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TRABAJO COLABORATIVO PARTE A

CURSO: DISEÑO DE PROYECTO

PRECENTADO POR:

ONOFRE MONTAÑO. CÓDIGO.

ANA MIREYA ROSERO. CÓDIGO: 27224715.

YURY RAMOS CARREÑO. CÓDIGO: 1045678789

MARINA ELIAS CASTRO CODIGO: 36.547.627

GRUPO:
102058_53

PRESENTADO A:
LUZ ELENA RENDON
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD PALMIRA
AGRONOMIA
01 DE MAYO DEL 2016

INTRODUCCIÓN
En la parte A del trabajo nos enfocamos en la propuesta de la problemática altos
niveles de inseguridad ciudadana, dando respuesta a las preguntas planteadas de
acuerdo a estas procedemos a elaborar el árbol de problemas, de objetivos y
análisis, para así proceder a la elaboración de la matriz de marco lógico. Por
medio del desarrollo de la actividad se plantea posibles soluciones a esta
problemática. La inseguridad de los ciudadanos es un tema de alta complejidad y
tienen que ser analizados sistemáticamente, ya que son varios los factores que se
tienen que tomar en cuenta, para enfrentar esta problemática, se platea una serie
de análisis de alternativas que deben tener el apoyo de la administración pública
del municipio de Fusagasugá, para poder intervenir.
OBJETIVOS

1. Identificar y plantear un problema dentro de un entorno regional,

mediante la aplicación de la metodología del marco lógico.

2. Conocer y apropiarse de las etapas que se debe desarrollar en el

proyecto.

3. Planificar, diseñar y organizar un proyecto según el problema y los

pasos del marco lógico.


PROBLEMA CENTRAL.

Desacuerdo al análisis investigativo se concluye que la problemática central


abarca los altos índices de inseguridad ciudadana en el municipio de Fusagasugá,
afectando la gran mayoría de la población. Se concluye que La falta de
intervención de La policía de municipio no actúan al instante ya que muchos caso
no son denunciados, dejando abierta esta problemática se altera el orden público
en todos los ámbitos. La inseguridad es el gran problema que tenemos en la
región, la cual afecta a todos e impide el desarrollo del país, esta situación pasa a
un plano de gravedad, donde hay distintos tipos de crímenes organizados de toda
clase social, que atacan a los ciudadanos sin es colusión alguna, vemos como
hurto, secuestro, homicidio, abuso sexual, ebriedad, y entre muchas más
afectando el bienestar y la seguridad social de cada una de las personas de
nuestra comunidad
1. ¿Cuáles son las causas del problema?

Entre las causas de inseguridad se detecta, el desempleo que vive una gran
cantidad de persona, un alto número de estas atentan contra los bienes y la
integridad física de los ciudadanos. Esta problemática genera altos índices de
delincuencia, marginación, vandalismo y corrupción. Pasando a un plano de
gravedad y alterando todo el sistema social, donde hay distintos tipos de crímenes
organizados de toda clase social, que atacan a los ciudadanos sin es colusión
alguna, vemos como hurto, secuestro, homicidio, abuso sexual, ebriedad, y entre
muchas más afectando el bienestar y la seguridad social de cada una de las
personas de nuestra comunidad

2. ¿Por qué se evidencia o existe el problema?

El DANE nos evidencia con cifras anuales, por medio de las Encuestas de
Convivencia y Seguridad Ciudadana, recogiendo muestra informativa de las
personas que han sufrido un perjuicio como consecuencia de acciones delictivas
tales como hurto, violencia interpersonal, riñas, peleas, extorsión, violación, abuso,
homicidio y Adicionalmente indaga sobre la percepción de seguridad que tienen
las personas. También Vemos en los medios de comunicación como esta
situación crese cada día y se sale de control. Vemos las vivencias de las personas
que son víctimas de esta problemática que se vive en cada comunidad

3. ¿Qué efectos tiene el problema?

