Está en la página 1de 10

Mi diario de trabajo Día: 30 de Enero del 2017

MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA


EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INTERVENCIÓN DOCENTE
Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los ¿Cómo lo hice? Considero que todavía me faltan algunas
pasos por seguir para realizar juegos, cuestiones en mi practica para que realmente me sienta
experimentos, armar juguetes, preparara satisfecha de ella pues el hecho de ver que algunos niños no
me hacen caso puede llegar a estresarme mucho y por tanto a
alimento, así como para organizar y realizar perder mucho tiempo en las actividades lo cual en ocasiones
diversas actividades. no me permite terminar mis actividades planeadas.

¿Se interesaron? __los niños se mostraron interesados al ¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y
momentos de mencionarles cuales eran las instrucciones alumnas? El dialogo con los niños en general fue bueno ya que
a seguir durante el juego de la gallinita ciega los niños, la mayoría logro entender mis indicaciones aunque debo
aunque para algunos debido a su atención dispersa procurar involucrar a todos.
como es el caso de Jesús, Camila, Tamara, María José.
¿Qué necesito modificar en la práctica? Tengo que ser mas
¿Todos se involucraron? En general los niños se paciente y buscar estrategias para involucrar a los niños que su
involucraron en la actividad aunque como ya había atención es dispersa.
mencionado anteriormente hubo niños que les costó
seguir la dinámica del juego ya que no habían ¿Cómo me sentí? Contenta por el avance que han tenido
comprendido las instrucciones por lo que tuve que dar un algunos niños al momento de seguir indicaciones
ejemplo del como debían hacerlo.
PLANEACIÓN
¿Qué les gustó o no? En general los niños se mostraron CONCEPTO SI NO
contentos durante la actividad pues fue algo diferente ¿Se realizaron las situaciones x
a lo que hemos estado trabajando pues en ocasiones planeadas?
tengo que aceptar que no planeo muchas actividades ¿Se aplicaron en el orden x
en el patio lo cual considero no es apropiado debido a propuesto?
la edad de los niños. ¿Los tiempos fueron X
¿Les implicaron desafíos? Uno de los desafíos que implica necesarios?
este tipo de actividades es primeramente saber escuchar ¿La organización del grupo X
indicaciones de otra manera pasan situaciones como la fue adecuada?
que se presentó pues hay pequeños que todavía les
cuesta seguirlas, pero con esta actividad pude darme ¿Las actividades fueron X
cuenta que hay niños más visuales `pues ya al dar un retadoras?
ejemplo del como tenían que hacerlo fue que la mayoría ¿Los materiales fueron X
de los niños logro seguir las indicaciones. adecuados?
¿Ocurrió algún problema x
¿Resultó útil como se organizó al grupo? El utilizar el patio durante las actividades?
puede llegar a ser un gran distractor para aquellos niños
quienes su atención es dispersa pero el asegurarme de
que todos escuche las indicaciones y reglas me ayuda a
tener el control de los niños durante este tipo de
actividades.

Consideraciones personales: Hay pequeños que les cuenta


mucho el involucrarse en las actividades y seguir indicaciones
como es el caso de Gonzalo pues en ocasiones suele ser
retador cuando se le pide algo lo cual es complicado para mi
pues ya no sé de qué manera dirigirme a el, por lo que tengo
que buscar apoyo de alguna maestra o de estrategias para
que el niño logre intregrarse.
Mi diario de trabajo Día: 31 de Enero del 2017
MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INTERVENCIÓN DOCENTE
Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los ¿Cómo lo hice? Considero que las indicaciones fueron claras
pasos por seguir para realizar juegos, pues en su mayoría lograron entender el desarrollo de la
experimentos, armar juguetes, preparara actividad y la prueba está en que todos lo niños lo hicieron,
poner a algunos niños como mediadores me es útil ya que de
alimento, así como para organizar y realizar esta manera la atención de los niños es de periodos más largos
diversas actividades. pues no se quedan sin trabajar.

¿Se interesaron? Al dar las instrucciones a los niños ellos se ¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y
mostraron interesados pues lograron entender en sus alumnas? Fue clara y entendible ya que casi todos lograron
mayoría que era lo que teníamos que hacer, para seguir indicaciones. Lo cuan me hace sentirme satisfecha de
aquellos niños quienes su atención es dispersa propuse sus productos.
algunas tareas como repartir hojas y Gonzalo y Plumones
Azul y para motivar la atención menciones que iba a ¿Qué necesito modificar en la práctica? Poner más atención en
premiar a los niños que mejor hubieran sus dibujos para lo que están realizando los niños para apoyarlos de alguna
eso teníamos que prestar mucha atención. manera para que logren hacer sus trabajos.

