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El pueblo azteca, elegido por CULTURA AZTECA

el dios de la guerra,
Los nobles solían comer
Huitzilopochtli –el sol deifi- Educación y costumbres
“gran variedades de carnes” –
guajolote y otras aves, venado cado– , fue esencialmente
y pescado–, que unos corre- guerrero y religioso. Fue el Educación
dores especiales traían de Ve-
racruz.” pueblo del sol.

La educación de los mexicas era, en


De la planta de maguey ob- extremo, rigurosa, “impartiéndose durante
los primeros años por los padres.”
tenían el pulque; del cacao, el
chocolate. “Gran variedad de
árboles frutales, admirable-
mente cultivados, les propor-
cionaban un complemento
para su alimentación.

© Octavio Martínez López “Los educandos eran sometidos a


privaciones y aun a tormentos, lo que
corrobora algunas páginas del Códice
Mendocino.”

Bibliografía

Palavicini, F., México: Historia de su


evolución constructiva (Tomo I), “Libro
S. de R. L.”, México:1940.

Cuevas, M., Historia de la nación


mexicana (Tomo I), Buena Prensa,
México: 1952.
Usos y costumbres
La juventud plebeya azteca
“proseguía su educación en los
Telpuchcalli.” Los nobles solían comer “gran va-
Los aztecas, “además de guerre- riedades de carnes” –guajolote y
ros, fueron agricultores y comercian- otras aves, venado y pescado–, que
tes.” unos corredores especiales traían de
Crearon escuelas destinadas Veracruz.”
a los niños y jóvenes pertene-
cientes a la nobleza, la principal
de todas era la denominada “Dedicaron enormes extensiones
Calmecac. a la siembra del maíz, para cuyo cul- De la planta de maguey obtenían
tivo empleaban la coa y la pala, am- el pulque; del cacao, el chocolate.
bas eran de cobre y para usarlas se “Gran variedad de árboles frutales,
valían de mangos de madera. El maíz admirablemente cultivados, les pro-
Esta institución, de la cual fue base de su alimentación.” porcionaban un complemento para
“salían los jefes del ejército, los su alimentación.
sacerdotes, los jueces” y los he-
raldos, estaba consagrada a
Quetzalcóatl. “Las castas inferiores estaban
obligadas a tributar periódicamente
de los diversos productos de su agri-
cultura local y de sus industrias do-
A los dieciocho años, los jó- mésticas”.
venes eran admitidos en esta
escuela.
Cultivaron, asimismo, “diversas
variedades de frijol; condimentaban
En la escuela se les enseñaba la comida con chile y, frecuentemen-
“lenguaje, urbanidad y cultura”, te, con jitomate (xiltomatl) y con to-
debían barrer y coger leña, “se mate (tomatl).”
les pinchaba el cuerpo con púas
de maguey para hacerlos fuer-
tes y avezados a penitencias”, y
se les preparaba para la guerra.

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