TUTORIA Y ORIENTACIÓN

EDUCATIVA
(TOE)

CARPETA PEDAGÓGICA

Nombre del tutor o tutora

TUTORA DEL ……. GRADO “E”

ICA – PERÚ

2018
 DATOS INFORMATIVOS

DATOS DEL DOCENTE TUTOR

 Apellidos y nombres :
 Domicilio :
 Código modular :
 Cel. :
 Nivel magisterial :
 Situación laboral :
 Jornada laboral :
 Especialidad :

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

 Nombre :
 Dirección :
 Teléfono :
 HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR (A)

GRUPOS DE ATENCION DIA HORA

HORA DE TUTORIA GRUPAL

ATENCION INDIVIDUIAL A LOS

ESTUDIANTES

ATENCION A LOS PADRES

DE FAMILIA
 PERFIL IDEAL DEL DOCENTE TUTOR (A)

Los tutores y las tutoras tenemos la oportunidad de poder brindar a los

adolescentes acompañamiento y adecuada orientación, promoviendo el diálogo y
la confianza. Para ello es importante que fortalezcamos cualidades como:

 CONSISTENCIA ETICA:
Exigiéndonos para que exista coherencia entre nuestros comportamientos y los que buscamos
formar en los estudiantes.
 AUTENTICIDAD:
Conociéndonos y presentándonos tal como somos, sin protegernos detrás del rol o la función
que desempeñamos, es decir, siendo nosotros mismos.
 MADUREZ PERSONAL:
Siendo capaces de mostrarnos y aceptarnos como personas con virtudes y defectos, manejando
nuestras emociones y teniendo relaciones interpersonales basadas en el respeto.
 LIDERAZGO:
Teniendo una relación democrática con los estudiantes y reconociendo la importancia de practicarla
reflexión y el diálogo con ellos, privilegiando la responsabilidad compartida.
 COMUNICACIÓN EFICAZ:
Usando formas adecuadas para comunicarnos y logrando un acercamiento hacia los estudiantes.
Brindándoles mensajes positivos
 CAPACIDAD DE ESCUCHA:
Orientando todas nuestras facultades hacia los estudiantes, interesándonos por lo que ellas y ellos
comunican, verbal y no verbalmente, tratando de comprender sus preocupaciones y
necesidades.
 CAPACIDAD EMPATICA:
Siendo capaces de ponernos en el lugar del otro y que éste lo perciba. Escuchando atentamente a
los estudiantes para poder luego comunicarnos con ellos, haciendo que se sientan comprendidos.
 COMPETENCIA PROFESIONAL:
Dominando las temáticas de nuestra competencia y buscando siempre actualizar nuestros
conocimientos para poder responder adecuadamente a las expectativas de los estudiantes.
 ACOMPAÑAMIENTO NO DIRECTIVO:
Orientando a los estudiantes para que tomen sus propias decisiones; no imponiendo nuestros
puntos de vista.
 ACEPTACION INCONDICIONAL DEL ESTUDIANTE:
Reconociendo el valor de cada estudiante, sin excepción, confiando en la capacidad que ellas y
ellos tienen para salir adelante, superando las dificultades que se presente
 RESPONSABILIDADES DE LOS TUTORES

Con los estudiantes

a. Acompañar el proceso de desarrollo, de los estudiantes, a fin de
contribuir a su formación integral.
b. Elaborar e implementar el Plan Tutorial del aula, el cual será
flexible y responderá al diagnóstico de necesidades e interese de
os estudiantes, asimismo deberá diseñar, desarrollar y evaluar
las sesiones de tutoría.
c. Facilitar la integración de los estudiantes en su grupo-clase y en
el conjunto de la dinámica escolar.
d. Promover la realización periódica de la Asambleas Escolares de Aula.
e. Informar oportunamente al Director de toda situación, hecho o acontecimiento que vulnere los
derechos de los estudiantes, para que se tomen las medidas pertinentes.
f. Registrar en la ficha acumulativa personal del estudiante, los aspectos más relevantes de su
proceso formativo, teniendo en cuenta que su uso se limita al ámbito escolar y debe emplearse
con reserva y respeto al estudiante.
g. Coordinar con el Director y los padres de familia el apoyo a los estudiantes que requieran
atención especializada, para su derivación oportuna a las instituciones o servicios pertinentes.

