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República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

Universidad nacional experimental simón Rodríguez

Curso: lenguaje y comunicación

Ciudad bolívar –Edo bolívar

Niveles socio cultural

PROFESORA: integrante:

natera yardelys Pérez junior

Ciudad bolívar noviembre 2016


Objetivo #07 niveles socio cultural

1.1 nivel vulgar (código referncial)

Nivel vulgar
Es la que utilizan las personas de escasa cultura caracterizada por la pobreza de vocabulario y de
vulgarismos: incorrecciones en la pronunciación, en la forma y sentido de las palabras o en la
construcción de las frases.

Que es un código de referencia?

Un código de referido es un número único asignado a su cuenta. ¡Usted


puede utilizar este código para referir a sus amigos a Dynadot y ser
recompensado por ello! Cuando refiere a un amigo a Dynadot, ellos
reciben (también denominado crédito en cuenta) cuando crean su cuenta
gratuita con nosotros. ¡Luego, cuando colocan su primer pedido*, usted
también recibe $5 DynaDollars!
Usted puede bien dar este código a sus amigos para que los introduzcan
manualmente cuando creen sus cuentas o compartir su enlace
personalizado en las redes sociales:
Nivel medio o
coloquial
respeta las normas de corrección pero sin extremar las
exigencias cultas.Aparece por la necesidad de unir una
Concepto/finalidad
forma de hablar normal.Se caract por: economía, fluidez,
dinamismo y expresividad.
Usuarios Mayoría de la población

Fonetica: pronunciacion relajada con algún rasgo


dialectal. Uso abundante de la entonacion.Sintaxis:
Caract lingüística simple y poco elaborada. Muchas modalidades
oracionales. Lexico: impreciso.repeticiones,muletillas,
diminutivos.

Lengua oral mayoritariamente. Escrita: carta a un amigo,


Textos
diálogos teatrales.
Nivel pulcro: Pulcritud es la condición que tienen aquellos que
son pulcros. Pulcro, por su parte, refiere a la higiene, el aseo o
la delicadeza, ya sea en sentido físico o figurado. Por
ejemplo: “Siempre admiré la pulcritud de la casa de mi
abuela”, “Necesito un empleado responsable y que cuide su
pulcritud para atender al público”, “La pulcritud al cocinar es
muy importante”.

CODIGO ELABORADO Y CODIGO RESTRINGIDO. El hecho de que el éxito escolar


requiera un código elaborado significa que los hijos de la clase trabajadora están en
inferioridad de condiciones con respecto al código dominante de la escuela, no que su
lenguaje sea deficiente.

CÓDIGOS CIENTIFICO-TÉCNICOS

Los últimos cuatro ámbitos o temas conciernen a cuatro dimensiones de la cultura


analíticamente distintas, pero interrelacionadas y, por ello, al mundo de los significados de la
acción. El primer ámbito, el de los códigos científico técnicos, es crucial en términos de la
educación integral de los/as estudiantes de educación media, porque permite instaurar un
diálogo amable con la mayoría de los saberes de las ciencias naturales, de las matemáticas y
del lenguaje e, incluyo, ensayar proyectos de área, según las opciones pedagógicas de cada
colegio.

Aquí el panorama que sirve para esbozar la competencia en este dominio es muy sencillo:
los/as estudiantes deben desarrollar una capacidad de relacionar las tres grandes revoluciones
científico técnicas del mundo contemporáneo (la industrial – último cuarto del siglo XVIIII -, la
eléctrica o tecnológica – último cuarto del siglo XIX - y la científico técnica - desde 1950) con
las grandes invenciones técnicas (máquina de vapor, dínamo y motor de combustión interna,
computador) y con los cambios en los paradigmas de las ciencias (por ejemplo, física de
Newton o botánica de Linneo, termodinámica y darwinismo, física cuántica y de la relatividad y
teorías ecológicas) y, a la vez, indicar su conexión con las cambiantes condiciones
demográficas, económicas, sociales y culturales.