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Centro Educativo Salesianos Alameda

CULTIVEMOS EL ARTE DE ESCUCHAR Y ACOMPAÑAR


Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Prueba N°1 “Reforzamiento Guerra Civil y Parlamentarismo”


Tercero Medio 2017

Nombre del alumno: __________________________________Puntaje:___________


Curso: 3 ° E TP Fecha: __________________________

Instrucciones: -
La prueba consta de dos partes: Selección múltiple, y Desarrollo.
–Lee con atención cada enunciado e instrucción , no se aceptan borrones en las alternativas,
sólo debes marcar una vez, y una opción en el cuadro síntesis correspondiente para ello.
- En el desarrollo cuida tu redacción y ortografía y procurando contestar lo que se le pregunta.
-La Prueba debe ser contestada con lápiz de pasta en su totalidad.
Puntaje total: 38 puntos. ÉXITO!

I. Selección Múltiple. (Marca la alternativa correcta). 1pto. c/u

1. Entre las principales características del régimen parlamentario implementado en Chile entre 1891 y
1925, es correcto afirmar que:
I. La dirección del gobierno estaba en manos de la oligarquía
II. Se creó una nueva Constitución
III. Se abusa de los vicios electorales

a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y II
d) I y III
e) Todas las anteriores

2. “Las mayorías parlamentarias no podían cerrar la discusión de un proyecto de ley y


votarlo si un solitario diputado estaba dispuesto a hablar sobre él. Estas maratónicas
oratorias eran el método que usaban las minorías para impedir o retardar la aprobación de
leyes.”
El texto anterior describe una práctica usual durante el período parlamentario, que era
posible debido a que en ese tiempo no existió:
a) La interpelación entre parlamentarios.
b) El voto de desconfianza o censura.
c) La idea de la cámara fiscalizadora.
d) La clausura del debate en el Congreso.
e) Un Congreso fuerte que se interpusiera ante el Presidente.

3. En relación al mecanismo conocido como “interpelación”, podemos afirmar como verdadero que:
I. No es un mecanismo propio del sistema parlamentario.
II. Como efecto se produce la “rotativa ministerial”
III .Es el mecanismo por el cual los debates parlamentarios se eternizan.
IV. Es la fiscalización e interrogación a los ministros de Estado.

a) I, II
b) II, IV
c) I, III
d) II, III, IV
e) I, II, III, IV
4. En las primeras décadas del siglo XX en Chile, el poder político, social y económico estaba
monopolizado por una élite social relativamente pequeña. En ella participaban:
I. Miembros de la Aristocracia tradicional.
II. Industriales y mineros enriquecidos durante el siglo XIX.
III. Comerciantes y banqueros que manejaban las finanzas.
a) Sólo I.
b) Sólo III.
c) I y II.
d) II y III.
e) I, II y III.

5. Lee atentamente el texto y luego responde:

“Mientras subsista en Chile el gobierno parlamentario, en el modo y forma que se ha querido practicar y
tal como lo sostiene la revolución triunfante, no habrá libertad electoral ni organización seria y
constante de los partidos, ni paz entre los círculos del Congreso. El triunfo y sometimiento de los caídos
producirán una inquietud momentánea, pero antes de mucho renacerán las viejas divisiones, las
amarguras y los quebrantos morales para el jefe de Estado… Si nuestra bandera ha caído en los campos
de batalla, será levantada de nuevo en tiempo no lejano y con defensores numerosos y más afortunados
que nosotros.”

(José Manuel Balmaceda. Testimonio político, 1891)

Del texto se puede inferir que:


I. Balmaceda piensa que el régimen parlamentario será sinónimo de caos si se mantiene como los
revolucionarios quieren.
II. La paz alcanzada luego de la revolución será momentánea.
III. Balmaceda cree que la idea de un régimen presidencial fuerte renacerá algún día.
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo III.
d) I y II.
e) I, II y III.