Con los padres de familia

a. Promover y organizar la realización de al menos cuatro
reuniones durante el año con los padres de familia de su
sección, para tratar temas relacionados con la orientación
de los estudiantes.
b. Desarrollar entrevistas con los padres de familia de los
estudiantes que lo soliciten o necesiten.
c. Coordinar con el Comité de Tutoría y Orientación
Educativa la realización de actividades de Escuela de Padres.

Con los docentes y auxiliares de educación

a. Establecer comunicación permanente que permita orientar el
desarrollo de los estudiantes.
b. Coordinar y promover acciones que los involucre en el
desarrollo de la Tutoría y Orientación educativa.
c. Apoyar la disciplina y convivencia escolar en el marco del
respeto a la integridad física, psicológica y moral de los
estudiantes, erradicando todo tipo de maltrato o castigo como
método correctivo.

BIBLIOGRAFÍA: MANUAL DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

© 2007, MINISTERIO DE EDUCACIÓN. PROGRAMA EDUCACIÓN BÁSICA PARA TODOS.
 NORMAS DE CONVIVENCIA

 Saludemos con respeto a todas las personas.

 Usemos las palabras mágicas. Gracias, disculpa, permiso.
 Pidamos las cosas diciendo. “por favor”.
 Coloquemos los papeles, cáscaras y desperdicios en el tacho.
 Guardemos buenas posturas al sentarnos.
 Pidamos la palabra, sin interrumpir a las personas que están
hablando.
 Abstenernos de repetir rumores si se desconoce la verdad.
 Evitemos hablar mal de otra persona.
 Tratemos de no emplear palabras hirientes contra nadie.
 Mostremos siempre una buena presentación personal.
 Evitemos pronunciar malas palabras a solas o en compañía.
 Si encontramos cosas ajenas, tratemos de que lleguen a su
dueño.
 Seamos sinceros en todo momento.
 LISTA DE ASISTENCIA DE LAS ESTUDIANTES DEL
CUARTO GRADO “ ”

N° APELLIDOS Y NOMBRES OBSERVACIONES

01 ANDRADE ALEGRIA, JOHANA PATRICIA

02 ANYOSA QUICHCA, ANYELA NAYELA

03 CABEZUDO CACERES, KATHY ROSMERY

04 CAQUIAMARCA VENTURA ANGIE CINDY

05 CUEVA MORALES, OLGA

06 DONAYRE CALDERON LUZ KIARA

07 ESCATE VARGAS, SHEYLLI

08 ESQUIVEL MARTINEZ, NILDA

FARFAN ESCALANTE,
09MARIA ELIZABETH

10 GOMEZ QUINTANILLA, LEYDY FELICITA

11 JAYO PARVINA, MARITZA CONSUELO

12 LAZON MONCADA, MARY

13 LOAYZA MATIAS, CARLA

14 NASTARES CARRASCO, BRITHZA YOANI

15 PALACIOS MONTAÑO, DIANA DEL ROSARIO

16 PALOMINO QUISPE ROSALINDA

17 PARIONA PALOMINO JULISA

18 PEREYRA MEZA, MARILY LEIBNIZ

19 RAMIREZ HERNANDEZ.MARIA

20 ROJAS AYBAR, KATLIN MILAGROS

21 SARMIENTO PEDRAZA, MARIA

22 SUAREZ AGUADO, LESLIE GIANELLE

23 VALENCIA TITO ALEXANDRA

 Docentes del ………. Grado “D”

