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INSTITUTO TECNOLOGICO DE EDUCACION SUPERIOR

DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR

IEPROES

DERECHOS DE LOS NIÑOS

Opción: Tecnólogo.

Materia: Psicología

Docente: Lic. Mariela Castillo

Ciclo: I - A

Alumna: Liborio Jiménez, Johanna Elizabeth.

Martes 18 de Abril 2017.

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Contenido
INTRODUCCION .............................................................................................. 3

OBJETIVOS GENERALES: .............................................................................. 4

DERECHOS DE LOS NIÑOS DE EL SALVADOR ........................................... 5

DERECHO A LA VIDA: ..................................................................................... 5

DERECHO A LA ALIMENTACIÓN: .................................................................. 6

DERECHO AL AGUA: ...................................................................................... 6

DERECHO A LA SALUD .................................................................................. 7

DERECHO A LA IDENTIDAD: .......................................................................... 7

DERECHO A LA EDUCACIÓN: ........................................................................ 8

DERECHO A LA LIBERTAD:............................................................................ 8

DERECHO A LA RECREACIÓN: ..................................................................... 9

DERECHO A LA PROTECCIÓN: ..................................................................... 9

CONCLUSION ................................................................................................ 13

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INTRODUCCION

Todo individuo desde su propia concepción tiene derechos adquiridos inherentes a


su propia existencia. Es importante reconocer que el niño tiene derechos que
implican al mismo tiempo una serie de deberes. En la medida que fomentemos la
educación del infante en cuanto a su rol como ciudadano, con todo lo que ella
implica; estaremos formando individuos capaces de hacer valer sus derechos y
dispuestos a asumir al mismo tiempo sus propios deberes.
Es un trabajo arduo, puesto de que debemos partir desde la educación del adulto
mismo. Ayudarles a entender que ese pequeño ciudadano debe ser respetado y
tratado de forma digna y responsable. Por otra parte, implica un cambio en la
concepción que hasta hace poco tiempo teníamos los adultos, de que por ser
mayores poseemos la verdad y el poder absoluto sobre ellos. Es evidente la
necesidad de hacer un cambio sustancial en la concepción que hasta ahora
teníamos de los niños, niñas y adolescentes para hacer posible desde nosotros
mismo, un trato justo a nuestros pequeños ciudadanos.

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OBJETIVOS GENERALES:

Dar a conocer los derechos de los niños

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Reconocer que todos los niños tienen derechos sin importar su grupo étnico, color,
sexo, religión, posición económica u otra condición.

Lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades, desde la educación para que sea
una persona libre, feliz y con capacidad de decisión y de saber estar en el mundo.

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DERECHOS DE LOS NIÑOS DE EL SALVADOR

Todos tenemos derechos en cualquier parte del mundo pero hay personitas
pequeñas que no pueden saber cuándo sus derechos son violentados y las
personas adultas son los encargados de hacer cumplir los derechos de los niños en
El Salvador es importante que cuando veas que los derechos de un niño están
siendo violentados no te quedes callado, pero te preguntaras cuales son
los derechos de los niños más importantes

DERECHO A LA VIDA:

El más importante y que esta en discusión en la asamblea legislativa ya que


pretenden aprobar que el aborto sea despenalizado es decir que ya no sea
castigado por la ley, a pesar de ser uno de los derechos mas importantes es el que
mas se violenta ya que los menores de edad están siendo asesinados y ahora con
la legalidad del aborto voluntario seria una causa de muerte mas para los niños.

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DERECHO A LA ALIMENTACIÓN:

Todos los niños desde que empiezan a formarse en el vientre materno tienen
derecho a tener una alimentación adecuada a su edad, esto no solamente es en
nuestro pais, sino que podemos mencionar que es algo global, por mala fortuna en
muchos lugares como africa no la tienen de manera adecuada.

DERECHO AL AGUA:

Los niños tienen derecho al acceso de agua potable de calidad y tratada en


condiciones sanitarias correctas. El derecho al agua es esencial para su salud y su
desarrollo.

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DERECHO A LA SALUD

Los niños deben ser protegidos de las enfermedades. Se les debe permitir crecer y
convertirse en adultos sanos, esto contribuye de igual manera al desarrollo de una
sociedad más activa y dinámica.

DERECHO A LA IDENTIDAD:

Todo niño tiene derecho a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber quiénes
son sus padres. El derecho a la identidad representa el reconocimiento oficial de
su existencia y de sus derechos.

