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Que es la educación dual

La enseñanza universitaria necesita aportar conocimientos prácticos y habilidades


profesionales a los estudiantes en el menor plazo posible. La formación dual constituye
uno de los modelos más aceptados por la comunidad científica para lograr mayor
integralidad en los profesionales egresados de los centros de estudios. Propone una
formación práctica e investigativa a la vez que teórica, sin perder las ventajas y
necesidades propias de la formación cognitiva del modelo tradicional

Cuenca

El objetivo es aprender teoría y práctica, pero esta al interior de la misma empresa que
luego puede dar trabajo.

La Formación Dual en Cuenca inició hace diez años con la carrera de Ingeniería de
Empresas o Duale Hochschule Latinoamérica Cuenca (DHLA) de la Universidad de
Cuenca; y, por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), con los programas de
Formación Dual en Mecánica Industrial y Electricidad Industrial, que el otro mes
cumplirá su primer aniversario.

Respecto al número de personas graduadas y que hoy están laborando en las empresas
que los formaron, en los programas de Formación Dual de la UPS aún no se tiene el dato,
por estar en su segundo año.

Objetivo de información integral de la carrera universidad de cuenca

Es preparar profesionales éticos, con capacidad de crear organizaciones diferentes y


transformar las existentes en organizaciones competitivas, líder con espíritu emprendedor
de iniciativa sostenida, con una visión sistemática del mundo y de la empresa y, por lo
tanto, administrador de valores, con capacidad de combinar eficientemente los recursos
de la sociedad para conseguir un funcionamiento eficaz y eficiente; en base a una
respuesta científica, ética y técnica en la aplicación de políticas administrativas que estén
inmersas en una específica realidad
Perfil profesional de la universidad de cuenca

El Ingeniero / Ingeniera de Empresas del Programa Universidad Empresarial estará en


capacidad de generar empresas o ser gerente en el sector real de la producción o en el
sector comercial y ocupar espacios de desarrollo en las áreas de: mercadeo, finanzas,
producción y talento humano, dentro de un entorno y un tiempo determinado, bajo una
formación académica sólida y habilidades desarrolladas dentro de las experiencias en las
empresas formadoras.

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA


PROGRAMAS DE FORMACIÓN DUAL EN ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
Y MECÁNICA INDUSTRIAL
La formación dual es un método de aprendizaje activo basado en la combinación
de la enseñanza académica en el Centro Educativo y la aplicación práctica de
los conocimientos en una empresa formadora. En este sentido la oferta de los
programas la está realizando la Universidad Politécnica Salesiana, a través del
Centro de Tecnología Industrial, en donde los estudiantes reciben el
conocimiento académico de profesores con amplia experiencia y conocimiento,
además acceden a laboratorios y talleres con tecnología de punta. La aplicación
práctica se realiza en distintas empresas del sector industrial, cumpliendo las
normas y horarios internos de las mismas. Los estudiantes rotan por los
departamentos más importantes de la organización y son supervisados por un

Chimborazo

Ingeniería en Empresas, Modalidad Formación Dual - Riobamba - Chimborazo

ESPOCH - Escuela Superior Politécnica del Chimborazo

Perfil Profesional
El graduado de Ingenieria de Empresas es considerado como un profesional que
sobresale en los cargos de jerarquia por su marcada capacidad de analisis comparativo
frente a las oportunidades que oferta el mercado y su capacidad de decision basada en
estudios tecnicos de la rama. Esta carrera tiene una duracion de 9 semestres presenciales
incluida la realizacion de practicas empresariales en noveno semestre. Para cumplir con
este objetivo se cuenta con una planta de docentes de cuarto nivel, que basados en su
especializacion y combinando la teoria con la practica, garantizan una formacion
completa y efectiva. Por ello, sus profesionales son predestinados a tener exito en sus
labores.

Perfil Profesional
El Ingeniero en Marketing de la ESPOCH tendrá sólidas destrezas cualitativas y
cuantitativas con un alto espíritu innovador y de trabajo en equipo que le permitirá
adaptarse con facilidad a los cambios a partir de una formación integral y
emprendedora, liderará los procesos de mercadeo de bienes y servicios en empresas
privadas y públicas , a través de la planificación, organización, ejecución, supervisión y
evaluación de las estrategias de marketing a través de planes, en base del estudio y
análisis del entorno económico, político, social del país y cultural de la organización
asumiendo sus decisiones empresariales con responsabilidad y ética social.

Perfil Profesional
El Ingeniero en Contabilidad y Auditoría CPA, al término de su carrera, estará en
capacidad de: Aplicar conocimientos de contabilidad y auditoría, cálculo matemático,
estadístico y computación para resolver problemas empresariales y contribuir con
calidad a la toma de decisiones en las organizaciones. Evaluar los sistemas de gestión y
control interno, para garantizar la calidad y eficiencia en los aspectos empresariales,
sociales, económicos, tributarios y áreas relacionadas. Analizar problemas, interpretar
datos y presentar soluciones en temas referentes a las áreas: contable, financiera,
tributaria y operativa de las empresas. Realizar auditorías financieras aplicando los
principios y normas nacionales e internacionales, para la toma de decisiones en las
empresas u organizaciones. Formar parte de equipos multidisciplinarios para el
desarrollo de auditorías integrales, sistemas de control y formulación de proyectos de
investigación Manejar con habilidad las Tics y software especializado como una
herramienta práctica de la ingeniería para análisis, diseño, investigación y
comunicación. Demostrar y practicar los valores éticos y morales en su actividad
profesional.

Ambato

Secap

Tecnología de la información y comunicación Finanzas comercio y ventas, Construcción e


infraestructura Educación y capacitación, Electricidad, Tesis acúatica y pesca, Comunicación y
arte gráficas, Mecánica automotriz, Mecánica y minería, Transporte y logística, Artes y
artesanías y Servicios socioculturales de la comunidad.

Institutos que tienen educación dual


Las carreras de formación dual del Instituto Tecnológico Técnico Febres
Cordero son: Tecnología en Desarrollo Infantil; Tecnología en Electricidad Industrial;
Tecnología en Mecánica Industrial; Técnico en Seguridad Ciudadana y Orden Público; Técnico
en Atención Primaria en Salud y otras.

Quito universidad central

Carreras tecnológicas
Carreras técnicas

 Mecánica Industrial  Desarrollo de Software

 Mecánica y Operación de  Mecatrónica Automotriz


máquinas cerradoras y
 Minería Subterránea
envasadoras
 Guianza Turística  Logística y Transporte

 Entrenamiento deportivo  Plásticos

 Química

 Confección Textil

 Logística Multimodal

 Construcción

 Fabricación de Calzado

 Automatización e
Instrumentación

 Floricultura

 Desarrollo Infantil Integral