Uno de los aspectos inquietantes de la falta de seguridad es la desconfianza, El


déficit de seguridad afecta, en suma, la cohesión y los sentimientos de solidaridad
sociales empobreciendo la vida comunitaria. La seguridad no es indispensable
sólo para la preservación de la vida y los bienes de los ciudadanos sino también
para preservar la integración socia

4. ¿Por qué se hace necesario e importante resolver el problema


La inseguridad de los ciudadanos es un tema de alta complejidad y tienen que ser
analizados sistemáticamente, ya que son varios los factores que se tienen que
tomar en cuenta, para enfrentar esta problemática. Esta problemática tiene que
controlarse porque se está saliendo se control y todos estamos corremos riesgo
de ser atacados y nuestros familiares. Importante: Una contribución del gobierno
puede ser: - Una serie de programas de: de prevención de conflictos sociales y de
seguridad. - Fortalecimiento de la democracia - Desarrollo del plan de acción (y
cumplimiento de normas y leyes) - Hoy la inseguridad ciudadana.
TABLA DE PRIORIZACIÓN DE PROBLEMA QUE CONLLEVA A PLANTEAR UN PROYECTO DE INVERSIÓN

Medios Acción 1 Acción 2 Acción 3


Sensibilizar a través de la charla
Trabajar con los estratos Convenio con la policía de infancia
a la población adolecentes sobre Ir a los colegios a dar
1,2,y 3 de las poblaciones y adolecentes juntas de acción
la cultura de la seguridad capacitaciones
vulnerables comunal
preventiva
Intervenir profundamente a las
familias en condiciones de
vulnerabilidad frente a temas Talleres de sensibilización en Intervenir la parte rural frente al
Trabajar con las acciones
tales como alcoholismo, barrios vulnerables tema como violación y ,maltrato
de padre
drogadicción, maltrato involucrando la familia intrafamiliar
intrafamiliar y sexualidad
temprana
Participar en los concejos de
Servir de garante para que se
Trabajar en las comunas seguridad ciudadana abriendo
efectúen brigadas de seguridad Brigada de seguridad en los
de acuerdo a las espacios de concentración entre la
ciudadana mancomunadamente colegios
estadísticas presentadas comunidad y entes
policía y ciudadanía
gubernamentales
Criterios Acción 1 Acción 2 Acción 3
Sensibilizar a través de charlas a
la población adolecentes sobre la Ir a colegios
Trabajar con los criterios Convenio con la policía de infancia
cultura de la seguridad a dar
1,2,y 3 de la población y violencia y juntas de acción
preventiva capacitacion
vulnerable comunal
es
medios Costos Bajo Bajo bajo
Beneficios por
Solicializar atraves de charlas a la los usuarios 3 5 3
población adolecentes entre
Riesgo de tipo
cultura de la seguridad preventiva
administrativo 1 3 1
total 4 8 4
Árbol de problema

Ciudad no atractiva para el


invercion,ni para el turista lo
cual hace que los ingresos
Directo económicos de la cuidad
disminuyan

Falta de educación en Trastorno sicologico Desinterés de los Vandalismo, pandillaje


directo la población del en la población comerciantes para ,y consumo de
municipio afectada invertir en la ciudad sustancias psicoactiva

Altos niveles de inseguridad de


la ciudadanía en Fusagasugá

Falta de Falta de educación en Ausencias de políticas Desplazamientos de Marcada


educación en la la población del de generación de bandas delincuenciales indiferencia
población del municipio empleo de la capital social
municipio

Bajo pies de fuerza Falta de


de la policía, tardía Ausencia de valores Desempleo, pobreza, Demasiada
solidaridad y de escaso recurso para confianza en la
capacidad de éticos y morales en
compromiso con subsistencia de la población
reacción la población
indiferencias de las la comunidad que población apersonas extrañas
analfabetismo
autoridades nos rodea
gubernamentales

directo
Árbol de objetivo

Disminución del pandillaje,


vandalismo y consumo de
Disminución de los atracos, Mejorar la calidad de Atraer inversionista y al sustancias psicoactivas, lo cual
robos, violaciones, turista a la ciudad para genera una mayor esperanza
Fines vida de los habitantes de vida en las personas
secuestros y asesinatos. generación de tejido
del Municipio. vulnerables a estos problemas
empresarial sociales.