6. Arturo Alessandri Palma sobresalió en el escenario político desde la década de 1910.


Recorrió ciudades, oficinas salitreras, albergues, comedores de desempleados y entregó
vehementes discursos por la provincia de Tarapacá y el país, para ser Senador y Presidente
de la República, respectivamente. Una de las causas de su marcado estilo al hacer política
fue que:
a) Provenía de un partido de tradición presidencialista.
b) Era fundador de la alianza del Frente Popular Chileno.
c) Debía transformarse en una alternativa electoral viable.
d) Su origen social se encontraba entre los sectores populares.
e) La clase media de la sociedad chilena le pidió que fuera su candidato.

7. Entre las características del parlamentarismo Chileno , es posible mencionar:


I. Caciquismo.
II. Cohecho.
III. Interpelación
IV. Rotativas Ministeriales.
a) Sólo III.
b) I y III.
c) II, III y IV.
d) I, III y IV.
e) Todas.
8. ¿Qué consecuencia política tuvo el conflicto de 1891 en nuestro país?

a) El final de la Constitución del 33.


b) El dominio del Presidente por sobre el Congreso Nacional.
c) La redacción de una nueva Constitución.
d) El dominio político del Poder Legislativo por sobre el Ejecutivo durante el período 1891-
1925
e) La Separación de La Estado y la Iglesia

9. Entre 1883 y 1925, el Norte Grande se transformó en un importante polo de atracción de mano de
obra, de población, de recursos, de insumos industriales y de inversiones, debido al desarrollo de una
industria minera asociada a la explotación de:
a) Plata
b) Cobre.
c) Salitre.
d) Hierro.
e) Carbón.

10. “Fue un destacado dirigente político de las primeras décadas del siglo XX. En 1912 fundó el Partido
Obrero Socialista que, posteriormente, se transformaría en el Partido Comunista de Chile”. El texto
hace referencia a:
a) Malaquías Concha
b) Valentín Letelier
c) Luis Emilio Recabarren
d) Arturo Alessandri
e) Jorge Montt

11. Fue un destacado dirigente político en las primeras décadas del siglo XX. En 1912 fundó
el Partido Obrero Socialista que, posteriormente, se transformaría en el Partido Comunista
de Chile. El texto hace referencia a:
a) Malaquías Concha.
b) Valentín Letelier.
c) Luis Emilio Recabarren.
d) Arturo Alessandri.
e) Pablo Escobar.

12. Junto con la explotación del salitre, ¿qué otra(s) rama(s) de la economía del Norte Grande se
desarrollaron en el período entre 1883 y 1925?
I. La industria ferroviaria.
II. La industria portuaria.
III.Las empresas constructoras de viviendas sociales.
IV.El sector industrial
a) Sólo II
b) Sólo III
c) Sólo I , II,IV
d) Sólo II y IV
e) I, II y III

13. Con respecto a los principales problemas relacionados con la “cuestión social” es falso afirmar que:
a) La propagación de enfermedades, como la peste, el cólera y la viruela era producto de las malas
condiciones higiénicas
b) La participación del Estado fue activa en tratar de resolver los problemas de las clases obreras
c) En los conventillos vivían personas que tenían problemas económicos por tanto no podían pagar
una vivienda mejor.
d) Entre las principales dificultades relacionadas con las mejoras sociales está la ausencia de una
legislación social y laboral
e) La ciudad creció de manera no planificada producto de la llegada masiva de personas del mundo
rural
14. Las problemáticas que afectaron al mundo popular a fines del siglo XIX e inicios del XX fueron:
I.Proceso de urbanización acelerada
II.La no participación política de los sectores populares
III.Amenaza sanitaria
IV.Ausencia de una legislación social