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DERECHO A LA EDUCACIÓN:

Cada niño independientemente del estatus económico o social tiene derecho a una
educación digna en el hogar y en escuelas públicas o privadas. Por eso mismo el
gobierno tiene escuelas publicas en donde se proporciona educación a los niños
desde kinder hasta cuando ya han salido de bachillerato. Incluso existe una
universidad publica donde las personas deben pagar muy poco.

DERECHO A LA LIBERTAD:

Los niños tienen derecho a expresarse, a tener opiniones, a acceder a la


información y a participar en las decisiones que los afectan. Los niños tienen
derecho a la libertad de religión.

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DERECHO A LA RECREACIÓN:

Cada niño y niña de El Salvador tiene derecho a espacios recreativos donde puedan
desarrollar sus capacidades intelectuales, motoras y psicológicas. De esto podemos
encontrar lugares en donde los pequeños puedan llegar a poder recrearse y poder
divertirse, que se puedan sentir libres poder hacer otras amistades

Hay muchos mas derechos pero estos son los que no debemos pasar por alto
porque son los mas importantes para que una niño tenga un buen desarrollo
intelectual y social. Si crees que hace falta otro fundamental no lo olvides que
puedes hacer tu comentario y decirnos de cual se trata.

DERECHO A LA PROTECCIÓN:

Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido que preserve
su bienestar. Todo niño tiene derecho a ser protegido de cualquier forma de
maltrato, discriminación y explotación.

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La trata de menores de edad es un problema de ámbito mundial que afecta a gran
cantidad de niños y niñas. Según algunas estimaciones, el número de niños y niñas
que cada año son víctimas de la trata de menores de edad se eleva a 1,2 millones.

Se calcula que existen aproximadamente 246 millones de niños y niñas que


trabajan. De ellos, casi tres cuartas partes -171 millones- lo hacen en situaciones o
condiciones de peligro, como por ejemplo, en minas o
manipulando productos químicos y pesticidas en tareas agrícolas o manejando
maquinaria peligrosa. Están en todas partes, pero no se les ve: trabajan en el
servicio doméstico en casas particulares, como obreros tras los muros de las
fábricas u ocultos a la vista en las plantaciones.

Millones de niñas trabajan en el servicio doméstico y en la asistencia doméstica no


remunerada, expuestas al riesgo de padecer explotación y malos tratos. Muchas
otras trabajan en condiciones terribles: pueden ser víctimas del tráfico de menores
(1,2 millones), forzadas a trabajar en condiciones de servidumbre u otras formas de
esclavitud (5,7 millones), obligadas a ejercer la prostitución o a trabajar
en pornografía (1,8 millones), u obligadas a participar en conflictos armados (0,3
millones) u otras actividades ilícitas (0,6 millones).

Uno de los casos que mas conmocionan al mundo el la explotación sexual de los
niños, impulsada por los mercados predominantes en nuestro planeta,
caracterizados por su violencia estructural y la explosión en la demanda pedófila.

Múltiples son las definiciones elaboradas en torno a la categoría de prostitución


infantil. Es considerada como la "utilización de un niño en actividades sexuales
a cambio de remuneración o de cualquier otra retribución". En un Informe rendido
ante la Asamblea General de la ONU por la Relatora Especial de la Comisión de
Derechos Humanos sobre la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de
niños en la pornografía, se definió la prostitución infantil como "la acción de
contratar u ofrecer los servicios de un niño para realizar actos sexuales a cambio
de dinero u otra contraprestación con esa misma persona o con otra".

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El progresivo y alarmante fenómeno que nos impulsa a persistir en la visión socio-
patológica de la pedofilia reclama una seria valoración de las razones de este
aumento acelerado. El contexto y objetivos de esta exposición solo nos permite
hacer mención de algunos elementos que inciden en el desplazamiento de la
demanda del mercado del sexo hacia los niños, lo que ha generado el aumento de
su valor en dicho mercado.

Entre los factores contribuyentes más complejos, se encuentran las disparidades


económicas, las estructuras socioeconómicas injustas, la desintegración familiar, la
carencia de educación, el creciente consumismo, la migración rural-urbana, la
discriminación de género, la conducta sexual masculina irresponsable, las prácticas
tradicionales nocivas y el tráfico de niños. Todos estos factores exacerban la
vulnerabilidad de niñas y niños frente a aquellos que buscan utilizarlos con fines de
explotación sexual comercial.

