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Propuesta Educación Medios Campaña Presidencial de Sergio Fajardo La educación es un compromiso que requiere

Propuesta Educación Medios Campaña Presidencial de Sergio Fajardo

La educación es un compromiso que requiere la movilización de toda la sociedad.

● En nuestro gobierno la educación será el motor de la transformación de Colombia. Se requiere la movilización de padres de familia, estudiantes, educadores, directivos docentes, fundaciones, ONGs, medios de comunicación, comunidades, empresarios, sociedad civil y el Gobierno Nacional para convertir la educación en un proyecto integrador de país.

● Vamos a trabajar para que todos los servidores públicos involucrados en el proceso educativo reciban un trato digno y buenas condiciones de vida.

● Combatiremos la corrupción en todas sus formas, garantizando que los procesos sean ágiles, eficientes y transparentes, transformando la gestión de las secretarías de educación y del Ministerio de Educación Nacional.

La propuesta educativa de Sergio Fajardo en 25 puntos:

1. Lo primero que haremos cuando ganemos la Presidencia de la República será construir el GRAN PACTO POR LA EDUCACIÓN a nivel nacional y local para comprometer a la sociedad colombiana con la identificación de retos y prioridades, la consecución de más recursos y la implementación y seguimiento de proyectos que le apuesten a la educación como proyecto nacional. La educación es un compromiso que requiere la movilización de toda la sociedad.

1. MÁS RECURSOS. Seremos el gobierno que más va a invertir en educación en toda la historia del país. Nos comprometemos a incrementar el presupuesto de la educación en un 10% como mínimo cada año, lo que implica un incremento del 50% en los 4 años (parte de este aumento se dirigirá al Sistema General de Participaciones). Lograremos un compromiso similar de alcaldes y gobernadores e invitaremos al sector privado a contribuir con la calidad educativa del país. Cada peso que le quitemos a la corrupción irá para la educación.

1. LE CUMPLIREMOS A LA UNIVERSIDAD PÚBLICA. Llegaremos al 65% de cobertura en Educación Superior para el 2022, para alcanzar las metas propuestas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Aumentaremos los recursos destinados a la educación superior pública para aumentar cupos, calidad y reducir el déficit financiero histórico.

1. EL SENA SERÁ LA ENTIDAD MÁS IMPORTANTE EN EL GOBIERNO. Impulsaremos el SENA y crearemos Redes Universitarias en Educación Terciaria para aumentar la cobertura de educación superior en las regiones, vinculados con los proyectos estratégicos nacionales y

vocaciones productivas locales. Vamos a despolitizar, tecnificar y darle mayor financiación al SENA. 1. NO

vocaciones productivas locales. Vamos a despolitizar, tecnificar y darle mayor financiación al SENA.

1. NO MÁS ENDEUDAMIENTO INSOSTENIBLE PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD. Vamos a eliminar la capitalización de intereses mientras el estudiante sigue matriculado. Impulsaremos la nueva modalidad de préstamos del ICETEX contingentes al ingreso para que los estudiantes paguen los créditos de acuerdo con su capacidad de pago.

1. Vamos a lanzar las OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO COLOMBIA donde reconoceremos a jóvenes con talento y dedicación en los estudios de todos los rincones del país, dándoles becas, atención y apoyo nacional. Con MUJERES JÓVENES TALENTO brillarán las niñas y jóvenes talentosas de Colombia.

1. CREAREMOS EL PROGRAMA JÓVENES CON FUTURO para darle oportunidades educativas y laborales a los jóvenes vulnerables por fuera del sistema educativo, evitaremos que entren al mundo de la violencia y la ilegalidad. No más una Colombia donde producimos 600 mil NINISal año. En la primera fase del proyecto serán beneficiarios 150 mil jóvenes.

1. TRANSFORMAREMOS SER PILO PAGA. Los jóvenes que se destaquen por su talento y dedicación a los estudios recibirán becas y subsidio de sostenimiento y transporte, para estudiar en universidades que escojan, pero bajo el principio de corresponsabilidad entre el Estado, las universidades que se benefician al recibirlos, y los propios estudiantes que aportarán un pequeño porcentaje de sus ingresos al graduarse en solidaridad con los que les siguen. Habrá un valor máximo que subsidiará el Estado.

1. CREAREMOS EL PROGRAMA “VAMOS PARA LA U” para que los estudiantes de colegios oficiales, de la mano con profesores universitarios, se puedan preparar y postular a las mejores universidades. Este programa permitirá reforzar las competencias básicas y garantizará que puedan completar sus programas de estudios de educación terciaria.

1. BUEN COMIENZO. Duplicaremos el número de niños y niñas con atención integral entre los 0 y 5 años. Pasaremos de 1 a 2 millones los niños y niñas atendidos. Avanzaremos hacia los 3 años de preescolar en el sistema educativo. Vamos a mejorar la cualificación de los agentes encargados de atender a la niñez, en especial de nuestras madres comunitarias.

1. Haremos el PLAN EDUCACIÓN COLOMBIA POR LA CALIDAD EDUCATIVA. Convocaremos la cooperación internacional con los países líderes en materia educativa para mejorar la calidad. Vamos a invitar a los gobiernos líderes de educación en el mundo: Finlandia, Corea, Singapur, así como líderes regionales como Chile, Uruguay y Costa Rica.

