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UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
ESCUELA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD
LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES

Práctica Nº 1

DISEÑO DE UN MULTIPLICADOR DE DOS BITS MEDIANTE

LÓGICA COMBINACIONAL.

(INFORME)

Docente: Integrantes:

Hector León Miguel Rivas 25.997.897


Adriana Aristimuño 25.786.970
Rafael Briceño 25.844.139
Gilberto Bejarano 25.201.103
Yolanda Bolívar 25.262.177
Andrés Fuentes 25.262.789
Eduardo Córdova 25.687.765
Diana Rivas 25.756.030
Lubismar Bastardo 26.916.888
Claudia Williams 27.301.767

Barcelona, marzo de 2018.


Conclusiones

Para el diseño de un multiplicador binario de dos bits mediante lógica


combinacional, se desarrolló la tabla de la verdad tomando como entradas los
números binarios de dos bits, y se asignaron salidas que representaron el
resultado de dicha multiplicación. Para ello, se determinaron las ecuaciones
respectivas, quedando el circuito compuesto por compuertas lógicas
correspondientes a cada salida.

Antes de proceder al montaje se comprobó por medio de la simulación que


el circuito combinacional funcionaba correctamente, así como los valores
seleccionados de los elementos que lo conformaron.

El montaje del circuito en el Protoboard no presentó fallos o inconvenientes


en su funcionamiento durante las pruebas, y se obtuvieron los resultados
esperados; al ingresar un número binario de 2 dígitos por el Dip Switch, el circuito
combinacional realizaba perfectamente la operación lógica (multiplicación) entre
los números X 1X0 y Y1Y0 mostrando el resultado (número binario de 4 bits) a
través de los LEDS, satisfactoriamente.

Por otra parte se tuvo el cuidado de no sobrepasar la corriente de los LEDS


a través del cálculo de resistores limitadores de intensidad, obteniendo un máximo
de 3v aplicados a éstos y se corroboró que la salida del cargador empleado como
fuente DC “Vcc” era de 5v, e igualmente los resistores pull down seleccionados
permitieron mantener el nivel de voltaje adecuado en las compuertas.

En este orden de ideas, se concluye que las premisas de diseño lógico


digital, ecuaciones planteadas y cálculos realizados fueron los adecuados para la
realización y ejecución de ésta práctica.