¿Todos se involucraron? Casi todos se involucraron en la ¿Cómo me sentí? Satisfecha de las evidencias de mis niños.
actividad y lograron seguir las indicación solo Gonzalo fue
el fue quien solo rayoneo la hoja pues no hizo un intento PLANEACIÓN
por hacer lo que se le pedía y otro pequeño Ian quien CONCEPTO SI NO
últimamente dice que no puede realizar actividades y ¿Se realizaron las situaciones x
pide que otros niños se lo hagan. planeadas?
¿Se aplicaron en el orden x
¿Qué les gustó o no? Los niños se mostraron satisfechos propuesto?
de sus productos pues en sus mayoría logro seguir ¿Los tiempos fueron X
instrucciones y la evidencia fueron estos mismo. necesarios?
¿La organización del grupo x
fue adecuada?
¿Les implicaron desafíos? El desafío fue poner atención, ¿Las actividades fueron X
escuchar y seguir indicaciones para para algunos todavía retadoras?
es complicado como es el caso de Ian , Gonzalo y Jesús. ¿Los materiales fueron X
adecuados?
¿Resultó útil como se organizó al grupo? Si, trabajar en ¿Ocurrió algún problema x
equipos me es funcional porque ocasiones se apoyan durante las actividades?
unos a otros cuando tienen alguna dificultad.

Consideraciones personales: No dar por hecho que todos


están siguiendo las indicaciones en ocasiones es necesario
pasar con cada niños para cerciorarme que realmente está
trabajando pues cuando los niños me muestran sus trabajos es
cuando viene la llamada de atención porque no está
poniendo atención.
Mi diario de trabajo Día: 1 De Febrero del 2017
MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INTERVENCIÓN DOCENTE
Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los ¿Cómo lo hice? Considero que mi intervención ha mejorado, el
pasos por seguir para realizar juegos, uso de otros recursos me ha sido funcional sobre todo utilizar
experimentos, armar juguetes, preparara material didáctico para favorecer aprendizajes, pues a los niños
les gusta trabajar con ellos, lo que falta es sacarles más
alimento, así como para organizar y realizar provecho.
diversas actividades. ¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y
alumnas? Se logró un ambiente donde se favoreció la atención
¿Se interesaron? Para inicie la actividad realice una y escucha, pues en sus mayoría lograron recordar lo que sus
adinámica donde los niños tenia que ir pasando gestos lo compañeros decían
cual fue interesante y a la vez retador ya que a muchos
les cuesta hacerlo por la falte de seguridad pues se ¿Qué necesito modificar en la práctica? Necesito establecer
muestran apenados cuando es su turno e incluso evitan reglas y normas de comportamiento durante todas las
mirar a los ojos a sus compañeros. actividades de rutina como es la comida, el recreo ya que de
esta manera se favorecen hábitos de convivencia y de
¿Todos se involucraron? En general todos se involucraron comportamiento que a su vez ayudan a prevenir accidentes.
aunque a algunos les costó trabajo hacerlo como fue el
caso de Jesús, María José ,Ximena, Diana, Uriel, lo cual ¿Cómo me sentí? Es satisfactorio mara mi ver como los niños
tomo un poco de tiempo pues tardaban mucho en cada día van prestando mas atención y siguen indicaciones
hacerlo. pues considero que este tipo de actividades me favorecen.
¿Qué les gustó o no? Fue una actividad donde los niños PLANEACIÓN
se involucraron y se mostraron atentos por lo que puedo
CONCEPTO SI NO
incidir que les gusto.
¿Se realizaron las situaciones x
¿Les implicaron desafíos? Durante la actividad Ronda de
planeadas?
nombre los niños se mostraron atentos y participativos
¿Se aplicaron en el orden x
pues cada niño tenía una fruta u objetos y los niños que
participaban en el juego tenían que recordar su fruta y la propuesto?
de los demás, a pesar de que fueron tres rondas los niños ¿Los tiempos fueron x
que en su momento no jugaban se mostraron atentos a lo necesarios?
que sus compañeros hacían, pues uno de los desafíos era ¿La organización del grupo x
recordar las frutas que tenía los demás, lo cual en fue adecuada?
ocasiones olvidaban y los niños que se encontraban de ¿Las actividades fueron X
público les apoyaban para recordarlo. retadoras?
¿Los materiales fueron x
¿Resultó útil como se organizó al grupo? Si por que los adecuados?
niños pudieron visualizar lo que los demás hacían. ¿Ocurrió algún problema x
durante las actividades?
Consideraciones personales: debo seguir favoreciendo el
respetar turnos ya que hay niños que no permiten participar o
pensar a sus compañeros ya que no esperan q sus compañeros
den sus ideas.
Mi diario de trabajo Día: 2 de Febrero del 2017
MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INTERVENCIÓN DOCENTE
Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los ¿Cómo lo hice? En general considero que las actividades que
pasos por seguir para realizar juegos, se realizaron estuvieron bien ya que los niños se mostraron
experimentos, armar juguetes, preparara interesados considero que faltan rescatar saberes previos de los
niños mediante cuestionamientos.
alimento, así como para organizar y realizar
diversas actividades. ¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y
alumnas?
¿Se interesaron? Para iniciar la actividad primero realice Fue buena ya que logre integrarme al juego y los niños
un pequeño ejemplo sobre en que consistiría la dinámica respondieron bien a esto pues lograron involucrarse casi todos.
del día de hoy durante esta los niños se mostraron atentos
y participativos. ¿Qué necesito modificar en la práctica?
¿Todos se involucraron? En general los niños se Seguir implementando nuevas estrategias para que la
involucraron en la actividad considero que involucrarme convivencia en el grupo no se vuelva rutinaria y se pierda el
en este tipo de actividades que implican movimiento de interés de los niños por aprender.
alguna manera motiva al grupo a realizar los movimientos
que se están proponiendo. ¿Cómo me sentí? Contenta al ver que los niños respondieron
bien a este tipo de actividades.
¿Qué les gustó o no? Les gustó mucho ya que por lo
regular este tipo de actividades son la que más disfrutan PLANEACIÓN
los niños debido a su edad y sus necesidades como CONCEPTO SI NO
grupo. ¿Se realizaron las situaciones X
¿Les implicaron desafíos? Uno de los desafíos fue planeadas?
aprender a seguir indicaciones y dar indicaciones ya que ¿Se aplicaron en el orden x
en est actividad titulada niños de control Remoto, los propuesto?
niños se reunieron por parejas y tomando el ejemplo que ¿Los tiempos fueron X
yo les di ellos tenían que hacer algo similar para algunos necesarios?
fue fácil pero a otros les costó más trabajo el dar
indicaciones solo miraban a sus compañeros y sonreían, ¿La organización del grupo X
como fue el caso de Karla, Jesús, Diana, Ximena quienes fue adecuada?
se mostraron apenadas. El resto de grupo hizo un ¿Las actividades fueron X
esfuerzos hay pequeños quienes se muestra con mucha retadoras?
seguridad al momento de dar indicaciones como es el ¿Los materiales fueron X
caso de Jasón, Tamara, Camila. adecuados?
¿Ocurrió algún problema x
¿Resultó útil como se organizó al grupo? La actividad se durante las actividades?
realizó en el salón pues el patio estaba ocupado por el
maestro de educación física, considero que el espacio
no fue muy favorable ya que no hay mucho es suficiente
para que los niños logre desplazarse libremente, pues en
ocasiones chocaban unos con otros.
Mi diario de trabajo Día: 3 de Febrero del 2017
MANIFESTACIONES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA DE LA
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INTERVENCIÓN DOCENTE
Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los ¿Cómo lo hice? Considero que mi intervención estuvo bien ya
pasos por seguir para realizar juegos, que los niños lograron seguir instrucciones y al final se observó
experimentos, armar juguetes, preparara con los resultados que se obtuvieron.
alimento, así como para organizar y realizar ¿Cómo fue la interacción y el diálogo con los alumnos y
diversas actividades. alumnas?
Fue buena se lograron resolver dudas y problemáticas lo cual
¿Se interesaron? para los niños es interesante hacer este les dio seguridad pues se mostraron entusiasta al ver sus
tipo de actividades ya que el trabajar con comida resulta brochetas hechas por ellos mismos.
apetitos ya que en ocasiones no comen antes de llegar a ¿Qué necesito modificar en la práctica?
la escuela por lo que desde temprano ya piden sus Estar atenta a lo que sucede en los equipos ya que en
alimentos ocasiones los niños se peleaban por el material, lo cual el usar
palillos puede ser peligroso durante estas discusiones, en esta
¿Todos se involucraron? En general todos los niños se ocasión no pasó nada pero hay tomar precauciones con este
involucraros y prestaron atención a las indicaciones que tipo de material.
se daban y as al escuchar que de esto dependería el ¿Cómo me sentí? Contenta porque se logró el propósito de la
como saldría sus receta. actividad que seguir instrucciones.