a) I, II, III
b) II, III, IV
c) II, IV
d) I, III, IV
e) Solo IV

15. Lee el siguiente texto y responde la pregunta que se plantea a continuación:

En mi concepto, no son pocos los factores que han conducido al país al estado en que se encuentra;
pero sobre todo me parece que predomina uno hacia el que quiero llamar la atención y que es
probablemente el que menos se ve y el que más labora, el que menos escapa a la voluntad y el más
difícil de suprimir. Me refiero ¿por qué no decirlo bien alto? A nuestra falta de moralidad pública; sí,
la falta de moralidad pública que otros podrían llamar la inmoralidad pública (…). Hablo de la
moralidad que consiste en el cumplimiento de su deber y de sus obligaciones por los poderes públicos
y los magistrados, en el leal y completo desempeño de la función que les atribuye la Carta
Fundamental y las leyes, en el ejercicio de los cargos y empleos, teniendo en vista el bien general y no
intereses y fines de otro género.
Enrique Mac Iver. Discurso sobre la crisis moral de la República, 1º de agosto de 1900.

El problema de la Cuestión Social no quedó ahí, sino que fue motivo de discusión intelectual y
propuestas de solución por diferentes sectores de la sociedad. Según el texto anterior, ¿qué tipo de
respuesta se establece para solucionar la problemática?
a) Anarquista.
b) Socialista
c) Social cristiana.
d) Liberal.
e) Ninguna de las anteriores.

16. “El conventillo se alza orgulloso sobre su pestedad de mugre. Es un baluarte inquebrantable,
amparado por aquellos interesados en que haya epidemias, las cuales, por el mismo poderoso motivo
de que allí encuentran ancho campo, tienen sus víctimas elegidas entre la clase menesterosa, entre la
poblada que está condenada a vivir en estrecha unión con todos los gérmenes infecciosos”. (Osvaldo
Silva, El despertar de los trabajadores. 1922). A partir de lo anterior podemos decir que:
I.Los convetillos son focos de infección y enfermedades
II.La clase obrera está condenada a ser víctima de este tipo de vida
III.A pesar de todo las epidemias no se dieron con fuerza en Chile

a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III

17. El cohecho fue una de las tantas prácticas políticas de la época parlamentaria (1891 –
1925) y consistió en lo siguiente:

a) El Parlamento constantemente acusaba a los Ministros de Estado, como una forma de


presionar al poder Ejecutivo.
b) Normalmente los candidatos se aseguraban un número de votos mediante su compra.
c) Por medio de presiones de todo tipo los parlamentarios obtenían altas votaciones.
d) El predominio en las elecciones lo obtenían los candidatos que entraban en contacto con
las personas.
e) Todas las anteriores.
18.¿En qué medida el sistema político parlamentario permitió el avance de la problemática social
durante este período?
I. En que fue un régimen oligárquico construido para beneficiar a un sector de la sociedad.
II. En que no fue capaz de generar leyes sociales.
III.En que el sistema prohibía la organización obrera.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I, III
d) Sólo I y II
e) Sólo I, II,III

19. Mientras en Chile se desarrollaba el período parlamentario, ¿qué características tuvo la economía
nacional?
I. Dependencia respecto a las exportaciones de salitre.
II. Llegada de capitales estadounidenses.
III. Desarrollo de una pequeña industria manufacturera.
a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III

20 .¿Qué acontecimiento(s) mundial repercutió(eron) en Chile cuando operaba el sistema


parlamentario?
I. La llamada “Gran Depresión”.
II. La revolución China.
III.El desarrollo de la “Gran Guerra”.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y III
e) I, II y III

Cuadro síntesis de respuestas: Traspasa tus respuestas al siguiente cuadro, colocando la letra de la
alternativa que consideraste correcta en el número de la pregunta, de no traspasar una respuesta, esta
se considerará nula. EL USO DE CORRECTOR ,DOBLES MARCADOS O CUALQUIER CORRECCIÓN ANULAN
TU RESPUESTA.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
II. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS: Define los siguientes conceptos asociándolos al contenido de
clases y ejemplificando si fuese necesario.(2 puntos c/u):

1. MANCOMUNALES:
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2. BURGUESIA:

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3. MESOCRACIA:

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4. LEYES PERIODICAS :

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5. CONVENTILLO:

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III. PREGUNTA DE ANALISIS: Refiérase y analice la relevancia de la influencia militar en
el fin del parlamentarismo. Cuide su redacción y ortografía ( 8 PTS)

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