Nº PROFESORES ÀREAS DEL CURRICULO ESCOLAR

1. MATEMATICA
GLADYS QUIROGA TRUJILLO

2 ULICES ZOILO VARGAS NEYRA COMUNICACIÓN

3 ROSARIO MARIELLA MORÓN FLORES IDIOMA EXTRANJERO

4 LUISA BEATRIZ GUILLÉN BLBÍN ARTE

5 CARIDAD ESPINOZA ALVARADO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

6 CARLOS ANICAMA BERNAOLA FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

7
HUMANAS

8 EDUCACIÓN FÍSICA

9 EDY NOÉ RODRÍGUEZ HERRERA EDUCACIÓN RELIGIOSA

10 TANIA ESPINOZA PÉREZ CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

11 FABIÁN MARTÍN RAMOS HUAURA EDUCACIÓN PARA EL TRABNAJO

TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

LUISA BEATRIZ GUILLÉN BALBÍN TUTORA

AUXILIAR DE EDUCACIÓN
 Horario Escolar
Quinto Grado “D”

(MODIFICAR A JEC)

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

EDUCACIÓN EDUCACIÓN
ARTE COMUNICACIÓN
RELIGIÓSA FÍSICA
INGLES
7.45 - 8.30

EDUCACIÓN EDUCACIÓN
ARTE COMUNICACIÓN
RELIGIÓSA FÍSICA
INGLES
8.30 - 9.15
FORMACIÓN HISTORIA, HISTORIA, CIENCIA
CIUDADANA Y GEOGRAFIA Y GEOGRAFIA Y TECNOLOGIA Y MATEMÁTICA
9.25 - 10.10 CÍVICA ECONOMÍA ECONOMÍA AMBIENTE
FORMACIÓN HISTORIA, CIENCIA
CIUDADANA Y MATEMÁTICA GEOGRAFIA Y TECNOLOGIA Y COMUNICACIÓN
10.10 - 10.55 CÍVICA ECONOMÍA AMBIENTE

R E C R E O
10.55 - 11.15
FORMACIÓN EDUCACIÓN
CIUDADANA Y MATEMÁTICA PARA EL TUTORIA COMUNICACIÓN
11.15 - 12.00 CÍVICA TRABAJO
CIENCIA EDUCACIÓN PERSONA,
COMUNICACIÓN TECNOLOGIA Y PARA EL MATEMÁTICA FAMILIA Y
12.00 - 12.45 AMBIENTE TRABAJO R. H.
CIENCIA EDUCACIÓN PERSONA,
COMUNICACIÓN TECNOLOGIA Y PARA EL MATEMÁTICA FAMILIA Y
12.45 - 1.30 AMBIENTE TRABAJO R. H.
 COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA

CONFORMACION DEL COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA

En la Institución Educativa José Toribio Polo, a los……… días del mes de marzo
del 2017, siendo horas………………, se reunieron en el aula del grado, sección “ ”,
los padres de familia bajo la dirección del docente Tutor(a)…………………………; y
contando con el quórum reglamentario; se eligió la junta Directiva del comité de aula,
cuyos integrantes son los siguientes:

PRESIDENTE (a) ………………………………………………..DNI ……….……………..

SECRETARIO (a)……………………………………………….. DNI ………………………
TESORERO (a)…………………………………………………DNI ……………………...

Los mismos que juramentaron comprometiéndose a trabajar en mejora del aula y

en beneficio de los niños.
Siendo horas…………… se levantó la sesión y firmamos los asistentes a dicho
acto.

Ica, marzo del 2018.

