Ana Blanco Canales

MÁSTER DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

ACTIVIDAD 2: necesidades y posibilidades de innovación en nuestra

asignatura

Reflexión y debate en clase sobre los diferentes aspectos de innovación.

1ª parte: formaremos 4 grupos, y cada uno de ellos, reflexionará e indagará
sobre una parte del currículo:

Grupos – currículo : 1- contenidos – innovar en EL QUÉ

2- metodología y didáctica – innovar en EL CÓMO

3- finalidad – innovar en EL PARA QUÉ

4- materiales y recursos – innovar en EL CON QUÉ

2ª parte: cada grupo explicará a los demás en qué cuestiones parece

conveniente innovar y ha de tratar de convencerlos de que resulta prioritario.
Los demás deben plantear inconvenientes, dudas, etc.

Material de trabajo: Real Decreto (la parte correspondiente a Lengua y

Literatura)
Libros de textos
Documentación de las sesiones anteriores
La propia experiencia

Entrega: ME QUEDO CON…

A partir de lo debatido en el grupo pequeño como de las ideas aportadas por
todos durante el debate, cada uno de los miembros del grupo elaborará un
texto (máximo 1 página) que recoja algunas ideas, planteamientos, argumentos
con los que “se queda” especialmente (tanto porque las comparte como porque
se opone frontalmente).

Se colgará en los blogs.

SUGERENCIA

Sería bueno que pudiéramos consultar la información que cada grupo presentó
en clase. Esto ayudará a preparar la reflexión de “Me quedo con…”. Por ello, si
podéis, colgad también en el blog estos documentos.