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Diploma de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia

Contextualización de los Escenarios de Violencia

Diana Carolina Chacón. Cód.

Ingrid Tatiana Mojica. Cód.

Andrea Estefanía Ochoa. Cód. 1065889040

Yudy Jimena Ortiz Rojas. Cód. 36293919

Angela Yiseth Romero. Cód. 1064721792

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Facultad de Ciencias Sociales

Programa de Psicología

Febrero del 2018

Cód. Cód. 1064721792 Tutor. 36293919 Angela Yiseth Romero. Cód. Cód. Andrea Estefanía Ochoa. 1065889040 Yudy Jimena Ortiz Rojas. Ingrid Tatiana Mojica.Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia Contextualización de los Escenarios de Violencia Diana Carolina Chacón. Maria Fernanda Caballero Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Facultad de Ciencias Sociales Programa de Psicología Febrero del 2018 . Cód.

donde se integre la participación de todos los miembros de la comunidad y que permita el fortalecimiento de los espacios de inclusión social. verbales y no verbales que lo conlleven a aproximarse a su condición de víctima y así fortalecer los espacios de superación desde la resignificación de la víctima y la potencialización de su proyecto de vida personal. La idea del acompañamiento psicosocial a las víctimas desde la ley 1448 “De acompañamiento a víctimas del conflicto armado” . desde una garantía de derechos en los tipos relaciones con el estado y con los conciudadanos. y la valoración de eventos psicosociales desde los conocimientos obtenidos en la academia. basadas en el respeto y la empatía social. haciendo énfasis en la comprensión y el análisis de los contextos de las víctimas. y permitiendo al profesional en formación analizar elementos simbólicos. familiar y social-comunitario. que . subyace en mejorar la calidad de vida de las personas implicadas. mediante un la reconstrucción mutua del bienestar personal y social. que permita además realizar un acompañamiento efectivo aun en crisis. visibilizarían y superación desde el propio reconocimiento de su condición. el diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. se hace necesario profesionales idóneos en cuanto al manejo de las víctimas del conflicto. permitiendo a la comunidad incluida la expresión de sus memorias traumáticas-estrés postrauma. que permita interacciones positivas y participativas. Introducción En la carrera de psicología. que brinden las herramientas adecuadas a las comunidades afectadas y que les permitan espacios de participación. contiene las herramientas adecuadas para reconocer los escenarios de violencia en el país y el rol activo del profesional en psicología. con una conciencia colectiva.

permee a la vez formar la capacidad de toma de perspectiva del otro y la preocupación por los demás. . y un instrumento para disminuir conductas agresivas y de riesgo. es por esto que la carrera de psicología la toma como medio para acceder a las comunidades. autocontrol y como recurso fundamental que conlleve a un desarrollo psicológico y emocional positivo. contiene las reflexiones en torno a la temática planteada desde unos cuestionamientos que fortalezcan los aprendizajes de los estudiantes en profesionalización en psicología y su rol en la sociedad desde la atención psicosocial a las víctimas. empoderándolas y acompañándolas en regulación emocional. El presente documento.

antropólogos. estimulando el desarrollo de sus capacidades. Aunque no existe una definición única. sociólogos. ritos y cultura). Ingrit Tatiana Mojica 2. tradiciones. Se aclara que la atención psicosocial es una actividad interdisciplinaria donde se encuentran involucrados trabajadores sociales. pensamientos. individual. Ante ello ¿De qué . orientado a hacer frente a las consecuencias de un impacto traumático y a promover el bienestar y el apoyo emocional y social del beneficiado. emociones y conductas) y el entorno social en el que se vive (relaciones. como un proceso de acompañamiento. familiar o comunitario. identidad y memoria? Descripción Proceso de acompañamiento profesional a nivel personal. El bienestar hace referencia a la relación existente entre los aspectos psicológicos diarios (actitudes. para reestablecer la integridad emocional de las personas y de sus redes sociales. en términos generales. Preguntas sobre la Temática Angela Yiseth Romero 1.El trabajo del psicólogo con las víctimas es parte del planteamiento en donde las reacciones de las ellas son normales ante la experiencia traumática vivida. familiar y comunitario. psicólogos entre otros.¿Qué entendemos por atención psicosocial y que aspectos debe tener en cuenta el psicólogo en la realización de procesos de acompañamiento psicosocial en los que se relacionan la construcción de subjetividades. la atención psicosocial puede entenderse.

