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ELEMENTOS CONCEPTUALES ELEMENTOS VISUALES ELEMENTOS DE RELACIÓN ELELMENTOS

PRÁCTICOS
Gobierna la
Los elementos Cuando los elementos
ubicación y la
conceptuales no son conceptuales se Tienen que ver con
interrelación de las
hacen visibles, tienen contenido y el
visibles. No existen de formas en un diseño.
forma, medida, color y alcance de un
hecho, sino que parecen Algunos pueden ser
textura, se convierten diseño y son:
estar presentes percibidos, como:
en ELEMENTOS
• la dirección y
VISUALES. 1. REPRESENTACIÓN
• El punto • la posición;
2. SIGNIFICADO
• La línea otros pueden se
1. Forma 3. FUNCION
• El plano. sentidos,
2. Medida • como el espacio y
• El volumen.
3. Color • la gravedad.
4. Textura

• PLANO DE LA IMAGEN
• MARCO DE REFERENCIA la superficie plana del papel (u
Define la zona dentro de la cual funcionan juntos los otro material) en el que el diseño
elementos creados y los espacios que se han fue creado.
dejado en blanco.
RESUMEN CLASE PREVIA
El punto la línea o el plano, cuando son visibles se ❖ Cuando LA FORMA se
Forma convierten en una FORMA, a través de una figura, percibe como ocupante de
tamaño, color y textura. un espacio le llamamos
Fondo y FORMA POSITIVA.

• Punto: Simple y relativamente pequeño figura


❖ Cuando se percibe como un
espacio en blanco, rodeado
• Línea: Delgada, y larga. Con cuerpo, por un espacio ocupado se
bordes y extremos. llama FORMA NEGATIVA.

• Plano: está limitada por líneas Interrelación de formas


conceptuales que constituyen los bordes.
Formas geométricas, rectilíneas,
orgánicas, irregulares, caligráficas y
naturales

• Volumen: Se logra por la interacción de


puntos, líneas, planos conceptuales y
con el color y textura.
4.Estructuras. Repetición y
reflexión.
Tipos de estructuras
Repetición y Reflexión /Módulos / tipos de repetición /Variaciones.
Casi todos los diseños tienen
estructura, esta debe gobernar
la posición de los elementos en
un diseño.
• Impone un orden,
• Determina las relaciones
internas de las formas de un

ESTRUCTURA diseño.
Siempre que haya organización,
aunque sea intuitiva, siempre
habrá estructura.
La estructura puede ser:
1. Estructura formal

 Se compone de líneas estructurales


que aparecen construidas de
manera rígida, matemática, guían la
formación completa del diseño.
 El espacio SE SUBDIVIDE, para formar sub
espacios o MÓDULOS, iguales o rítmicos,
que dan una SENSACIÓN DE
REGULARIDAD.
Tipos de estructura formal:
 LA REPETICIÒN
 LA GRADACIÒN
 LA RADIACIÒN
La estructura puede ser:
2. Estructura semiformal
 Es habitualmente bastante
regular, pero existe ligera
irregularidad. Puede componerse o
no de líneas estructurales que
determinan la disposición de los módulos.
 Estructuras semiformales son:

 LA SIMILITUD Y
 LA ANOMALÍA.
La estructura puede ser:
3. Estructura informal.

 No tiene normalmente líneas


estructurales. La organización
es libre o indefinida.
 Como en el caso del CONTRASTE.
Configuración de la estructura:
Estructura activa e inactiva
Estructura inactiva Estructura activa
 Se compone de líneas estructurales  Se compone de líneas estructurales que son
asimismo conceptuales.
conceptuales.
 Pueden dividir el espacio en subdivisiones
 Son construidas en un diseño para guiar individuales, que interactúan de varias maneras con
la ubicación de formas o de módulos, los módulos que contienen:
pero nunca interfieren con sus figuras ni  Las subdivisiones estructurales aportan una completa
dividen el espacio en zonas distintas. independencia espacial para los módulos.
Cada módulo existe aislado, con
su propia referencia a un marco.
Puede tener un fondo de color
diferente al de sus módulos
vecinos. Se pueden introducir
eficazmente juegos alternados,
sistematizados o azarosos de
formas positivas y negativas.
Estructura activa

Dentro de la subdivisión
estructural, cada módulo
puede ser trasladado para
asumir posiciones excéntricas.
Puede incluso deslizarse más
allá de la zona definida por la
subdivisión estructural. Puede
cortarse la porción del módulo
que quede fuera de los límites,
tal como éstos quedan
claramente marcados por las
líneas estructurales activas. De
esta manera queda afectada
la figura del módulo.
Estructura activa

