Está en la página 1de 5

PROGRAMA DE INTERVENCION EN LA SEXUALIDAD Y EFECTOS EN LA EDAD

JUVENIL EN LOS ALUMNOS DE LA E.E. S.T.P P.N.P-MOQUEGUA, 2017.

ACCION : Charla
PROBLEMA :
POBLACION: Alumnos de la E.E. S.T.P P.N.P.-MOQUEGUA
TIEMPO : 2017

I. DATOS GENERALES

Nombre de la institución : E.E. S.T.P P.N.P.-MOQUEGUA


Número de participantes :
Lugar de la aplicación : comedor de la institución
Fecha del programa : 30-06-2017
Facilitadores : Yanira huaman acero

II. JUSTIFICACION
Este es un programa, que se refiere explícitamente al tema de la “sexualidad”, el presente
programa busca concientizar a los estudiantes de la escuela de la policía ya que fue creado
específicamente, para su aplicación. Se define como un programa, pues va más allá de simples
pláticas informativas, busca trascender por el contenido, los materiales utilizados, la profundidad
y el manejo de la información, en un proceso que habilite a los jóvenes para que en la propia
experiencia construyan la posibilidad del desarrollo integral humano.
Hoy en la actualidad sabemos que la sexualidad en la edad juvenil es un tema importante, al cual
no se da la debida importancia. En esta etapa los jóvenes, están en un proceso de desarrollo de
pensamiento maduro; pero también despiertan un comportamiento sexual y se transforma en un
ser sexual.
Los jóvenes tienen información sumamente variada sobre la sexualidad, ideas erróneas e
ignorancia de algunos aspectos fundamentales de esta. Sus fuentes de información no son las más
adecuadas: los amigos, las revistas, la televisión etc... Son una población, de alto riesgo.
(Embarazo adolescente, infecciones de transmisión sexual, etc.) Esta ayuda puede ser muy
efectiva para evitar otros riesgos y carencias, para que vivan la sexualidad de forma satisfactoria
y responsable
Por ello es importante brindarles la información debida, pues debido a su estricta formación tanto
mental y física, mujeres y hombres son tratados por igual, siendo este un causante de que los
hombres no traten de manera adecuada a las mujeres. Como se sabe los estudiantes de la Escuela
de Educación Superior Técnico Profesional PNP, permanecen la mayor parte de su tiempo en
dicha institución, por ello en muchos casos tienen relaciones sentimentales, tanto fuera como
dentro de la Institución, siendo esta la principal causa de conflictos por el distanciamiento, por
las reglas establecidas en la Escuela de la policía. Así como también los varones satisfacen sus
necesidades sexuales en lugares nocturnos de dudosa reputación, donde pueden contraer ITS.
Recibir una buena educación sexual es muy importante, no sólo a corto plazo, es decir, para que
el estudiante supere sin riesgos sus etapas de maduración física y psíquica, sino también para
establecer el comportamiento adecuado en la sexualidad que tendrá el joven cuando sea adulto.

III. OBEJETIVOS

3.1 Objetivo general


- Promover el desarrollo de actitudes y valores para vivir la sexualidad
responsablemente

3.2 Objetivo especifico

- Reconocer y asumir que las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), el VIH/SIDA y


el embarazo no deseado son el resultado de comportamientos de riesgo debido al
ejercicio no responsable de la sexualidad.
- Concientizar el uso de métodos anticonceptivos para una sexualidad responsable
- Dar a conocer los mitos y creencias de la sexualidad

IV. PRESUPUESTOS

4.1 Recursos humanos

 Participantes

4.2 Recursos de materiales

 Lapiceros
 Hojas
 Cartulina
 Pelota
 USB
 Proyector multimedia
 Micrófono
 Folletos

V. PROGRAMA
ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO

1 DINAMICA: “La bomba sexual” Se pasara una pelota, cuando  Pelota 8”


pare la música, el estudiante  Parlantes
que se quede la pelota  Música
responderá a una pregunta
sobre sexualidad.

2 “sexualidad en la edad juvenil” Se realizara una breve  Proyector 12”


explicación sobre sexualidad en  USB
la edad juvenil.  Diapositivas
3 “ Ventajas y desventajas de ser Se agrupara a los participantes  papales de color azul 15”
hombre y de ser mujer” en dos grupos de hombres vs amarillo
mujeres  lapiceros
Realizaran 5 ventajas y 5
desventajas de ser hombre o
mujer.
Se pedirá salir adelante a un
líder de cada grupo para que
lea sus ideas.

3 Infecciones de transmisión Se dará a conocer los  Preservativos para 12”


sexual y métodos principales métodos hombre y mujer
anticonceptivos anticonceptivos y una breve cartulina.
explicación de cada uno.  Pastillas de cartulina.
 Inyecciones cartulina

4 Mitos sobre sexualidad Se pedirá la colaboración de 5  Proyector 10”


estudiantes, los cuales  USB
responderán verdadero o falso  Diapositivas
a las interrogantes formuladas.
5 Agradecimiento y repartición 3”
de folletos

TOTAL 60”
VI. RESULTADO DEL PROGRAMA

VII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

VIII. ANEXOS