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METODOLOGIA DE LA MATERIA

Unidad 1: Introducción

Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje


Conocer los lineamientos y las normas generales  Realizar una búsqueda en Internet acerca de
para la realización de los estudios hidráulicos e las normas y lineamientos que se aplican en la
hidrológicos utilizados en la Administradora Administradora Boliviana de Carreteras,
Boliviana de Carreteras. Identificar las obras referente a los estudios hidráulicos e
asociadas a las vías terrestres en las cuales se hidrológicos en las vías terrestres.
aplica esta normativa  Efectuar un resumen de la actividad anterior y
exponerlo en clase.

Unidad 2: Estudio hidrológico

Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje


Aplicar los métodos hidrológicos, probabilísticos y  Identificar los métodos de estudio utilizados en
estadísticos en la determinación de eventos de la Administradora Boliviana de Carreteras.
precipitación y escurrimientos máximos en la zona  Con base en la información climatológica e
de construcción del puente. hidrométrica disponible desarrollar los
métodos de estudio para obtener la
precipitación y escurrimientos máximos

Unidad 3: Métodos hidráulicos utilizados en campo

Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje


Desarrollar los procedimientos de cálculo de  Determinar el gasto máximo por medio del
avenidas máximas aplicando los principios de criterio de sección y pendiente (fórmula de
continuidad y de energía. Manning). Obtener el gasto máximo con base
en el principio conservativo de energía.

Unidad 4: Período de retorno

Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje


Con base en la recopilación de campo validar el  Realizar la validación del período de retorno
período de retorno fijado en el estudio en la zona establecido para el estudio del puente.
del cruce.

Unidad 5: Estudio topo hidráulico

Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje


Realizar el estudio topo hidráulico en el sitio de  Desglosar los puntos integrantes del estudio
construcción del puente topo hidráulico: Información básica y
Conocer y aplicar los métodos de cálculo de la complementaria; Descripción del problema;
socavación en cauces. Análisis de la información; Conclusiones y
recomendaciones.
 Clasificar los métodos para determinar la
socavación en cauces.
 Determinar la socavación en cauces
desarrollando los métodos establecidos con
base en la información de campo y los
resultados del estudio hidráulico e hidrológico.
 Trazar la sección del cauce con los resultados
anteriores.
 Diseñar la obra de protección necesaria por
medio de un ejemplo.

Unidad 7: Aplicaciones generales a puentes.


Competencia específica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Realizar el estudio topo hidráulico, hidráulico e  Integrar las tareas de los temas anteriores
hidrológico de un puente seleccionado en la para conformar la memoria de cálculo del
localidad estudio topo hidráulico, hidráulico e
hidrológico del puente.
 Entrega del informe final.