Disminuir los altos niveles de inseguridad a través de la


implementación de una política de sensibilización y
conciencia ciudadana.

Sensibilizar a través de charlas a Intervenir profesionalmente a las familias en Servir de garantes para que se
Objetivos
la población adolecente sobre la condición de vulnerabilidad frente a temas tales efectúen brigadas de seguridad
Específicos cultura de la seguridad como: alcoholismo, maltrato, drogadicción, maltrato ciudadana mancomunadamente
preventiva. intrafamiliar y sexualidad temprana. (policía y ciudadanía)

Convenio con la policía de


Trabajar con las
Trabajar con los estratos 1, infancia y adolescencia, juntas de
Actividades 2 y 3 de la población asociaciones de padres
acción comunal para familia y juntas de acción
vulnerable, charlas de
capacitación. sensibilización de la población
comunal.
juvenil.
ANÁLISIS A LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE FACTIBILIDAD DÉCADA
ALTERNATIVA

Medios Acciones con mejor valoración y Observaciones


/o factibilidad
Sensibilizar atraves de Trabajar con extractos 1,2,3 de la Desacuerdo al análisis hechos
charlas a la población población vulnerable frente a los factores de costos
sobre la cultura de la beneficios y riesgos administrativos
seguridad preventiva esta acción es la más viable al no
presentarse riesgo.
Intervenir Intervenir a la parte rural tal como En la más viable a no presentar
profesionalmente a las violación y maltrato intrafamiliar riesgo y la comunidad está
familias en acción de dispuesta al cambio para mejorar la
vulnerabilidad frente a Sensibilizar frente a la no calidad de vida ya que es una de
temas tales como participación en la conformación de las necesidad del hombre es la
alcoholismo, grupos armados al margen de la seguridad
drogadicción, maltrato ley.
intrafamiliar y sexualidad
temprana
Servir de garantes para Trabajar en las comunas de Es factible porque seba a trabajar
que se efectúen brigadas acuerdo a las estadísticas con la comunidad que se encuentra
de seguridad ciudadana presentadas con más alto índice de riesgo a
mancomunadamente presentar esta característica
policía y ciudadanía

Sensibilizar a través de charlas a la población adolescente sobre la cultura de la


seguridad preventiva. Ir a colegios a dar capacitaciones Trabajar con los estratos
1,2y 3 de la población vulnerable. Convenio con la policía de infancia y
adolescencia juntas de acción comunal. Intervenir profesionalmente a las familias
en condición de vulnerabilidad frente a temas tales como: alcoholismo,
drogadicción, maltrato intrafamiliar y sexualidad temprana. Talleres de
sensibilización en barrios vulnerables involucrando la familia. Trabajar con las
asaciones de padres -intervenir la parte rural frente a temas como violación y
maltrato intrafamiliar. -Sensibilizar frente a la no participación en la conformación
de grupos armados al margen d la ley. Servir de garantes para que se efectúen
brigadas de seguridad ciudadana mancomunadamente (policía y ciudadanía).
Brigadas de seguridad en los colegios Trabajar en las comunas de acuerdo a las
estadísticas presentadas. Participar en los consejos de seguridad ciudadana
abriendo espacios de concertación entre comunidad y entes gubernamentales
Diagramar la estructura analítica del proyecto, base para la matriz del maco
lógico (MML).