 JUNTA DIRECTIVA DE PADRES DE FAMILIA
DEL QUINTO GRADO “D” 2018

Nº PADRES DE FAMILIA CARGO

1 PRESIDENTE

2 SECRETARIA

3 TESORERA

JUNTA DIRECTIVA DE ESTUDIANTES

DEL QUNTO GRADO “D” 2018

Nº ESTUDIANTES CARGO

1 PRESIDENTE

2 VICE- PRESIDENTE

3 SECRETARIO

4 TESORERO

5 VOCAL
 CALENDARIO ESCOLAR

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR

MARZO
 08 Día Internacional de la Mujer
 Mayo: mes contra la explotación sexual infantil
 15 Día Mundial de los Derechos del Consumidor
 31 Día mundial sin tabaco
 22 Día Mundial del Agua

ABRIL
 01 Día de la Educación
 02 Día Mundial del Libro Infantil
 07 Día Mundial de la Salud
 2do. Domingo Día del Niño Peruano
 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega
 14 Día de las Américas
 17 Día de la Cruz Roja Peruana
 22 Día de la Tierra
 23 Día del Idioma Castellano
 23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

MAYO
 01 Día del Trabajo. Día Mundial del Trabajo
 02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo
 08 Día Mundial de la Cruz Roja
 2do. Domingo Día de la Madre
 11 Aniversario de la Acción heroica de María Parado de Bellido
 17 Día Mundial de las Telecomunicaciones
 18 Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
 19 Aniversario del nacimiento de César Vallejo
 26 Día de la Integración Andina
 31 Día mundial del No Fumador

JUNIO
 02 Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión
 03 Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la arqueología peruana
 04 Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión
 05 Día Mundial del Medio Ambiente
 07 Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi
 08 Día Mundial de los Océanos
 12 Día Mundial contra el Trabajo Infantil
 12 Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza.
 15 Día Mundial contra el Maltrato a las Personas Adultas Mayores.
 17 Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía
 3er. Domingo Día del Padre
 24 Día del Campesino
 26 Día del Registro del Estado Civil
 26 Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las Víctimas de la Tortura
 26 Día Internacional de la Lucha contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas
 26 Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales
 29 Día del sacrificio del mártir José Olaya Balandra

JULIO
 06 Día del Maestro
 09 Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción
 10 Aniversario de la Batalla de Huamachuco
 11 Día Mundial de la Población
 15 Aniversario de la muerte del coronel Leoncio Prado
 23 Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones
 24 Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla
 24 Aniversario del nacimiento del Libertador Simón Bolívar
 28 Día de la Proclamación de la Independencia

AGOSTO
 06 Aniversario de la Batalla de Junín
 09 Día Internacional de las Poblaciones Indígenas
 17 Aniversario de la muerte del general José de San Martín
 22 Día del Folclor
 27 Día de la Defensa Nacional
 28 Día de la Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
 26 Día Nacional de la Persona Adulta Mayor.
 30 Día de Santa Rosa de Lima
 31 Día del Libertador Mariscal Ramón Castilla

SETIEMBRE
 Mes de la Lucha contra la Trata de Personas.
 2da. Semana de la Educación Vial
 2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos
 07 Derechos Cívicos de la Mujer
 08 Día de la Alfabetización
 08 Aniversario del desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas
 11 Día Mundial de la Población
 2do. Domingo Día de la Familia
 3er. Martes Día Internacional de la Paz
 16 Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono
 23 Día de la Juventud
 23 Día de la Aviación Civil
 24 Semana Nacional de los Derechos Humanos
 27 Día Mundial del Turismo
 29 Día Mundial de los Mares

OCTUBRE
 05 Día de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión
 06 Día del ilustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano
 07 Día Mundial del Hábitat
 08 Combate de Angamos: Día del Héroe Miguel Grau
 08 Día de la Educación Física y el Deporte
 2do. Miércoles Día Internacional de la Reducción de los Desastres
 12 Día de la llegada de Cristóbal Colón a América
 13 Día Mundial de la Reducción de los Desastres Naturales
 16 Día del Discapacitado
 16 Día Mundial de la Alimentación
 21 Día Nacional del Ahorro de Energía

NOVIEMBRE
 1era. Semana Forestal Nacional
 04 Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru II
 2da. Semana de la Vida Animal
 10 Día de la Biblioteca Escolar
 20 Día de la Convención sobre los Derechos del Niño y Día de las Defensorías del Niño y del adolescente.
 25 Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer
 25 Día Mundial del No Consumo de Plaguicidas
 27 Día de la batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino Cáceres

