrónico
electrónico.
1.4 Microempresas con marcas que se
• Porcentaje de grupos que crean marcas de productos y/o servicios
posicionan en mercados.
1.5 Mujeres empresarias con capacidades y • Porcentaje de mujeres que cuentan con capacidades y habilidades en
habilidades en educación financiera. educación financiera
1.6 Fondo de garantía que opera como
mecanismo de impulso de crédito a las • Número de regiones donde opera el Fondo de garantía
microempresas.
1.7 Microempresas emergentes que • Porcentaje de grupos emergentes que implementan sus planes de
implementan planes de negocios. negocio
1.8 Mujeres con negocios emergentes con
• Porcentaje de mujeres que cuentan con capacidades y habilidades
capacidades y habilidades empresariales
empresariales y de gestión financiera
y de gestión financiera.
1.9 Grupos de emprendimiento con planes de
• Porcentaje de grupos que cuentan con planes de negocio diseñados
negocios iniciales.
1.10 Mujeres emprendedoras con capacidades
• Porcentaje de mujeres que cuentan con capacidades y habilidades
y habilidades empresariales y de gestión
empresariales y de gestión financiera
financiera.
1.11 Mujeres empresarias que están afiliadas a
• Número de instancias organizativas (regional o nacional) donde
instancias organizativas a nivel regional y
participan mujeres empresarias
nacional.
1.12 Mujeres empresarias con iniciativas de
proyectos presentadas en el Presupuesto • Número de propuestas presentadas al presupuesto participativo
Participativo.
1.13 Hogares de mujeres empresarias y
emprendedoras con planes de desarrollo
• Porcentaje de mujeres que cuentan con planes de desarrollo familiar
familiar, que prioriza la igualdad de
género y reducción de violencia.
2.1 Investigaciones y estudios sobre modelos
• Número de investigaciones sobre modelos de empresarialidad de
de empresarialidad de mujeres (07 tópicos
mujeres
priorizados).
3.1 Programas públicos con normatividad que
• Número de instituciones gubernamentales que incorporan modelos de
incorpora modelos validados de
empresarialidad de mujeres
empresarialidad de mujeres.
3.2 Equipos técnicos de universidades
regionales para replicar experiencia • Número de universidades que replican experiencia validada
validada.
3.3 Observatorio virtual de buenas prácticas de • Observatorio virtual de buenas prácticas de empresarialidad de
empresarialidad de mujeres operando. mujeres
3.4 Diálogo virtual sobre buenas prácticas y
• Número de videoconferencias en buenas prácticas y casos de éxito de
casos de éxito de liderazgo empresarial de
liderazgo empresarial organizadas a nivel nacional y regional
mujeres, organizadas a nivel nacional y
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regional (Piura, Junín, Huancavelica).
3.5 Planes regionales y locales en ámbito
• Número de gobiernos subnacionales que cuentan con planes regionales
(Piura, Junín, Huancavelica) en igualdad
y locales de igualdad de género y empoderamiento económico de la
de género y empoderamiento económico
mujer
de la mujer.
3.6 Normatividad de gobiernos locales y
• Número de gobiernos subnacionales que cuentan con normatividad
regionales del ámbito que promueven la
que promueve la empresarialidad de las mujeres
empresarialidad de las mujeres.
4.1 Proyectos de inversión pública locales y
• Número de proyectos de inversión pública que incorporan
regionales sensibles a la igualdad de
componentes en igualdad de género y empoderamiento económico de
género y el empoderamiento económico de
la mujer
la mujer.
4.2 Empresas privadas con decisiones de
• Número de empresas privadas con decisiones de inversión sobre el
inversión sobre modelos validados de
modelo validado de empresarialidad de mujeres
empresarialidad de mujeres.
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Anexo 3
Durante el periodo 2014 – 2016, y con el apoyo financiero de la Fundación H&M, CARE Perú
implementa el proyecto “Emprendimiento y Empoderamiento Económico de Mujeres en
Comunidades Rurales de la Costa y la Región Andina del Perú”, interviniendo en una
población objetivo de 3,616 mujeres correspondientes a 152 grupos de emprendimiento de
las regiones de Cusco, Junín, Huancavelica y Piura3.