ESTRUCTURA INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS


ANALÍTICA
FIN El resultado que esperamos es Ver las cifras de anuales de No podemos tener
estructurar un proyecto donde se problemáticas si aumentan o datos exactos ya
realice un plan de desarrollo para disminuyen que muchos casos
reducir los distintos factores de http://www.dane.gov.co/ no son denunciados
riesgo donde la comunidad es Por medio de la alcaldía del
afectada por el alto índice de municipio investigar cuales
inseguridad. son las cifras y casos mas
visto por esta problemática
http://www.fusagasuga-
cundinamarca.gov.co/
Recoger información de la
policía en casos denunciados
PROPÓSITOS El tiempo necesario para el Se identifica la taza de Desaprobación de
desarrollo de esta actividad de 4 victimización detectando que autorización
meses donde se intervendrá en la la población joven entre los 15 licencias y permisos
comunidad más vulnerable y 25 años son jóvenes de para aprovechar
realizando un acercamiento por colegio y universidad han dichas actividades
medio de brigada y también en sufrido ataque de delincuencia en la comunidad,
instituciones educativa donde se con un promedio de 69% de esta variable abierta
desarrollen charlas y hurto, riñas ,peleas, y no podemos medir
orientaciones. extorción el 30% de la con exactitud las
población son adultos entre 26 causas de la
años en adelantes que sufren inseguridad ya que
hurto a mano armada, todo los día esta
secuestro y homicidio. variable aumenta.
COMPONENTES El tiempo: primer semestre el año Esto se realiza en el municipio El desarrollo puede
2014 entre febrero y comienzos de de Fusagasugá donde la generar más tiempo
julios, población es de 126.691 después de lo
Calidad: capacitación brigadas y estudiantes habitantes según planeado
talleres de sensibilidad,consiencia el dane
ciudadana para una mejor calidad Este tipo de
de vida. información puede
Cantidad: colegios públicos de ser confidencial y no
Fusagasugá donde manejan un podemos tener
promedio de 1000 estudiantes la datos exactos.
junta de acción comunal de cada
localidad con un promedio de 20
integrantes
ACTIVIDADES Trabajar en extractos 1,2,3, Serializan investigaciones en Dificultad para
incentivando a las comunidades la estación de policía donde obtener la
más vulnerables a no ser se obtienen datos exactos por colaboración y la
partícipe de estas bandas comunidad. participación de las
organizadas que crean los entidades publica
delincuentes. para desarrollar
dichos proyectos.
Desarrollar la matriz del marco lógico (MML).
CONCLUSIONES

En la elaboración y consolidación del trabajo colaborativo fase A, logramos apropiarnos


sobre la importancia de generar paso a paso un proyecto tan importante como es el de
disminuir la inseguridad ciudadana en la ciudad de Fusagasugá, donde nos permitimos
escoger el problema y seguir los lineamientos establecidos en el marco lógico, construir
el árbol de problemas , el árbol de objetivos para direccionar el proyecto y buscar posibles
estrategias de solución con el desarrollo de actividades planteadas y sustentadas en la
respectiva matriz, y así desarrollar diferentes alternativas para disminuir el alto índice de
delincuencia e inseguridad que enfrenta la ciudad
BIBLIOGRAFÍA

1. Pimentel, Edmundo (2008).


Formulación y Evaluación de Proyecto de Inversión (Aspectos Teóricos y
Prácticos). Capitulo I. Aspectos Preliminares. Definición, clasificación y contenido
de un proyecto económico. Pág. 7 – 10
Osorio, Jorge (2011) ciclo del proyecto. Disponible a través de You tube
2.http://www.youtube.com/watch?v=rGb7QQ1INWY

3. Mendoza William (2014). Como elaborar el marco lógico. Curso Diseño De


Proyectos. Unad. Bogotá. Colombia.

4. Medina Castro, Héctor Diseño de proyectos de inversión con el enfoque de


marco lógico/Héctor Medina Castro- San José, C.R.: IICA, 2009.94 p.;
7.25x10.25”.ISBN13: 978-92-9248-101-8