DICIEMBRE
 01 Día Internacional la Lucha contra el SIDA.
 03 Día contra el Trabajo Forzoso.
 09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho
 10 Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
 14 Día del Cooperativismo Peruano
 REGISTRO DE NOTAS PRIMER BIMESTRE 2018

ÁREAS

Ciencia, Tecnología y Ambiente

Historia, Geografía y Economía

Persona, Familia y Relaciones

Formación ciudadana y Cívica

Nº Áreas Desaprobadas
Educación para el Trabajo
Educación Religiosa

Comportamiento
APELLIDOS Y NOMBRES OBSV.

Comunicación

Educación Física
Matemática

PUNTAJE
Humanas
Ingles

Arte
CUARTO GRADO "E"
1 ANDRADE ALEGRIA, JOHANA PATRICIA
2 ANYOSA QUICHCA, ANYELA NAYELA
3 CABEZUDO CACERES, KATHY ROSMERY
4 CAQUIAMARCA VENTURA ANGIE CINDY
5 CUEVA MORALES, OLGA
6 DONAYRE CALDERON LUZ KIARA
7 ESCATE VARGAS, SHEYLLI
8 ESQUIVEL MARTINEZ, NILDA
9 FARFAN ESCALANTE, MARIA ELIZABETH
10 GOMEZ QUINTANILLA, LEYDY FELICITA
11 JAYO PARVINA, MARITZA CONSUELO
12 LAZON MONCADA, MARY
13 LOAYZA MATIAS, CARLA
14 NASTARES CARRASCO, BRITHZA YOANI
15 PALACIOS MONTAÑO, DIANA DEL ROSARIO
16 PALOMINO QUISPE ROSALINDA
17 PARIONA PALOMINO JULISA
18 PEREYRA MEZA, MARILY LEIBNIZ
19 RAMIREZ HERNANDEZ.MARIA
20 ROJAS AYBAR, KATLIN MILAGROS
21 SARMIENTO PEDRAZA, MARIA
22 SUAREZ AGUADO, LESLIE GIANELLE
23 VALENCIA TITO ALEXANDRA
 RELACION DE LOS DIEZ PRIMEROS ESTUDIANTES
POR ORDEN DE MERITO

PRIMER BIMESTRE - CUARTO GRADO “B”

2018

APELLIDOS Y NOMBRES Puntaje

1 AUCCASI CAYAMPI MARCO ANTONIO 175

2 TICLLA VILLAR JHACK RONY 165

3 TIPACTI GOMEZ LUIGUI JOAO 164

4 PUMA ESPINO ERICC ALDAIR 161

5 ESPINOZA CCAPALI DIEGO DAVID 157

6 HUAMAN UCULMANA GABRIEL ALEXANDER 156

7 HUAMÁN UCULMANA GABRIEL GUSTAVO 154

8 CRUCES HERNANDEZ JEAN PIERRE 151

9 ZAVALA MACUKACHI FRANK EDUARDO 148

10 CAMPOS CANALES LUIS ANTONIO 147

RELACION DE ESTUDIANTES POR ORDEN DE MERITO
SEGUNDO BIMESTRE- TERCER GRADO “B”