1. CALIDAD Y DIGNIDAD EN LOS ESPACIOS EDUCATIVOS: Lo más bello para los más humildes. Reduciremos el déficit de infraestructura educativa con un proyecto que construirá y adecuará diez mil aulas. Garantizaremos agua potable, energía y conectividad en todas las escuelas del país.

1. CIERRE DE BRECHAS DIGITALES. Usaremos la tecnología en el aula para que las comunidades,

1. CIERRE DE BRECHAS DIGITALES. Usaremos la tecnología en el aula para que las comunidades, los maestros, los padres de familia y los estudiantes se apropien de las herramientas tecnológicas. Con nuevas tecnologías le abriremos a todos los niños las puertas de acceso al conocimiento universal. La clave está en que el maestro sea el centro del proceso, no los dispositivos tecnológicos. El 100% de las escuelas del país tendrán acceso continuo a internet.

1. JORNADA ÚNICA. Duplicaremos el número de niños que asisten a jornada única. Aumentaremos el número de colegios con jornada única con énfasis en el desarrollo de competencias transversales.

1. MAESTRAS Y MAESTROS: ADMIRACIÓN + DIGNIDAD. Empezaremos con un censo de docentes para identificar dónde están, cuáles son sus necesidades, expectativas y aspiraciones. Fortaleceremos la formación docente con las Facultades de Educación y las Escuelas Normales para garantizar que los programas de formación se adecuen a los entornos con sus diversas problemáticas y que le brinden a los maestros herramientas para la convivencia, el manejo de conflictos y el desarrollo de competencias pedagógicas, curriculares y blandas, el emprendimiento y la innovación. Trabajaremos por maestras y maestros bien preparados, motivados y remunerados de forma adecuada. Daremos cumplimiento a los acuerdos suscritos con los maestros y su organización gremial.

1. APOYO A RECTORES Y DIRECTIVOS DOCENTES. Potenciaremos el liderazgo académico de los Rectores, Coordinadores y Directores de Núcleo Educativo, para lograr cambios rápidos en las instituciones educativas a través de programas de acompañamiento profesional, tales como la estrategia Rectores Líderes Transformadores.

1. NUEVA GENERACIÓN RURAL. Los jóvenes que viven en áreas rurales tendrán como mínimo 9 años de escolaridad obligatoria en 2022, como es su derecho. Ampliaremos el alcance del Plan de Educación Rural e implementaremos planes de Choque Regionales en las zonas con mayores brechas educativas.

1. PADRES CORRESPONSABLES EN LA EDUCACIÓN. Ofreceremos a los padres las herramientas, los materiales y la información que necesitan para involucrarse en la educación de sus hijos. Convertiremos a los padres de familia en aliados fundamentales de nuestra transformación educativa.

1. INCLUSIÓN. La inclusión educativa de niños y jóvenes en condiciones de discapacidad es una obligación que tenemos como sociedad. Implementaremos el decreto de educación inclusiva, priorizando la capacitación y sensibilización previa de los docentes y directivos para prevenir el matoneo y la discriminación.

1. ETNOEDUCACIÓN. Vamos a impulsar el estudio de las lenguas originarias y las tradiciones de las comunidades colombianas en toda su diversidad, haciendo énfasis en la formación docente, los contenidos pedagógicos con enfoque territorial y el tránsito a la educación superior de las personas

de comunidades indígenas y afrodescendientes a través de acceso preferencial. La etnoeducación no estará restringida

de comunidades indígenas y afrodescendientes a través de acceso preferencial. La etnoeducación no estará restringida a grupos étnicos, construirá conocimiento para toda la sociedad: “tus saberes, mis saberes, nuestros saberes”.

1. CIENCIA DESDE LA NIÑEZ. Se fomentará la participación de las niñas en la ciencia y las matemáticas desde pequeñas para impulsarlas hacia carreras en ingeniería, ciencia y tecnología. Se fomentará el aprendizaje de ciencia, tecnología y programación desde el colegio para niñas y niños.

1. CONSTRUIREMOS REDES REGIONALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Proponderemos que el sistema público de educación terciaria (universitaria y tecnológica) se organice en redes regionales que permita la colaboración entre instituciones acorde con vocaciones y misiones claramente diferenciadas y pertinentes. Así serán las redes regionales, y no cada institución por separado, quienes deben poder producir colectivamente una oferta en todos los niveles educativos y áreas de formación.

1. REVALORIZAREMOS LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA (TyT). No dejaremos que la educación Técnica y Tecnológica se entienda como una concesión en términos de calidad, como una "solución barata" al cubrimiento esperado en la educación superior.

1. AVANZAREMOS EN EL MARCO NACIONAL DE CUALIFICACIONES para facilitar el encuentro entre la demanda del mercado laboral y la oferta educativa, y reducir las distorsiones entre entre la educación universitaria y TyT.

1. Crearemos la SUPERINTENDENCIA EN EDUCACIÓN para luchar contra la grave corrupción en el sector, particularmente en lo que tiene que ver con alimentación escolar y las instituciones de educación superior que no cumplen criterios de calidad. Con esta Superintendencia daremos un paso hacia una mejor calidad educativa en nuestro.