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Plan lector 2017

Lenguaje y comunicación

DOCUMENTO PLAN LECTOR


PRUEBA Bartolo y los cocodrilos mágicos

CURSO:
NOMBRE: FECHA: / /
RUT:
-
INSTRUCCIONES: PTJE. IDEAL PTJE. REAL NOTA
-Lee tu prueba.
-Usa solo lápiz grafito para
contestar.
-Completa la Hoja de Respuesta. OBJETIVOS:
-Si tienes alguna duda sobre Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
cómo contestar, levanta la mano › extrayendo información explícita e implícita
y pregunta al profesor. ›determinando las consecuencias de hechos o acciones
› reconociendo el problema y la solución en una narración
› expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los
personajes.

I.-SELECCIÓN MULTIPLE: Marca con una “x” las alternativas correctas.( 1 pt c/u)

1.- “ un día , que parecía un día común y corriente , Bartolo estaba en la casa de su
amiga…. Y más que amiga, llamada Sofía. También estaba un zorro parlanchín que s e
llamaba Oliverio.

El día parecía normal hasta que :


A) sus vecinos tocaron la puerta.
B) unos amigos tocaron la ventana.
C) unos cocodrilos tocaron la puerta.
D) Oliverio salió corriendo por la ventana.

2.-Los cocodrilos venían vestidos como agentes secretos con:


A) abrigos, anteojos, corbata y hasta sombrero negro.
B) camuflaje vegetal y de nieve, para no ser reconocidos.
C) sus mejores trajes tropicales y coloridos, de pies a cabeza.
D) disfraces de caramelos y peluches ambulantes.

3.-Los nombres secretos de los cocodrilos era 0066 y 0067 por:


A) las pruebas superadas como agentes individualmente.
B) el año en que había nacido cada uno.
C) la cantidad de dientes que tenía cada uno.
D) los últimos números de sus celulares.

4.- ¿Cuáles son los verdaderos nombres de los cocodrilos?:


A) Fernando y Bernardo
B) Oliverio y Bartolo
C) Sofía y Bartolo
D) Fernando y Oliverio
5.- ¿Qué le pidieron los agentes secretos a Bartolo?
A) ayuda porque tenían un problema de otro mundo.
B) ropa para poder camuflarse en el bosque.
C) hospedaje para seguir con su misión secreta.
D) dinero para poder comprar alimentos.

6.-“¡bum, paf, crac, poing! Sonó el pobre mueble en su aterrizaje forzoso.”


La palabra destacada es un sinónimo de :
A) una silla
B) la cama
C) una fabrica
D) un avión

7.- Después del aterrizaje forzoso, Bartolo levanto la Mirada y se dio cuenta que habían
llegado a:
A) Rutilancia, conocida como voladora.
B) casa de Sofia, en la misma cuadra.
C) sus habitaciones de hotel .
D) la isla voladora, conocida como reptágono

8.-¿Cómo era la isla voladora ?


A) se veia desde cualquier lugar del mundo y del espacio.
B) muy pequeña y dulce desde sus árboles a la tierra.
C) una gran selva, con plantas y árboles verdes por todas partes.
D) muy grande y con hermosos edificios plateados.

9.- En el volcán había atascado un


A) meteorito
B) huevo
C) dinosaurio
D) trozo de piedra.

10.- Las casas de los cocodrilos tenían forma de:


A) grandes huevos.
B) nubes de algodón
C) árbol milenario
D) reloj de arena

11.-¿Quién arregló la cama de Bartolo?


A) los chascones
B) Oliveiro y Sofía
C) los cocodrilos mueblistas
D) los agentes secretos.
12.- Cuando el volcán entraba en erupción, lanzaba:
A) papas fritas
B) algodón dulce
C) palomitas de maíz
D) caramelos.

13.-El primer plan de Bartolo para sacar el huevo del volcán fue:
A) levantarlo con magia de la cama
B) romperlo con un martillo gigante
C) amarrarlo con lianas y tirarlo con la cama mágica.
D) hacer erupcionar el volcán.

14.- Oliveiro comió algodón dulce para:


A) alimentarse , pues tenía mucha hambre.
B) crear un túnel y poder empujar el huevo, meteorito, etc..
C) llenar su estómago vacío desde la mañana .
D) que la isla voladora aterrizara.

15.-¿Cuál era el tercer plan secreto de Bartolo?


A) cantar el himno nacional
B) mirar por un supertelescopio al espacio
C) mirar por una lupa
D) volar a marte en la cama mágica.

16.- ¿De qué planeta era el huevo?


A) Mercurio
B) Venus
C) Júpiter
D) Marte

17.- ¿Qué decía el primer mensaje que leyó Sofía del supertelescopio?
A) ayúdennos, tenemos un huevo perdido.
B) quien tenga el huevo será recompensado.
C) se paga $1.000.000 a quien devuelva el huevo .
D) devuelvan el huevo o invadiremos su planeta.

18.- ¿Quién bajo de la nave espacial?


A) una avestruz
B) un cocodrilo gigante
C) marcianos armados
D) Dinocracia
19.-¿Quién había escrito los mensajes de invasión a la tierra?
A) un capitán de guerra
B) los marcianos de Venus
C) Natresaurio hijo de Dinocracia
D) los cocodrilos de la isla

20.-Dinocracia era:
A) muy gruñona
B) el capitán de la tropa
C) muy amable
D) mentirosa

II.- DESARROLLO : Responde las siguientes preguntas , no olvides escribir con una letra
caligráfica, buena ortografía y coherentemente.

¿Cuál es el nombre y nacionalidad del autor del libro que leíste? (3pts)

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27.- Según el libro que acabas de leer ¿Cómo puede ser que nadie haya descubierto la
isla voladora ? (4pts)

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28.- ¿Qué opinas de sobre los mensajes que escribió Natresaurio ? ¿Por qué? (4pts)

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III.- ORDENA LAS ORACIONES SEGÚN COMO OCURRIERON EN EL CUENTO,
ENUMERANDOLAS DEL 1-6. (6PTS)

NUMEROS ORACIONES
SE FUERON A LA ISLA DE LOS COCODRILOS VOLANDO EN LA CAMA
MAGICA.

EL HUEVO SE EMPEZO A TRIZAR.

EN EL CENTRO DE LA ISLA HABIA UN VOLCAN Y SU CRATER ESTABA TAPADO


POR UN HUEVO.

VOLVIERON A LA CIUDAD DE LOS COCODRILOS Y USARON UN


SUPERTELESCOPIO.

BARTOLO ESTABA EN CASA DE SU AMIGA SOFIA JUNTO OCN OLIVEIRO,


JUSTO CUANDO LLEGARON LOS COCODRILOS.

VOLVIERON EN UNA NAVE ESPACIAL A CHILE.

IV.- DIBUJA Y COLOREA LA ACCION QUE MAS TE GUSTO DEL LIBRO Y EXPLICA POR QUE.

EXPLICA TU DIBUJO Y PORQUE TE GUSTO


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