Pruebas de Hipótesis-ANOVA

Curso de Seminario de Tesis

Profesor QF Jose Avila Parco
Año 2016
 Análisis de la Varianza de un factor
(ANOVA)
• El análisis de la varianza (ANOVA) es una técnica estadística paramétrica de
contraste de hipótesis. El ANOVA de un factor sirve para comparar varios
grupos en una variable cuantitativa. Se trata, por tanto, de una generalización
de la Prueba T para dos muestras independientes al caso de diseños con
más de dos muestras.

• A la variable categórica (nominal u ordinal) que define los grupos que

deseamos comparar la llamamos independiente o factor y la representamos
por VI. A la variable cuantitativa (de intervalo o razón) en la que deseamos
comparar los grupos la llamamos dependiente y la representamos por VD.

• La hipótesis nula que se pone a prueba en el ANOVA de un factor es que las

medias poblacionales (las medias de la VD en cada nivel de la VI) son
iguales. Si las medias poblacionales son iguales, eso significa que los grupos
no difieren en la VD y que, en consecuencia, la VI o factor es independiente
de la VD.

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 ANOVA

Condiciones:
Cada muestra debe ser independiente de las otras.

Cada muestra debe haber sido seleccionada al azar de la

población de donde proviene.

Las población de donde provienen las muestras debe tener

distribución normal.

Las varianzas de cada población deben ser iguales.

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 ANOVA
Ejemplo

Una Directora de un Instituto, preocupada de explicar los problemas de

comportamiento de sus estudiantes, se dispuso a hacer un estudio para
establecer si existían diferencias en ese aspecto según estado civil de los
padres, entre otras variables.

Para ese fin, solicitó a los padres de 45 estudiantes la aplicación del Child
Behavior Checklist, versión para padres. El CBCL (Achenbach, 1991) es un
instrumento conformado por 113 ítems que comprenden problemas
específicos, agrupados en síndromes que exploran dos tipos de anomalías de
conducta: externalización (agresión, delincuencia y trastornos de conducta) e
internalización (aislamiento, preocupaciones somáticas, depresión y ansiedad).
Además, (Friedrich et al., 1986) seis de sus ítems conforman la escala de
problemas sexuales, la que sólo se aplica a jóvenes de ambos sexos.

Los ítems son categorizados 0=no es cierto o nunca observado, 1=es cierto
algunas veces o de cierta manera, 2=muy cierto o a menudo cierto. El puntaje
total se obtiene a partir de la suma de los parciales.

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 ANOVA
Paso 1: Obtiene los siguientes datos

CASADO SEPARADO VIUDO SOLTERO

10 23 78 22
19 62 70 70
36 90 48 48
55 30 68 28
45 73 62 45
41 30 29 30
30 40 38 55
41 28 68 45
32 43 60 50
46 54 61 42
38 49 58 66
15 19 25
30 62 60
55 28
63

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 ANOVA
Paso 2: Calculamos la media de cada grupo y la media global

CASADO SEPARADO VIUDO SOLTERO

10 23 78 22
19 62 70 70
36 90 48 48
55 30 68 28
45 73 62 45
41 30 29 30
30 40 38 55
41 28 68 45
Mg
32 43 60 50
46 54 61 42
38 49 58 66
15 19 25
30 62 60
55 28
63
35,21 46,27 58,18 45,08 45,53
6
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 ANOVA

Paso 3: Calculamos la suma de cuadrados de las desviaciones de cada observación

respecto a la media global, suma que denominaremos Suma de Cuadrados Total
(SCT) y que refleja la variabilidad total. Si se divide por el tamaño total de muestra se
obtiene la varianza total.

SCT   xi  M g 
2

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CASADO SEPARADO VIUDO SOLTERO
1262,26 507,52 1054,41 553,58
703,75 271,32 598,86 598,86
90,79 1977,73 6,11 6,11
89,71 241,13 504,98 307,24
0,28 754,69 271,32 0,28
20,51 241,13 273,18 241,13
241,13 30,56 56,68 89,71
20,51 307,24 504,98 0,28
183,01 6,39 209,43 20,00
0,22 71,77 239,37 12,45
56,68 12,05 155,54 419,09
931,98 703,75 421,41
241,13 271,32 209,43
89,71 307,24
305,26

SCT   xi  M g   16695,208 16695,208

2

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 ANOVA

Paso 4: Calculamos la suma de cuadrados de las desviaciones entre la media de cada

grupo y la media general. Esta es la suma de cuadrados explicada por el factor
considerado, a la que denominaremos Suma de cuadrados del factor (SCF) o
variabilidad explicada.

SC F   nK M K  M g 
2

• Siendo: Mg  media global

nk  número de sujetos en el grupo k
M K  media aritmética del grupo k

En la literatura científica también se denomina a la SCF como SC Entre los

grupos (SS Between) o SC del Modelo (SS Model)

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CASADO SEPARADO VIUDO SOLTERO MEDIA GLOBAL

MEDIA 35,21 46,27 58,18 45,08 45,53

n 14 15 11 13

(x-X)2 106,38 0,55 160,11 0,20

n(x-X)2 1489,305 8,178 1761,226 2,649 3261,358

SC F   nK M K  M g   3261,358
2

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 ANOVA

Paso 5: Calculamos la suma de cuadrados de las desviaciones entre cada dato y la

media de su grupo. Esta es la suma de cuadrados no explicada, a la que
denominaremos Suma de cuadrados residual (SCR) o variabilidad residual.
2
 
