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PROYECTO TALLER DE ROBOTICA 2018

1. IDENTIFICACIÓN:

NOMBRE DEL GRUPO : Taller de Robótica Educativa


CURSOS : Quinto a Octavo año básico
CUPOS : 10-15
PROFESOR ASESOR : Mitzi Pacheco Laurin
HORARIO FUNCIONAMIENTO : Lunes de 16.00 a 17.30 horas

2. FUNDAMENTACIÓN:

Con este proyecto pretendemos iniciar a nuestro alumnado en el desarrollo de


habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños
retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación,
conectando y dando respuesta a las nuevas demandas educativas del siglo XXI.

La robótica planteada de esta manera, fomenta en los alumnos el talento, la


comunicación, el espíritu emprendedor y su curiosidad por descubrir y aprender.
Convirtiéndose en pequeños creadores de proyectos científico-técnicos en el área de
Robótica dando rienda suelta a su creatividad e imaginación para diseñar y crear
soluciones.

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE CON EL QUE SE RELACIONA:

- Ciencias y Tecnología

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

- GENERALES:
- Desarrollar en los alumnos habilidades de programación y diseño de robot.

ESPECÍFICOS:
Aprender a programar de manera natural y lúdica.
Despertar su curiosidad por el mundo de la robótica.
Diseñar distintos modelos de robots de acuerdo a la tarea

LOGROS PEDAGÓGICOS

La robótica es la ciencia que permite programar un dispositivo (robot) y enseñarle a seguir


un conjunto de instrucciones, que él ejecutará de manera autónoma sin necesidad de ser
controlado de manera remota por un usuario.
La importancia de su enseñanza se hace hincapié en que, aunque la tecnología es crucial
para la innovación, las escuelas tiene dificultades para hacer que los estudiantes se interesen
en estos temas; y la enseñanza de robótica podría cambiar eso.

4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MARZO Inicio del Taller Preselección de integrantes


Elementos básicos
ABRIL Programación y
diseño
MAYO Programación y
diseño
JUNIO Programación y
diseño
JULIO Programación y
diseño
AGOSTO Programación y
diseño
SEPTIEMBRE Programación y
diseño
OCTUBRE Programación y
diseño
NOVIEMBRE Presentaciones
DICIEMBRE

5. ESTRATEGIAS DE TRABAJO
 Desarrollo de trabajo en equipos
 Entrega de desafíos por sesión

6. PROCESO DE EVALUACIÓN

 Asistencia
 Responsabilidad en las actividades solicitadas
 Participación y disposición en cada taller realizado

7. EVENTOS EN LOS QUE SERÁN PRESENTADOS LOS PRODUCTOS DE SU


TALLER.

- A finalización del primer y segundo semestre.


- Al finalizar cada mes.
8° RECURSOS

 Material existente en la escuela


 15 colaciones para cada taller.

NÓMINA DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DEL TALLER

Profesor Asesor : Se hará preselección