¿Qué les gustó o no? Les gustó muchísimo trabajar la PLANEACIÓN


elaboración de unas brochetas siguieron los pasos CONCEPTO SI NO
satisfactoriamente para lograr hacer sus brocheta. ¿Se realizaron las situaciones X
planeadas?
¿Les implicaron desafíos? En esta actividad hubo muchos ¿Se aplicaron en el orden x
desafíos primeramente seguir las instrucciones, realizas propuesto?
una secuencia de frutas, y lograr ensartar la fruta ya que ¿Los tiempos fueron X
para algunos esta parte fue un poco complicado puesto necesarios?
que se trabajó con jícama y está por ser dura para
algunos fue un poco complicado ensartarla sin que se ¿La organización del grupo X
rompiera de hecho Uriel se frustro mucho ya que su fue adecuada?
jícama se le rompió en varias ocasiones y me menciono ¿Las actividades fueron X
que no podía por lo que le sugerí intentarlo con otra fruta, retadoras?
otro desafío fue trabajar en equipos y compartir el ¿Los materiales fueron X
material . adecuados?
¿Ocurrió algún problema x
¿Resultó útil como se organizó al grupo? si ya que entre durante las actividades?
ellos se apoyan cuando tienen alguna dificultad, así
mismo aprenden a compartir.