SC R    xik  M k 
 
• Siendo: xik  cada dato i del grupo k
___

xk  media aritmética del grupo k

En la literatura científica también se denomina a la SCR como SC Dentro de los

grupos (SS Within)

Si SCT  SCF  SCR  SCR  SCT  SCF

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CASADO SEPARADO VIUDO SOLTERO
635,76 541,34 392,76 532,54
262,90 247,54 139,67 621,16
0,62 1912,60 103,67 8,54
391,47 264,60 96,40 291,62
95,76 714,67 14,58 0,01
33,47 264,60 851,58 227,31
27,19 39,27 407,31 98,47
33,47 333,67 96,40 0,01
10,33 10,67 3,31 24,24
116,33 59,80 7,94 9,47
7,76 7,47 0,03 437,78
408,62 743,47 403,08
27,19 247,54 222,70
391,47 333,67
280,00
2 13433,850
 
SCR    xik  M k   13433,850

 
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 ANOVA
Paso 6: Calculamos las medias cuadráticas, para lo cual necesitamos
conocer los grados de libertad correspondiente a cada suma de
cuadrados de las desviaciones

• Cada suma de cuadrados tiene sus propios grados de libertad.

• La SCT es el número total de casos menos uno, es decir n-1;
• La SCF es el número de grupos menos uno, es decir, k-1 y
• La SCR es el número total de datos menos k, es decir,
n-k.
• En el análisis de la varianza, se define una media cuadrática como el
cociente entre la suma de cuadrados y sus correspondientes grados
de libertad:

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Grados de libertad
Factor, Entre los grupos (between)
(k-1): (4 - 1) = 3

Residual, Dentro de los grupos (within)

(n-k): 53-4 = 49

Total = (n – 1): 53 - 1 = 52

glSCT  glSCF  glSCR

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 ANOVA

Medias Cuadráticas
SC F 3261,358
MC F  MC F   1087,119
k 1 3

SC R MC  13433,850  274,160
MC R  R
49
nk
SCT 16695,208
MCT  MCT 
n 1 52
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 ANOVA

Paso 7: Calculamos el estadístico F de Snedecor, que nos informará si

tenemos “pruebas suficientes” para rechazar o aceptar la hipótesis nula.

SC F
2
MC F k  1 S F
F   2
MC R SC R S R
nk
En nuestro caso

1087,119
F  3,965
274,160

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 ANOVA

Paso 8: Con el fin de informar los resultados, se procede a generar el

cuadro resumen del ANOVA.

FUENTE DE VARIACIÓN SUMA DE CUADRADOS (SC) GRADOS DE LIBERTAD (gl) MEDIA DE CUADRADOS (MC) F calculado

FACTOR SC ENTRE k-1 SC Entre / k-1 MC Entre/MC Dentro

RESIDUAL SC DENTRO n-k SC Dentro/ n-k

TOTAL SC TOTAL n-1

En nuestro caso

FUENTE DE VARIACIÓN SUMA DE CUADRADOS (SC) GRADOS DE LIBERTAD (gl) MEDIA DE CUADRADOS (MC) F calculado

FACTOR 3261,358 3 1087,119 3,965

RESIDUAL 13433,850 49 274,160

TOTAL 16695,208 52

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 ANOVA
Paso 9) Se procede a establecer la probabilidad de error tipo I o alfa
asociada a nuestro valor F.

Procedimiento:

• Encuentre el valor crítico en una distribución F, con k-1 grados de

libertad en el numerador (en las columnas) y n-k grados de
libertad en el denominador (en las filas), que deje una probabilidad
de  en la cola superior de la distribución.
• Rechace la hipótesis nula si el estadístico F calculado en el Paso
7 es mayor o igual que el valor crítico F(k-1, n-K) que
encontramos en la tabla de F.

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 ANOVA
REGLAS DE DECISIÓN

H 0 : 1  2  ...k
H1 : (1  2  ...k )
Las reglas de decisión en este procedimiento son las siguientes:

Rechace H 0 si Fobs  F( )

No rechace H 0 si Fobs  F( )

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 ANOVA
Si desarrollamos el contraste en nuestro ejemplo, tenemos los siguientes
valores:

glF (k 1)  3 glR (n  k )  49 F  3,965

En la tabla correspondiente, ubicamos los valores (k-1) en las columnas; y
(n-k) en las filas y el punto de intersección nos informa el valor F con el
cual compararemos el Fobs

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 ANOVA
Los valores críticos de F son:

F0.10  2,28
F0.05  2,92
F0.025  3,59
F0.01  5,24
Al realizar la comparación de Fobs con F, se observa que

Fobs  F0.05 3,965  2,920

Paso 10) Se concluye sobre la Hipótesis nula.

Por lo tanto, podemos rechazar la hipótesis nula, al 2,5% y aceptamos que

existe evidencia empírica suficiente para afirmar que existen diferencias
significativas entre las medias de, al menos, dos de los grupos de padres.

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 ANOVA

A partir de los resultados expuestos sabemos que las

cuatro categorías de la variable independiente presentan
resultados diferentes.

Pero no sabemos exactamente entre que categoría se

presentan dichas diferencias, pues ANOVA no nos informa
al respecto. Nos dice que hay diferencias significativas,
pero no entre que pares

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 ANOVA

•Podemos tener varias preguntas:

¿Los hijos de padres casados presentan menos

problemas específicos que los de padres
separados?

¿Los hijos de padres viudos presentan más

problemas específicos que los de padres
separados?

¿Existen diferencias entre los hijos de padres

solteros y los de padres separados

•El ANOVA de un factor no responde estas

preguntas
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