En dicho periodo, a través de sus grupos asociativos, las mujeres emprendedoras accedieron a
nuevas oportunidades económicas generadoras de ingresos y empleos, ganando autonomía en la
generación y uso de dichos recursos; sin embargo, el proceso para su empoderamiento aún
presenta los siguientes desafíos:
Componentes Descripción
• Generar conciencia y cambios de actitudes y comportamientos
empresariales en los emprendimientos de las mujeres.
• Mejora de los estándares de calidad de la oferta productiva (manejo de
costos, incorporación de técnicas y tecnologías intermedias,
certificación sanitaria, mercadeo, empaque, etc.).
• Promover el tránsito de los actuales emprendimientos (desde
asociaciones) de las mujeres hacia modalidades empresariales
formales (p.ej.; microempresas, empresas comunales, cooperativas),
que sean rentables (viable financiera y económicamente) y generen
Habilidades y capacidades de
empleo.
las mujeres empresarias
• Facilitar formas de acceso de las mujeres con emprendimientos a
opciones de financiamiento (inclusión financiera) en entidades
formales4.
• Gestionar opciones de nuevas inversiones para el crecimiento de los
emprendimientos y empresas (tales como: incubadoras de negocios,
inversiones ángeles, capital semilla, entre otras).
• Fortalecer formas de asociatividad empresarial.
• Innovar técnicas de mercadeo y comercialización (marcas, uso de
redes, marketing digital, tarjetas de crédito, pagos electrónicos).
• Apoyar el potenciamiento de la mujer en los espacios y colectivos de
participación y representación regional, con relación al desarrollo de
la empresarialidad de mujeres.
• Promover la incorporación de mujeres empresarias como
representantes en las instancias de concertación, decisión de
Visibilidad de la mujer, voz inversiones y vigilancia de acuerdos sobre proyectos e inversiones
colectiva y representación priorizadas, para que incrementen su protagonismo en la vida
comunitaria y local.
• Generar cambios de comportamiento en las instituciones y familias,
en especial los varones, en favor de reales mejoras en las relaciones de
género, la erradicación de la violencia contra la mujer, niños y niñas, y
en fortalecer el rol estratégico de las mujeres en la economía.
• Facilitar la articulación de las mujeres empresarias a organizaciones
de mayor nivel territorial (comités, federaciones).
• Facilitar mecanismos existentes para la conformación de micro y
Condiciones propicias para
pequeñas empresas, aprovechando las oportunidades existentes,
las mujeres empresarias
asociadas al marco normativo.
• Promover la generación de normas nacionales y regionales que
estimulen la empresarialidad de mujeres.
3
La intervención para la fase 2 ha priorizado el ámbito de Piura, Junín y Huancavelica.
4
En la fase 1 se desarrollaron Bancos Comunales y Grupos de Ahorro Solidario, como primer paso hacia la inclusión financiera.
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Anexo 4
Fórmula
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Anexo 5
• Ingresos - # y% de mujeres que reportaron aumento de los ingresos netos por día.
• Ingresos y valor de incremento en hogares de mujeres emprendedoras y empresarias.
• Capacidad - # y% de las mujeres que han aumentado la capacidad para llevar a cabo
la actividad económica.
• # y% de las mujeres que son usuarios activos de servicios financieros (desglosados por
servicios informales y formales).
• # y% de las mujeres que han participado de manera significativa en espacios de toma
de decisiones (formales e informales).
• Media # total y la proporción de las horas semanales dedicadas al trabajo doméstico y
de cuidado el trabajo doméstico no remunerado.
• # y% de las mujeres que poseen o control de activos productivos (incluida la tierra) /
tecnología.
• # y% de las mujeres que señalen tener la capacidad/habilidad de usar
productivamente los activos que controla.
• # y% de las mujeres que señalan que son capaces de participar por igual en la toma
de decisiones financieras de los hogares.
• # y% de las mujeres con el sindicato, grupo de mujeres o miembros de las
cooperativas a través de los cuales tienen voz y visibilidad.
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Anexo 6
• Criterios de selección para las mujeres incluyen: al menos la mitad (50%) de las mujeres
participaron en la Fase I; al menos una cuarta parte (25%) de las mujeres son nuevos para
la Fase II; diversidad de edades, ubicación y tipo de negocio; incluir un máximo de una
cuarta parte (25%) que no pudo desarrollar su empresa (por ejemplo, el abandono de la
formación, el cierre de su empresa, no ser capaz de pagar del préstamo en su totalidad, etc).
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