1 AUCCASI CAYAMPI MARCO ANTONIO 167

2 TIPACTI GOMEZ LUIGUI JOAO 158
3 TICLLA VILLAR JHACK RONY 152
4 HUAMÁN UCULMANA GABRIEL GUSTAVO 149
5 HUAMÁN UCULMANA GABRIEL ALEXANDER 146
5 ZAVALA MACUKACHI FRANK EDUARDO 146
6 PALOMINO ANGULO DANIEL ANTHONY 135
6 PUMA ESPINO ERICC ALDAIR 135
7 ARAUJO RUIZ CARLOS ENRIQUE 133
8 HUAUYA RAMOS CRHISTHIAN ANTONY 151
9 JUAREZ ZEVALLOS KEVIN ALEXANDER 143
10 BENDEZU CUCHO FRANK HENRY 139
11 CAMPOS CANALES LUIS ANTONIO 135
11 CRUCES HERNÁNDEZ JEAN PIERRE 135
12 ACUACHE ARONES WALTER JEFERSON 133
13 ESPINOZA CCAPALI DIEGO DAVID 127
13 MARTINEZ QUISPE JHONATTAN ALEXANDER 127
14 CORONADO FLORES LOUIS GIANCARLOS 126
15 DIAZ CONDORÍ CARLOS JAVIER 123
15 SULLCA PARIONA MAKRODIN ANDERSON 123
15 LAMAS GARCIA TENINSON GUSTAVO 123
16 CARDENAS MACHAHUAY MARCELO ENRIQUE 122
16 GUTIÉRREZ MONTES JHON ANTHONY 122
17 PILLACA VARGAS JUAN ORLANDO 117
18 PALOMINO TARQUI NANDO RONALDO 114
18 PAREDES VELASQUEZ EDWIN ADRIAN 114
19 PACHECO CUCHO VLADIMIR EWDUAR 111
20 ARANGO CUCHO KENJY ESTIBEN 108
21 RAMOS HERNÁNDEZ JEFERSON ANTONIO 107
21 ESCOBAR MORALES JEISON ALEXANDER 107
22 SANTAMARIA CALLE VICTOR MANUEL 105
23 PAUCAR BLANCO JUNIOR JOHAN 103
DIRECTORIO DE LOS PADRES DE FAMILIA

RELACIÓN DE ESTUDIANTES CON TRATAMIENTO MÉDICO.

SESIONES DE TUTORÍA

FICHA PERSONAL DEL ESTUDIANTE

COPIA DEL DOCUMENTO DE IDENTIDAD DE LOS ESTUDIANTES


Nº APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALVARO ALFARO, DANY
TUTORIA
APRECIACIÓN DEL ESTUDIANTE 2015
APRECIACIÓN APRECIACIÓN APRECIACIÓN APRECIACIÓN
I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE VI BIMESTRE
Debes presentar tus tareas Debes valorar los aprendizajes Esfuérzate un poco más por mejorar tus Si crees que el éxito es tuyo, eres un
oportunamente y ayudar en el orden y desarrollados en las áreas como parte aprendizajes y participa con triunfador porque mereces lo mejor y luchas
disciplina. de tu proceso formativo. responsabilidad en las actividades del por ello. Que no te entretengan las
aula. simplezas.

Debes cooperar en las actividades del Continúa esforzándote por mejorar Explora las causas de las dificultades de Sé siempre tú mismo y aprende a decir no
APARCANA CUETO, LUIS aula. tus aprendizajes y participa con tu aprendizaje. en el momento oportuno
4 Se persistente para superar retos y responsabilidad en las actividades del Sé siempre tú mismo y aprende a decir
MIGUEL alcanzar metas. aula. Se perseverante y entusiasta en no en el momento oportuno.
lo que hagas.

10

11

12

13

14
15

16

18

19

20

21

22

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33
 AUTOEVALUACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES:
……………………………………………………………………………………………………………
QUINTO GRADO “E”
EDUCACI
ÓN PARA
FORMA PERSONA, EL
EDUCACI CIENCIA
HISTIRIA Y CIÓN FAMILA Y TRABAJO
MATEMATI COMUNIC EDUCACI ÓN TECNOLOGÍ
INGLES ARTE GEOGRAFÍA CIUDAD RELACIO
ÁREAS
CA ACIÓN ÓN FÍSICA RELIGIOS AY
Y E. ANA Y NES
A AMBIENTE
CÍVICA HUMANAS

EL ÁREA ME INTERESA...
0 NADA 10 MUCHO

SIGO LAS CLASES...

