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Miss Natalia Díaz
Calama

Guía de apoyo a la lectura II MEDIO

“El sí de las niñas”
Leonardo Fernández de Moratín

Nombre Completo: ……………………………………………………………………………………………… Fecha: ......./......../2016

ACERCA DE LA OBRA

En contraste con la variedad y complejidad del teatro barroco,

Leandro de Fernández de Moratín se adhirió a la regla de las tres
unidades: una única acción, un solo escenario y un tiempo cronológico
coherente en el desarrollo de la acción dramática. El tiempo
dramático se extiende desde el atardecer hasta el alba, lo cual tiene
una función simbólica, el anochecer coincide con la desolación de la
joven pareja, y el amanecer con la vuelta a la razón de Don Diego y la
felicidad de los jóvenes. Durante la Ilustración, la luz representaba la
inteligencia. Para Moratín, el rol del teatro no era solo deleite sino
también instrucción moral. Además creía que debe imitar de modo
verosímil la realidad. Eso también se ve en el lenguaje de esta obra
que es en prosa, realista y apropiado para cada personaje. Este estilo
de obra se conoce como "comedia moratiniana".

RESUMEN DE LA OBRA

El sí de las niñas es una comedia crítica, escrita por Leandro Fernández de Moratín. En esta obra el autor
critica la poca libertad que tenían las jóvenes de la época para elegir a su futuro esposo y eran casadas con
hombres a los que no amaban solo por conveniencia y en muchos casos, estos le llevaban muchos años

La acción se desarrolla en Alcalá de Henares, en una posada.

Doña Irene es la madre de Doña Francisca (a quien también se la llama Paquita), y que la obliga a casarse con
Don Diego, un señor que vive en Alcalá De Henares. Doña Irene y Rita, una criada de Doña Irene, van a
Guadalajara a por Doña Francisca, que estudia interna en un colegio de monjas. Comienza la obra con su
tardanza, estando Don Diego y su amigo Simón, un poco preocupados por este retraso. Y es que iban a
visitarle y estar un tiempo allí, para que se conocieran mejor Don Diego y Doña Francisca, y se iban muy de
mañana de vuelta a Guadalajara. Pero Don Diego no sabe que Doña Irene va a obligar a su hija Doña Francisca
a casarse con él, y lo descubre esa misma noche.

La obra pertenece al neoclasicismo porque se desarrolla en un solo lugar, en una posada de Alcalá de Henares.
También porque cumple con la unidad de tiempo, ya que se desarrolla en menos de 24 horas y porque, como
es propio de este movimiento, solo se cuenta una historia, el amor entre Paquita y Carlos y los Impedimentos
que tienen para ser felices.

TEMÁTICAS

El tema de esta obra corresponde con uno que se daba mucho en aquella época, que era el casar a alguien con
la persona la cual no quería, todavía esto se sigue realizando en los países subdesarrollados. Sobre este tema,
una persona ha de tener una libertad física, casarse con quien se quiera y tener una ideología libre.

 Los matrimonios impuestos y desiguales: Este tema aparece en casi todas sus obras y era un tema de
actualidad en la época. Tiene un fin didáctico al mostrar las consecuencias negativas de los
matrimonios concertados por las familias frente al amor entre dos jóvenes, lo cual es natural y
racional.
 La educación: Los jóvenes están dispuestos a sacrificar o disimular su amor porque han sido educados
a obedecer y respetar la autoridad de los mayores, aun cuando va en contra de los derechos básicos.

PERSONAJES

Describe a los personajes principales y secundarios dentro de la obra, analizando sus personalidades, deseos y
conflictos internos que presentan

PERSONAJES PRINCIPLES
1.

2.

3.

PERSONAJES SECUNDARIOS
1.

2.

3.

4.

5.
 ENFOQUE DEL LECTOR

En “El sí de las niñas” vemos que Moratín, nunca pretende que la comedia sea un reflejo directo de una
realidad particular. Se trata de una imitación de lo universal, no de lo particular. Y, en consecuencia, no se
puede identificar, por ejemplo, a Don Diego con el propio Moratín, aunque dicho personaje tenga bastantes
rasgos e ideas del autor. Don Diego y los demás personajes son algo más que un trasunto de un sujeto
particular, son el denominador común de muchos sujetos observados e imitados.

A partir de esto, ¿Crees que la Literatura de Moratín podría reflejar una realidad actual, del SXXI? Justifica tu
respuesta
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VOCABULARIO

Busca las siguientes palabras en el diccionario y su significado en español

PALABRA SIGNIFICADO
Matrimonio

Sobrina

Monjas

Convento

Compromiso
 ÍTEM DE INGLES

Vocabulary:

In the next tests of control reading you will have an extra item, you must solve using your English skills. The
item consists in translating three of the sentences handed down we suggest working vocabulary in Spanish
and English.

1. Marriage: The legal union made by a man and a woman arranged by certain rites or legal formalities to
establish a community of life and interests.

2. Niece: a daughter of one's sister or brother

3. Nun: a woman belonging to a religious order and living in a convent.

4. Convent: the house or a building inhabited by a religious community.

Engagement: A formal agreement to get married.