Cuando un individuo busca mantener relaciones sexuales con niños (sin correr
riesgo de ser denunciado), recurre a la prostitución de menores, uno de los crímenes
más espantosos, que esconde grandes redes de corrupción. Estas organizaciones
no solo se encargan de someter a los niños, sino que también comercializan miles
de cintas de videos y fotografías pornográficas de menores, que serán vendidas por
catálogo, o de particular a particular en países distintos al de procedencia del menor
para evitar su posible identificación. Los niños son secuestrados de sus barrios,
generalmente donde hay tráfico de drogas, o incluso son vendidos por sus familias
de escasísimos recursos, a tal punto que el tráfico de seres humanos es el tercer
negocio mas lucrativo del mundo, sólo superado por el tráfico de drogas y el
de armas.

Los cálculos del número de niños introducidos clandestinamente a EEUU son de


hasta 50.000 por año, y a muchos de estas criaturas se las obliga a trabajar en
la industria del sexo. Llegan de todas partes del mundo, pero en especial
de América Latina, Asia, y Europa Oriental, zonas con crisis económicas
desestabilizadoras, por lo que los gobiernos recurren al desarrollo turístico
como estrategia de progreso económico. Esta variante trae aparejada efectos

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sociales colaterales, tales como el aumento de la demanda en el mercado sexual,
debido a la elevación del número de turistas que solicitan ese tipo de
entretenimiento, llegándose a considerar a algunas naciones como "meca"
del turismo sexual y de la prostitución infantil. No es de extrañar que los niños que
son prostituidos terminen consumiendo drogas o cometiendo delitos, pues el
ambiente al que son sometidos los lleva asentirse frustrados y sin valía alguna,
cuando no tienen posibilidad alguna de escapar de sus desdichadas vidas.

Debido a la alta incidencia de enfermedades de transmisión sexual, como el sida,


los clientes están dispuestos a pagar precios mucho más altos por los niños,
quienes tienen más posibilidades de ser vírgenes y por lo tanto, de no haberse
contagiado.

Al respecto el Sr. Juan Miguel Petit, Relator Especial de la ONU, en su informe de


febrero del 2002, ante la Comisión de Derechos Humanos expresó: "Tras el
descubrimiento del VIH, la demanda de niños cada vez más jóvenes para la
prostitución no ha dejado de crecer. Sus agresores ya no son solo pederastas (...),
sino también personas que consideran que las relaciones sexuales con los más
jóvenes comportan un riesgo menor. Suponen que las personas más jóvenes tiene
menos probabilidades de haber contraído el virus al haber tenido menos relaciones
sexuales y según algunos informes, en determinadas culturas persisten
los mitos de que las relaciones sexuales con una persona virgen o con un niño curan
la infección por VIH/SIDA en la persona mayor".

Los niños y niñas son esclavizados y obligados a ser objeto de uso sexual, es una
prostitución que nunca es voluntaria y va acompañada del miedo, el hambre, las
drogas y una multitud de circunstancias mas, que pueden convertir la existencia,
tanto de un menor como de un adulto en un auténtico infierno.

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CONCLUSION

"Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con
los otros".

Creo ante nada que debemos partir del principio de que todos los derechos son
fundamentales, por lo que no debemos establecer ningún tipo de jerarquía entre
ellos, pues al hacerlo se han cometido grandes violaciones contra algunos de ellos,
que fueron considerados de menor importancia. Sería difícil pensar en tener una
vida digna si no disfrutáramos de todos los derechos, y no respetarlos significaría
atentar contra la dignidad humana.

La ausencia de tolerancia y derechos humanos no es sólo una negación de esta


dignidad, es también la raíz del sufrimiento y el odio que provoca la violencia política
e impiden el desarrollo económico. Los DDHH, son la expresión de las tradiciones
de tolerancia de casi todas las culturas, y por lo tanto, bien entendidos e
interpretados de manera justa, son ideales de gobierno y comportamiento humano.
No hay un solo modelo de democracia, derechos humanos, ni expresión cultural
para todo el mundo. Pero es seguro que para todo el mundo debe haber
democracia, derechos humanos, y expresión cultural.

Por desgracia en el mundo caótico en el que vivimos, es triste ver que día con día
los medios masivos de comunicación ganan terreno a las buenas costumbres y
educación que con anterioridad se profesaba por parte de los padres y de la familia
en general. Este avance descontrolado ha impedido que la población mundial goce
enteramente de todos sus derechos, haciendo proliferar la violencia, la intolerancia,
y la ambición por encima de los valores de vida. Es utópico creer que no existan
lugares donde la vida del prójimo no es respetada, donde no existe la esclavitud, y
donde la gente es tratada por igual, pero aún reconociendo estas carencias, y
reconociendo la gravedad de lo que esto significa, se hacen oídos sordos a los
reclamos.

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