 Cuando el módulo penetra en el dominio  El espacio aislado por un módulo en una


de una subdivisión estructural adyacente, subdivisión estructural puede ser reunido
puede considerarse como el encuentro con cualquier módulo o subdivisión
de dos formas y puede procederse como vecina.
se desee a la penetración, unión,
sustracción o intersección.
Configuración de la estructura:
Estructura visible e invisible

ESTRUCTURA INVISIBLE.
 Las líneas estructurales son
conceptuales, incluso si cercenan un
fragmento del módulo. Tales líneas son ESTRUCTURA VISIBLE.
activas, pero no son líneas visibles, de un
grosor medible.  Las líneas estructurales existen
realmente y son visibles, tienen grosor.
Las líneas deben ser tratadas como una
clase especial de módulo, ya que
poseen todos los elementos visibles y
pueden interactuar con los módulos y
con el espacio contenido por cada una
de las subdivisiones estructurales.
Las líneas estructurales
Estructura activa visibles positivas, y
negativas pueden ser
combinadas en un diseño.
Las líneas estructurales Ej. Las líneas horizontales ser
visibles pueden ser POSITIVAS positivas y las verticales
O NEGATIVAS. Si son negativas.
negativas, quedan unidas
con el espacio negativo o
con módulos negativos, y
pueden atravesar un espacio
positivo o módulos positivos.
Las líneas estructurales
negativas son consideradas
visibles, ya que tienen un
grosor definido que puede ser
visto y medido.
MÓDULOS, SUBMÓDULOS Y
SUPERMÓDULOS.
• Un módulo puede estar compuesto por
elementos más pequeños, que son
utilizados en repetición, estos se denominan
SUBMÓDULOS.
• Cuando los módulos se organizan para
convertirse en una forma mayor, que luego
es utilizada en repetición se llaman
SUPERMÓDULOS.

REFLEXIÓN.
El supermódulo puede manipularse cambiando
su posición en espejo, vertical u horizontalmente
Formación de supermódulos.

Disposición lineal

Disposición cuadrada o
rectangular

Disposición en rombo

Disposición triangular

Disposición circular
REPETICIÓN Y
REFLEXIÓN

 Cuando un diseño ha sido compuesto por


una cantidad de formas, las idénticas o
similares entre sí son FORMAS UNITARIAS o
MODULOS que aparecen más de una vez
en el diseño. Repetición de módulos.
 La presencia de módulos tiende a
unificar el diseño. Un diseño puede
 Si utilizamos la misma forma
contener más de un conjunto de más de una vez en un diseño
módulos. Estos deben ser simples, si son utilizamos la repetición. La
muy complejos tienden a percibirse
como formas individuales, y el efecto de
repetición de módulos suele
unidad se pierde. aportar una inmediata
sensación de armonía.
Estructura formal:
ESTRUCTURA DE REPETICIÓN

 Cuando los módulos son colocados regularmente, con un espacio igual


alrededor de cada uno, puede decirse que están en una ESTRUCTURA DE
REPETICIÓN.
 Esta estructura es formal, y puede ser activa o inactiva, visible o invisible.
 En este tipo de estructura, toda la superficie de un diseño, queda subdividida en áreas
estructurales de exactamente la misma forma, o tamaño, sin intervalos espaciales
disparejos entre ellos.
 La estructura de repetición es la más simple de todas las estructuras. Es particularmente
útil para la construcción de dibujos que cubran superficies grandes.
5. Estructuras de repetición.
• Módulos y subdivisiones estructurales.
• Repetición de posición
TIPOS DE REPETICIÓN
Debe ser considerada respecto a cada uno de los elementos visuales y de relación:

REPETICIÓN DE LA FIGURA. REPETCICIÓN DE TAMAÑO.


 La figura siempre es el elemento más  Solo es posible cuando las figuras son
importante. Las figuras que se repiten también repetidas o muy similares.
pueden tener diferentes medidas,
colores, etc.
TIPOS DE REPETICIÓN
Debe ser considerada respecto a cada uno de los elementos visuales y de relación:

REPETICIÓN DE COLOR. REPETICIÓN DE TEXTURA.


