Esquema actual sugerido para formular el PEI

I. IDENTIFICACIÓN

1.1 Información del CEBA (3ra. Etapa de la identificación)

1.2 Misión(Opcional)
1.3 Visión Compartida (ver anexo)
1.4 Objetivos (resumen de los objetivos de la plantilla 7)
1.5 Principios de la Educación (DCN EBA)

II. ANÁLISIS SITUACIONAL (Aplicativo PAT)

2.1 Resultados de los aprendizajes en el CEBA (Plantilla 3)

2.2 Funcionamiento del CEBA (Plantilla 5)
2.3 Vinculación con el entorno del CEBA (Plantilla 5)
2.4 Matriz diagnóstica situacional (Resultados del CEBA, problemas
relacionados, causas asociados y objetivos-Anexo 7)

III. PROPUESTA DE GESTIÓN ESCOLAR CENTRADA EN LOS

APRENDIZAJES (Aplicativo PAT)

3.1 Objetivos de gestión escolar centrada en los aprendizajes

(Matriz de Planificación).
3.2 Matriz de Planificación de actividades del CEBA.