familiares y sociales de las víctimas. previniendo mayores daños psicológicos por falta de atención psicosocial. pero pretender . También se puede dirigir a favorecer la recuperación a través de estrategias de afrontamiento y de recursos individuales. buscando la facilitación de los procesos de trauma.¿De qué manera se puede realizar intervenciones y dirigirlas con el fin de normalizar los sentimientos de las víctimas? Para realizar un acompañamiento e intervención a víctimas de violencia es importante que el profesional conozca de primera mano las experiencias y vivencias de los individuos. su dolor y comprenda las perspectivas que las víctimas tienen sobre su entorno y realidad. culpa. ayudando a mejorar los sentimientos de miedo. buscando encaminarlos a la construcción de un nuevo sentido de vida como actor social.manera se puede realizar intervenciones y dirigirlas con el fin de normalizar los sentimientos de las víctimas? Desde mi punto de vista puedo decir que atenuando las afectaciones psicosociales que han surgido como consecuencia de la exposición a hechos violentos. Existen muchas medidas de asistencia y reparación integral que buscan mitigar el impacto emocional que emerge a partir de las graves violaciones. que reconozca su crisis. duelo y crisis lo cual son derivados del impacto de las graves violaciones a los derechos humanos. logrando así la identificación de los recursos emocionales para superar el temor y el aislamiento. Desde este punto de vista. la ayuda a las víctimas tiene como objetivo la creación y movilización de los recursos de recuperación ante estos eventos de victimización. apatía e impotencia. Andrea Estefanía Ochoa 3.

responsable y de importante significación en los cuales muchas veces no se logra la satisfacción deseada. 4. es fundamental que el profesional reconozca el potencial. Es indispensable que en los procesos de intervención que se realicen. Es imprescindible analizar la multiplicidad de daños y construir alternativas de solución dirigidas a cada proceso. se involucre a la familia como puente de movilidad e inserción para los entonces sociales. capacidades y fortalezas que dentro de ellos mismos habitan. con personas que se encuentran vulneradas. las habilidades.¿Qué factores de conexión se hacen indispensables y/o necesarias en los procesos de rehabilitación para la vinculación de los menores de edad víctimas de la violencia a los entornos sociales? Uno de los factores de conexión para lograr la vinculación de las menores víctimas de la violencia a los escenarios sociales es la familia. Es importante que la víctima realice un reconocimiento de su entorno y realidad y que a partir de ahí busque un empoderamiento del como un ser social capaz de afrontar las dificultades.¿De qué manera se pueden permear medidas que orienten a las víctimas del conflicto armado a minimizar las consecuencias de los hechos victimizantes. Yudy Ortiz Rojas 5. Pero aun asi. a través de la disminución de .normalizar o equilibrar los sentimientos de las víctimas es un trabajo delicado. Es fundamental que los profesionales comprendan que se enfrentan con sujetos que están sufriendo. No olvidemos que la familia es el primer enlace del niño cuando nace con la sociedad y que es precisamente allí donde experimenta por primera vez la interacción y establece escenarios de comunicación. La familia aporta fortalezas significativas y genera eventos vitales que contribuyen a la recuperación de las personas víctimas de la violencia. incrédulas y con poca confianza hacia la sociedad.

dejan a un lado el aspecto más importante "la memoria de los hechos victimizantes". considero que no se centran en la exteriorización de los sentimientos ocasionados por los hechos traumáticos. en mi opinión se deben establecer más espacios colectivos. y . una persona que sea capaz de orientar esas culpas y redireccionarlas a la resiliencia desde la memoria colectiva. donde la sociedad entera pueda llegar a comprender desde la empatía estos hechos victimizantes y se les acompañe desde nuestra realidad. resignificando su dolor y reconociéndolos desde la calidad humana. es un dolor público. donde se le brinde a las víctimas la oportunidad de dejar sus cargas y sus cicatrices pero desde el reconocimiento de las heridas. pues la sanación de las heridas mentales involucran otras esferas del individuo que no son tomadas en cuenta.la culpa y la exteriorización humana de sentimientos traumáticos. lo emocional (en procesos de negación y duelos patológicos). se hace necesario que el terapeuta sea un ser humano al frente del dolor de otro ser humano. donde por medio de la expresión artística y demás. al prohibir nombrarlos y recordarlos. redirigidos por el terapeuta desde espacios colectivos de memoria humana. convirtiendo en una negación cada uno de ellos. al tiempo. albergando desesperanzas aprendidas y sentimientos de culpa que no son encauzadas de manera positiva y no son vislumbradas por la sociedad. que su problema no es individual y que es parte fundamental del contexto sociopolítico del país. fortaleciendo la idea que la identidad de cada víctima del conflicto es creada a través de otros. como lo biológico (ante somatizaciones). lo que hace pensar que nunca existieron. de acompañarlas y hacerles entender que su dolor. donde su sufrimiento sea resignificado y permita ser reconocidos por su conciudadanos y comunidad en general? Las medidas que permitan disminuir las consecuencias a situaciones post-traumáticas no se establecen en las leyes de restauración económica a las víctimas. al olvidarlos. la víctima se incluye en una ley del silencio que ocasiona un manejo inadecuado a su dolor.