 Todas las formas tienen el mismo color,  Las figuras tienen la misma textura, pero
pero sus tamaños y figuras pueden variar. pueden ser distintas en figura, medida o
color.
REPETICIÓN DE DIRECCIÓN REPETICIÓN DE POSICIÓN.
 Las figuras muestran un sentido definido  Cómo se disponen las formas, de
de dirección, sin ambigüedad. acuerdo a una estructura.
REPETICIÓN DE ESPACIO. REPETICIÓN DE GRAVEDAD.
 Las formas pueden ocupar su espacio de  Las formas deben estar en estricta
una misma manera, pueden ser todas repetición para percibirse como igual de
positivas, o todas negativas, o pesados, livianos, estables o inestables
relacionadas de la misma manera con el etc.
plano de la imagen.
Variaciones en la repetición
Variaciones
direccionales.
Con excepción del círculo,
todas las formas pueden
variar de dirección en  Direcciones repetidas
cierto grado. Aún los
círculos pueden ser
agrupados para dar
sensación de dirección.
Hay varias clases de
arreglos direccionales:
Variaciones direccionales.

Direcciones indefinidas Direcciones en gradación

Direcciones alternadas Direcciones similares

Las direcciones repetidas y las dispuestas en forma más regular pueden


ser mezcladas con algunas direcciones irregulares.
Estas pueden ser
obtenidas reuniendo a
las formas en una
cantidad
Variaciones interrelacionadas.
El uso imaginativo de la
espaciales. superposición, la
penetración, la unión o
las combinaciones y
negativas puede
conducir a resultados
sorprendentes.
LA RETÍCULA BÁSICA

 Es la que se usa con más frecuencia en las estructuras de repetición, se compone


de líneas verticales y horizontales, parejamente espaciadas, que se cruzan
entre sí, dando por resultado subdivisiones cuadradas de igual medida.
 Aporta a cada módulo una misma cantidad de espacio, arriba, abajo, a la izquierda y a
la derecha.
 Excepto por la dirección generada por los mismos módulos, las direcciones verticales y
horizontales quedan equilibradas, sin un dominio obvio de una dirección sobre otra.
Existen muchos otros tipos de estructuras
VARIACIONES DE LA de repetición, habitualmente derivadas
de la retícula básica, pueden ser:
RETICULA BASICA.
VARIACIONES DE LA RETICULA BASICA
Cambio de proporción. Cambio de dirección
▪ Las subdivisiones cuadradas de la  Líneas verticales, horizontales o ambas
retícula pueden ser sustituidas por se inclinan en un ángulo determinado.
rectangulares. Puede provocar sensación de
▪ El equilibrio de las direcciones verticales y movimiento.
horizontales queda así transformado, y
una dirección consigue mayor énfasis.
VARIACIONES DE LA RETICULA BASICA
Deslizamiento. Curvatura o quebramiento

▪ Una o más filas de subdivisiones se  Las líneas verticales u horizontales o


deslizan regular o irregularmente. ambas se curvan o quiebran en forma
regular. Las subdivisiones son iguales en
tamaño y forma.
VARIACIONES DE LA RETICULA BASICA

Reflexión. Combinación.
▪ Una fila de subdivisiones estructurales, ▪ Las subdivisiones estructurales pueden ser
con bordes rectos y paralelos entre sí combinadas para integrar formas
puede ser reflejada y repetida, en forma mayores o más complejas, de iguales
alternada o regular. formas y tamaños, ajustando
perfectamente entre sí, sin intervalos en el
diseño.
VARIACIONES DE LA RETICULA BASICA
Divisiones ulteriores. Retícula triangular.
▪ Las subdivisiones estructurales pueden ser ▪ La inclinación de la dirección de líneas
nuevamente divididas en formas estructurales y su nueva división en las
pequeñas o quizá más complejas. Las subdivisiones que así se forman, permiten
subdivisiones nuevas y más pequeñas obtener un enrejado triangular. Tres
direcciones equilibradas se distinguen en
deben ser de igual forma y tamaño. tal enrejado, aunque una o dos de las
direcciones pueden parecer más
prominentes.
VARIACIONES DE
LA RETICULA
BASICA

Retícula hexagonal.
Combinando seis unidades
espaciales adyacentes de un
enrejado triangular se obtiene Las estructuras inactivas e invisibles deben
un enrejado hexagonal. ser muy simples, ya que la forma de las subdivisiones
Puede ser alargado, no se ve.
comprimido o distorsionado.
Las estructuras activas (visibles e invisibles)
pueden ser más complejas. La figura de las
subdivisiones habrá de alterar el diseño, debe
cuidarse relacionarlas con los módulos.

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