0 NADA 10 MUCHO
TRABAJAMOS EN EL AULA
0 NADA 10 MUCHO

ESTUDIO EN CASA...
0 NADA 10 MUCHO

ME RESULTA FACIL...
0 NADA 10 MUCHO

NOTA QUE ESPERAS

NECESIDADES PARA EL PRÓXIMO BIMESTRE:

NECESITO MEJORAR LA ACTITUD NECESITO MEJORAR LA FORMA DE NECESITO MEJORAR EN LA FORMA
EN CLASE: ATENCIÓN, PLANIFICARME EL TIEMPO Y ESFUERZO DE HACER DEBERES O ESTILO A LA
PREGUNTAR DUDAS ETC. NECESARIO. HORA DE ESTUDIAR

ANALIZA, QUÉ VAS A NECESITAR ( EJ. MATERIALES, LIBROS, EJERCICIOS, AYUDA DE UN COMPAÑERO, DEL PROFESOR,
APOYOS...) PARA CONSEGUIR LO QUE TE HAS PROPUESTO?

…………………………………………….. ……………………………………
FIRMA DEL ESTUDIANTE LUISA BEATRIZ GUILLÉN BALBÍN
TUTORA
 AUTOEVALUACIÓN
NOMBRE: GRADO Y SECCIÓN

¿Estás satisfecho/a con tu trabajo escolar de este Bimestre?

SÍ en qué áreas ____________________________

¡ENHORABUENA!, PERO SEÑALA DÓNDE CREES QUE RADICA TU ÉXITO

SEÑALA QUÉ ES LO QUE HA PASADO:

 A) BUENA COMPRENSIÓN.
 B) BUENA PLANIFICACIÓN.
 C) ATENCIÓN EN CLASE A LOS PROFESORES/AS.
 D) MOTIVACIÓN.
 E) TRABAJO CONSTANTE.
 F) HACER LAS TAREAS QUE NOS MANDAN EN CLASE.
 G) AYUDA DE UN PROFESOR FUERA DEL COLEGIO.
 H) AYUDA DE MIS PADRES O HERMANOS.
 i) SUERTE

OTRAS EN TÚ CASO PARTICULAR:

A)
B)
C)

NO en qué áreas ____________________________

¡NO TE DESANIMES!, PERO SEÑALA DÓNDE CREES QUE HAS FALLADO.

SEÑALA QUÉ ES LO QUE HA PASADO:

 A) NO ENTIENDES LO QUE TE EXPLICAN EN CLASE.

 B) NO PLANIFICAS TU ESTUDIO.
 C) NO ATIENDES EN CLASE.
 D) NO ESTAS MOTIVADO PARA ESTUDIAR.
 E) NO HACES REPASOS NI LAS TAREAS ESCOLARES.
 F) PROBLEMAS FAMILIARES O PERSONALES.
 H) NO PREGUNTAS A NADIE LAS DUDAS QUE TIENES.
 i) MALA SUERTE.
 j) POCA CAPACIDAD PARA LOS ESTUDIOS.
OTRAS EN TÚ CASO PARTICULAR:
A)
B)
C)
 NECESIDADES PARA EL PRÓXIMO BIMESTRE:
NECESITO MEJORAR LA ACTITUD NECESITO MEJORAR LA FORMA DE NECESITO MEJORAR EN LA FORMA
EN CLASE: ATENCIÓN, PLANIFICARME EL TIEMPO Y ESFUERZO DE HACER DEBERES O ESTILO A LA
PREGUNTAR DUDAS ETC. NECESARIO. HORA DE ESTUDIAR

ANALIZA, QUÉ VAS A NECESITAR ( EJ. MATERIALES, LIBROS, EJERCICIOS, AYUDA DE UN COMPAÑERO, DEL PROFESOR,
APOYOS...) PARA CONSEGUIR LO QUE TE HAS PROPUESTO?

…………………………………………….. ……………………………………
FIRMA DEL ESTUDIANTE LUISA BEATRIZ GUILLÉN BALBÍN
TUTORA