basada en la inteligencia emocional? Es bien sabido que en el tema del conflicto armado y sus consecuencias. el factor principal a intervenir en las victimas es su estado emocional pues han tenido que atravesar por diversas situaciones de dolor. que han afectado sus emociones y sus pensamientos. por lo que considero muy importante desarrollar una estrategia que se enfoque en tratar la inteligencia emocional de las víctimas y como estas pueden aprender a manejar sus emociones para tomar decisiones asertivas en el proceso de reconstruir su vida y la de sus familias. y que son sobrevivientes con valientes esfuerzos para superar y sobreponerse al dolor y a la tristeza y a reconstruir su proyecto de vida desde sus derechos y nuestros derechos. con más apoyo psicológico y que sea adecuado a las necesidades individuales que permita brindar un reconocimiento social. no desde el olvido sino desde una confrontación y un manejo adecuado de su dolor. sufrimiento. sería vital en esta intervención. Se hacen necesario que el gobierno nacional permee más recursos económicos. sobre inteligencia emocional.que les sea posible a través de un buen manejo terapéutico llegar a comprender que es doble su condición de víctimas al someterse al desplazamiento y el arrebatamiento. con mayores espacios que permitan orientar una especie de catarsis a las víctimas. agresiones. Teniendo en cuenta la teoría de Daniel Goleman. ¿Cuál es la importancia de desarrollar una estrategia de intervención en el acompañamiento psicosocial a las víctimas del conflicto armado. tener en cuenta los componentes que este autor propone para lograr una . desplazamiento. Diana Carolina Chacón 6.. etc. que a su vez construya paz a través de la verdadera superación. muertes.

se iniciaría con el autoconocimiento emocional. En cuarto lugar. motivándolos a mejorar su calidad de vida. siendo de mayor frecuencia los sentimientos depresivos. enfocar a las victimas hacia la consecución de logros. En tercer lugar. desarrollando habilidades sociales para la sana convivencia. otras personas también. por eso se hace necesario implementar pautas para el manejo de las emociones y canales de comunicación entre los pacientes y el o los psicólogos que permitan brindar una atención oportuna ante las alertas. que se refiere al reconocimiento de sentimientos en los demás. las personas que han vivido situaciones de intenso dolor pueden experimentar continuos cambios de estado de ánimo.intervención oportuna y eficaz con las víctimas. en el caso de las víctimas del conflicto. el autocontrol emocional. metas y/o propósitos. . la automotivación. es necesario que logren comprender que así como ellos vivieron hechos traumáticos. estaría el poder establecer relaciones interpersonales. y que es fundamental el apoyo entre todos para superar esas situaciones y aprender a vivir en paz y armonía. En quinto y último lugar. la empatía. y esto los puede llevar a tomar decisiones equivocadas basándose en sus emociones. que se refiere a la capacidad que tenemos para reconocer nuestros sentimientos y pensamientos y como estos influyen en nuestro comportamiento. En segundo lugar.

E. (2015.youtube. [Archivo de video]. El Padre Javier Giraldo y su experiencia en el acompañamiento a víctimas.net/inteligencia/inteligencia-emocional . (2015.com/watch?v=huo3N40CK1g Regader. [OIM Colombia]. [Archivo de video].youtube. (2013. Bibliografía Adamson. 13 de agosto).youtube. 10 de abril). Recuperado de: https://psicologiaymente. G [Delsurpsicosocial]. Recuperado de https://www. (s. Clase sobre el vínculo. Barcelona: Psicología y Mente. ¿Qué es inteligencia emocional? Descubriendo la importancia de las emociones. Recuperado de https://www. B.com/watch?v=vMfo1h6SBBw CINEP. [MINSALUD]. Recuperado de https://www. 30 de agosto). [Archivo de video]. Fundamentos de la atención psicosocial.com/watch?v=ogdVkZcsvWE Martínez.f).