Está en la página 1de 33

ANALISIS PEMETAAN MUTU

HAL YANG PERLU


AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

SKL
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

ISI
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

PTK
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

PENILAIAN
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

PENGELOLAAN
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN

PROSES
ANALISIS PEMETAAN MUTU
HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN
6 Standar sarana dan 4,04
prasarana pendidikan

SARPRAS 6.1 Kapasitas dan daya 5,02 Sesuai standart yang 13 kelas memenuhi 6 kelas berukuran 6x7 = Dilakukan renovasi kelas - Lahan yang sempit
tampung sekolah ditentukan standart kelas dengan 42 m2 kecil / yang belum - Dana yang belum
memada luas 9x7,1 = 64 m2 standar tersedia

6. 11 Memiliki kapasitas 7 Sudah sesuai standart Kelas dapat - Melengkapi


rombongan belajar yang ditentukan menampung maksimal
yang sesuai dan 36 siswa
memadai

6.12 Rasio luas lahan sesuai 3,04 Meiliki luas lahan belum Memiliki lahan serba Memiliki lahan yang Memanfaatkan lahan Kurangnya penataan
dengan jumlah siswa sesuai rasio jumlah siswa guna (lapangan) belum sesuai standart yang ada semaksimal fasilitas pada lahan yang
mungkin sempit

6.2 Sekolah memiki sarana 0,76 Sarana dan prasarana Masing-masing kelas Kurangnya pemliharaan Kontinyu melakukan Kurangnya kesadaran
dan prasarana sudah memenuhi memiliki saran dan sarana dan prasarana perbaikan pada sarana dalam memelihara
pembelajaran yang standart prasarana pembelajaran pembelajaran dan prasarana yang penggunaan sarana dan
lengkap yang lengkap rusak prasarana pembelajaran

6. 21 Kondisi ruang kelas 0 Ruang kelas sudah Sudah dilengkapi Pengguna kurang Kontinyu melakukan Kurangnya kesadaran
sesuai standart memenuhi standart, dengan fasilitas menjaga dan perbaikan dan dalam memelihara
diantaranya: pembelajaran (white memanfaatkan fasilitas perawatan pada fasilitas penggunaan sarana dan
13 kelas berukuran 9x7,ɹ board, LCD, loker dan pembelajaran pembelajaran prasarana pembelajaran
= 64 m2 lemari, dll)
6 kelas berukuran 6x7 =
42 m2

6.22 Memiliki ruang 0 Sudah memenuhi Sudah dilengkapi Belum memiliki elektronik Pengadaan buku-buku Kurangnya jumlah
perpustakaan layak standart dengan luas dengan fasilitas wifi, book terbitan terbaik bantuan buku sesuai
pakai 19,4x6,3 = 122,2 m2 LCD, TV, dll. dengan referansi yang
Rasio buku sudah dibutuhkan tersedian
terpenuhi melebihi
jumlah siswa, terdapat
pojok baca

6.23 Memiliki ruang kelas 2,29 Kelas sudah memenuhi Memiliki 13 ruang kelas Memiliki 6 ruang kelas Mengadakan renovasi - Lahan yang sempit
sesuai standart standart yang memenuhi yang belum memenuhi kelas kecil yang belum - Dana yang belu
standart dengan ukuran standart dengan ukuran standart
9x7,ɹ = 64 m2 6x7 = 42 m2

ANALISIS PEMETAAN MUTU


HAL YANG PERLU
AKAR PERMASALAHAN
ANALISIS LINGKUNGAN DIPERBAIKI
STANDAR INDIKATOR NILAI KONDISI SAAT INI (Sasaran)
(Permasalahan)
KELEBIHAN KELEMAHAN
PEMBIAYAAN

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
SKL

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
ISI

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
PENILAIAN

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
PENGELOLAAN

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
SARPRAS

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
PROSES

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
PTK

2. RENCANA PEMENUHAN MUTU


STANDAR PERMASALAHAN PROGRAM KEGIATAN VOLUME KEBUTUHAN DANA SUMBER DAYA
PEMBIAYAAN

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
SKL

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
ISI

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
PROSES

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
PENILAIAN

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
PTK

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
SARPRAS

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
PENGELOLAAN

3. IMPLEMENTASI PEMENUHAN MUTU


STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN PIHAK YG TERLIBAT BUKTI FISIK
PEMBIAYAAN

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

SKL

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

ISI

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

PROSES

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

PENILAIAN

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

PTK

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

SARPRAS

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

PEMBIAYAAN

4. EVALUASI PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU


KESIMPULAN &
STANDAR PROGRAM CAPAIAN
REKOMENDASI
INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME

PENGELOLAAN