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DINÁMICAS DE APRENDIZAJE VICARIO

MATERIA: TÉCNICAS GRUPALES
FECHA: 11 DE NOVIEMBRE DEL 2014-11-10

PAPIROFLEXIA PERRITO

DURACION: 8 minutos

MATERIAL: 1 hoja

Procedimiento:

Objetivo: que los alumnos observen al maestro realizar los dobleces y lo vallan
siguiendo, el maestro se dará cuenta quien tiene facilidad para hacer dicha tarea,
o quien tiene dificultad.

Lugar: en el salón

Fuente: http://3-ps.googleusercontent.com/h/www.comohacerorigami.com/wp-
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El equipo que adivine más animales es el ganador. se les explicara al grupo que tienen que imitar a la persona que se ha alejado de ahí. Animales Duración: 15 minutos Objetivo: el grupo adivine a través de los movimientos de este el animal que interpreta. tienen que imitarlo hasta que se siente en el bote rendido. Se divide al grupo en dos equipos. Lugar: salón o al aire libre. Lugar: al aire libre o en la aula. Lugar: al aire libre.La familia Tiempo: indefinido Objetivo: que el grupo observe al elegido. se elige a un integrante que ponga un baile improvisado porque la canción será sorpresa. Procedimiento: el líder del grupo escogerá a un integrante y lo llevara a un lugar apartado donde están el resto del grupo. escogerán los equipos a un integrante que los represente. después lo mandará a hablar pero antes es importante que les recuerde a los demás que tienen que hacer todo lo que este hace. y observar quien tiene mayor facilidad o dificultad de realizar dichos movimientos. . el equipo que haya imitado mejor a su representante gana. Se divide el grupo en dos equipos. y que sean muy atentos en los movimientos que este hace. atreves de la mímica se aclara que no puede hablar solo mímica. a estos se les dará un nombre de animal en secreto para que lo imiten y los de su equipo puedan adivinar que es. Bailar Duración: 20 minutos Objetivo: imitar al líder del equipo los movimientos que se realicen y ver quien tiene mayor dificultad o facilidad en realizarlo. y este tiene que poner los pasos a su equipo. el líder pondrá un bote en medio de todos.

para evitar que se abra demasiado en vuelo. Ajústalo un poco y ¡ya está listo! Lugar: en el salón. Material: una hoja de papel. Tiempo: 10 minutos. Así tendría que haber quedado. doblar las dos esquinas hacia adentro. Ahora. . Descripción: se le pide a los jóvenes doblar la hoja de papel al medio y luego desplegarla. Doblar un tercio de la hoja hacia abajo. Dóblalo al medio y doblar las alas por la línea marcada. sobre sí misma. Importante: asegúrate que el doblez del papel llegue hasta la mitad del borde de atrás.Objetivo: identificar como las personas pueden aprender mirando a otras personas. Colócale un clip para papel en el fuselaje justo detrás de la nariz.

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